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八角民族中學慢性非傳染性疾病工作總結(jié)-展示頁

2024-10-14 01:37本頁面
  

【正文】 準備工作。三、結(jié)核病管理:本,截止2012年10月10日,新發(fā)結(jié)核病6例,均按要求上報縣疾控部門,衛(wèi)生院有管理記錄及隨訪記錄。截止2012年10月10日,上報死亡50例,全部按照要求上報,無漏報及錯報,衛(wèi)生院有登記及上報記錄。各村醫(yī)上報慢性非傳染性疾病中以高血壓最多,截止2012年10月10日,本累計上報新發(fā)高血壓43例,上報新發(fā)2型糖尿病5例,新發(fā)乳腺纖維瘤1例。第二篇:2012年慢性非傳染性疾病工作總結(jié)2012年慢性非傳染性疾病工作總結(jié)XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院本,在上級主管部門及院長的正確領(lǐng)導下,我自接管衛(wèi)生院慢性非傳染性疾病管理工作以來,認真對待,積極學習,順利完成了衛(wèi)生院本慢性非傳染性疾病的統(tǒng)計、管理、上報工作,現(xiàn)將本慢性非傳染性疾病管理、傳染性疾病管理及結(jié)核病管理的工作匯報如下:一、慢性非傳染性疾病的管理工作:本,我院按照縣疾病預防控制中心的要求,開展了五項慢性非傳染性疾病的檢測及管理,分別是:高血壓、2型糖尿病、惡性腫瘤、腦卒中、冠心病?;顒娱_展要進一步拓寬思路,不局限于校內(nèi)資源,力爭將社市資源、家長資源廣泛融于其中,提高活動的實效性。積極聯(lián)系上級有關(guān)部門,加強校醫(yī)的專業(yè)培訓,提高其慢病防控的專業(yè)能力。學校將從師資培訓入手,打造一只過硬的慢病防控隊伍,使其更專業(yè)化,更科學化。如與社市攜手對校園外八角民族中學攤的進一步規(guī)范,使學校外部環(huán)境更利于慢病防控工作的開展。在校外,學校要加強與學生家長、社市的聯(lián)系。學校作為一個鏈接點,要有效發(fā)揮其作用,進一步深化慢病防控的體系建設(shè)。六、下一步工作打算(一)進一步深化慢病防控的體系建設(shè)慢病防控是一個系統(tǒng)的工程,在校園內(nèi),涉及到班主任、學科教師、學生個體、學校工作人員(食堂工作人員、校醫(yī))等。但也存在不足之處,內(nèi)部制度化、規(guī)范化管理還有待加強,隊伍建設(shè)有待整體提高。不僅是我校組織形式的完善,更需要村居委會居民共同配合完成。除此以外,學校通過家長會對家長廣泛宣傳慢病防控的重要性,告知家長針對孩子個體情況要積極開展后續(xù)的治療,取得了好的療效。(四)及早發(fā)現(xiàn)高危人群或慢病患者,并及時通知家長給予控制和治療,取得好的療效。例如,學校通過校園環(huán)境衛(wèi)生的創(chuàng)設(shè),通過“潔凈美”教室、“文明班隊”等各項評比,有效促進了學生個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。健康的生活方式影響了人的一生。學校通過健康教育課程的落實、宣傳專欄的設(shè)置、健康教育活動的開展三個層面提高學生對慢性非傳染疾病防控的認識,特別對于八角民族中學學生密切相關(guān)的防近、防肥胖、防齲齒、防貧血等內(nèi)容分年段、分層次地進行教育教學,有效提高了學生的知識知曉率,增強了學生的健康意識。根據(jù)學校的實際情況,從提升課程質(zhì)量、加大家校宣傳、抓好傳染病防治等方面有效落實了慢性非傳染疾病的防控工作,為推進慢病示范市創(chuàng)建做出了積極的努力。五、工作體會、存在問題、打算(一)認真履行了職責,有力推進了慢病示范市創(chuàng)建工作。進一步加大慢性病健康教育力度。