【正文】 立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。（八）依法治校工作機(jī)制健全。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高，校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。（五）教師權(quán)益受到保障。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。（四）民主管理機(jī)制健全。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。（三）辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。十、依法治校示范校的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（一）管理制度完善健全。九、開(kāi)展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)的目的是什么？ 按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》的原則和要求，開(kāi)展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)是深入推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)的重要措施。（四）嚴(yán)格教師管理，維護(hù)教師權(quán)益。（二）推進(jìn)民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。七、依法治校工作的目標(biāo)是什么？一是建立健全符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制并與國(guó)家現(xiàn)有教育法律法規(guī)相銜接、配套的內(nèi)部管理制度體系；二是建立健全依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制，完善內(nèi)部決策機(jī)制，構(gòu)建決策民主化、科學(xué)化的決策體系；三是建立健全依法治校的內(nèi)部管理體制，形成依法管理的網(wǎng)絡(luò)體系；四是建立健全具有權(quán)威性和制約力的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制；五是建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，依法保障教師和受教育者的合法權(quán)益；六是教師、管理者和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，形成良好育人環(huán)境。推進(jìn)依法治校有利于推動(dòng)教育行政部門(mén)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，嚴(yán)格依法辦事；有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高國(guó)民素質(zhì)；有利于保障各方的合法權(quán)益；有利于運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定。實(shí)行依法治校，就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、舉辦者、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，形成教育行政部門(mén)依法行政，學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。四、什么是依法治校？實(shí)行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、什么是以德治國(guó)？以德治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，使社會(huì)主義道德在調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在調(diào)節(jié)國(guó)家、集體、個(gè)人利益方面發(fā)揮越來(lái)越大的作用，為社會(huì)主義法制建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少先隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、班主任：利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，充分利用班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪傳授法律知識(shí)，使其自覺(jué)學(xué)法，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)。法制課輔導(dǎo)員、法制課教師：負(fù)責(zé)上好法制課、專(zhuān)題講座，利用學(xué)科進(jìn)行法制教育。組織召開(kāi)工作會(huì)議，布置任務(wù)。第一篇：依法治校領(lǐng)導(dǎo)組名單平寧城小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)組長(zhǎng)：卜水根職責(zé)：對(duì)整個(gè)依法治校工作負(fù)總責(zé)組員:卜新德（負(fù)責(zé)依法治校的宣傳工作）(負(fù)責(zé)依法治校的材料整理工作)卜根甫卜興彥（負(fù)責(zé)學(xué)生的依法治校工作）卜富庭（負(fù)責(zé)涉外的依法治校工作）第二篇：依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作職責(zé)四棵小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長(zhǎng)：張敏（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：呂秋英（黨支部書(shū)記）華克營(yíng)（副校長(zhǎng)）成 員：葉丹、呂監(jiān)坤、程權(quán)進(jìn)、舒鶴鵬、華玉芳、陶險(xiǎn)、各教研組組長(zhǎng)、班主任、任課教師法制輔導(dǎo)員：趙新洲（黃金山公安分局民警）具體負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)二、工作職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員中，采取職責(zé)分明，責(zé)任到人，健全和制定了辦學(xué)章程，完善了管理機(jī)制。組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)依法制定學(xué)校的辦學(xué)章程，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校依法治校工作方案。副組長(zhǎng)：呂秋英、華克營(yíng)負(fù)責(zé)分管理對(duì)黨員教職工、學(xué)生進(jìn)行法制教育，指導(dǎo)所分管的部門(mén)，做好依法治校工作計(jì)劃和總結(jié)，深入實(shí)際開(kāi)展工作，大膽探索，全面推動(dòng)依法治校工程。中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，檢查各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)情況。第三篇：紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)組名單馬頭一中校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員:馮培振 王海峰 劉中啟 張多中 劉圣義黃長(zhǎng)倉(cāng)范軍郭艷偉郭良忠第四篇：依法治校依法治校一、什么是依法治國(guó)？依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。三、什么是依法治教？貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，全面推進(jìn)依法治教，必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，注重制度創(chuàng)新，遵循“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)一致”的原則和“執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償”的要求，忠實(shí)履行法定職責(zé)，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和行政效率的提高，依法維護(hù)和保障公民依據(jù)憲法享有的受教育權(quán)，切實(shí)保證國(guó)家教育方針和教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》提出的建設(shè)法治政府的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育法治，推進(jìn)教育的進(jìn)一步改革與發(fā)展。實(shí)行依法治校，就是要嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。五、依法治校工作有什么重要性和必要性？依法治校是貫徹黨的十六大精神，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展，推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。六、依法治校工作的指導(dǎo)思想是什么？依法治校工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，落實(shí)依法治國(guó)基本方略的要求，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。八、依法治校的要求有哪些？（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，依法加強(qiáng)管理。（三）加強(qiáng)法制教育，提高法律素質(zhì)。（五）完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。（二）校內(nèi)管理體制完善。校長(zhǎng)、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。教育教學(xué)質(zhì)量良好。依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修