定期開展自查工作,及時糾察紕漏我校定期開展自查工作,嚴格按照疾控中心的要求,對慢性病各項工作舉行日常自查工作,及時糾察紕漏,不斷提高工作質(zhì)量,同時針對工作中中存在的問題,我們認真分析,積極改正。而社區(qū)慢性病管理是社區(qū)醫(yī)療優(yōu)勢的一個突出體現(xiàn)。通過激勵先進,鞭策落后,促進工作目標任務的完成。積極落實慢性病防制工作的計劃,開展各項慢性病防制工作。成立慢性病工作小組設(shè)專兼職人員。做到自覺落實醫(yī)療服務工作中,進一步恪守服務宗旨,增強服務意識,提高服務質(zhì)量,樹立新形象。二、結(jié)合教育,提高慢性病專兼職人員職業(yè)道德修養(yǎng)堅持以病人為中心,以服務對象滿意為宗旨,緊緊抓住大家關(guān)心的慢性病問題。第一篇:八角民族中學慢性非傳染性疾病工作總結(jié)八角民族中學慢性非傳染性疾病工作總結(jié)我校在八角鎮(zhèn)疾控中心大力支持下加強慢性病預防控制工作力度,充分履行慢性病預防控制職能,保障了學校教師身體健康和生命安全?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:一、認真落實慢性病防制指導思想我校慢性病工作在疾控中心的具體指導下深入校園,大力開展慢性病防制工作,以高血壓、糖尿病為重點,結(jié)合控煙、控酒、飲食干預等措施,積極開展健康宣教與促進,降低人群主要危險因素,有效地控制我校教師慢性病的發(fā)病率和死亡率。不斷完善服務內(nèi)容,改進辦事程序、服務方式、管理制度,盡最大努力為服務對象提供方便讓大家滿意。三、慢性病防制的內(nèi)容及措施強化慢性病防制網(wǎng)絡(luò)工作為了加大信息工作力度,提高信息數(shù)量和質(zhì)量,提升學校整體形象,推進慢性病防制的規(guī)范。從分管領(lǐng)導到各個辦公室,宣傳員深入教師中間。形成了一個上下貫通、快速互動、靈敏高效的信息采集網(wǎng)絡(luò)。慢性非傳染性疾病的患病率不斷上升、醫(yī)療費用的逐年增長已成為我國一個突出的社會問題,老年人群的經(jīng)濟能力有限并且相對固定,和其相對巨大的醫(yī)療需求之間構(gòu)成了矛盾,這就需要優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟的服務,而社區(qū)的預防保健和健康教育是最佳投入效益的干預,加強社區(qū)慢性病管理可以緩解“看病難、看病貴”的問題。由于社區(qū)醫(yī)療距居民近,就醫(yī)方便、快捷,醫(yī)患之間易溝通,易開展健康教育,易宣傳醫(yī)療保健知識,對一些疾病好回訪,易跟蹤,社區(qū)慢性病管理對社區(qū)居民生命質(zhì)量的提高至關(guān)重要。四、求真務實,科學防治,全面落實慢性病預防控制工作開展學校主要慢性病的健康教育,舉辦講座、咨詢等活動,發(fā)放教育宣傳資料,制作慢性病防制健康教育櫥窗5塊。以二病防治知識為重點,利用“”、“”、“”、“”、“”等宣傳日,組織開展多種形式的宣傳教育講座活動,普及防病知識。作為慢病示范市創(chuàng)建工作中的一員,學校積極履行了職責。(二)提高了學生知識知曉率,增加健康意識。(三)促使學生養(yǎng)成了健康的生活方式。學校從知識知曉出發(fā),通過多元的活動實踐促使學生健康生活方式的養(yǎng)成。通過加強在校文明午餐、健康午餐的教育,促使學生養(yǎng)成注重膳食營養(yǎng)、不挑食的生活習慣。學校配合市保健所開展好學生一年一次的體質(zhì)監(jiān)測,對于有齲齒、肥胖、近視等問題的學生以告家長書的方式進行了及時的反饋。我校慢性病防制工作取得顯著成績,需要每位參與人員共同努力協(xié)調(diào)。在改
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