【正文】 良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢，老師每天都會留作業(yè)，包括口頭作業(yè)和書面作業(yè)，其中，對書面作業(yè)大部分學生能保質(zhì)保量完成按時完成，但也有部分學生不完成或應付差事，字跡潦草，對于口頭作業(yè)很多同學根本不完成。我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間給他們補課。其實老師和家長是一樣的，罵過就好了，難道真會不管他們嗎？對這些學生，我們老師把大部分精力、時間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對沒完成作業(yè)的學生我們留下寫作業(yè)，對學不會的學生我們留下給他們補課。老師不是圣人，也會有脾氣，會生氣，會偏心，人當然都是喜歡美好的事物，無可避免的會喜歡學習好，乖巧的孩子。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課后的作業(yè)不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。首先我分析一下前段時間進行的期中考試，可以說，本次試題并不難，大部分孩子發(fā)揮了正常的水平，其中，最高分100，最低分44，大部分孩子的成績在80分以上，當然也有個別孩子考得很不理想，六七十分。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。不要讓您的忙變成孩子成長過程中的缺失，一切為了孩子！學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！第二篇：二年級家長會演講稿二年級家長會交流材料你們好！首先，我代表萬安小學的全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。如果您想讓孩子健康成長，那么請您少找一些忙的理由，因為您所做的一切都是為了孩子。你的孩子既然上了二年級，你就應該有這些心理準備。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進行輔導。七、語文的學習習慣二年級的語文教學主要是生字和課文。老人說，這是孩子的性格，是天生的，但我堅信，后天的教育以及環(huán)境的影響對人的發(fā)展至關重要，教育可以改變?nèi)?。真正意義上的學習。給孩子以信心。人人都會犯錯誤，都會有失誤，關鍵的是下次不犯同樣的錯誤，態(tài)度決定一切。一起看書、讀報。家長要在孩子的成長過程中積極加以引導，對孩子不能一味地拔高要求，加重負擔，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由著他。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。我們之間的溝通是非常重要的。三、加強聯(lián)系。希望家長共同注意學生的作息時間。二、強調(diào)學校的作息時間學校一直特別注意學生的安全情況，因為學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以要求學生早上9：30分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。培養(yǎng)孩子活躍的思維。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。認真細致。獨立思考。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”！謝謝大家篇二：各位尊敬的家長：大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。抽出晚上看電視、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。教育我們要有端正的學習態(tài)度。感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。首先我要高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學校領導的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生也很最棒，我們班的課間操也很整齊的，這面墻上的獎狀就是我們這學期的榮譽。第一篇：關于二年級家長會演講稿篇一：二年級家長會學生代表發(fā)言稿 尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師：大家好！我叫陳舒鈿，我是班級里的副班長。歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這里，代表全班同學向各位家長匯報我們班里的情況。這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時,還讓我們懂得學會做人。：在這里我代表全體的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：每天過問我們在校的學習情況。根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期要更上一層樓。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一學期以來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：一、我的建議專心致志?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。養(yǎng)成看書讀報的習慣。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了，自然就會寫會說了。下午6：00放學。做到有事先請假，以便老師隨時知道學生的情況。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家多諒解。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。四、了解孩子——走進孩子的心靈。其實，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會錯綜復雜，因此，還離不開家長和老師的引導。與她聊天、散步、外出吃飯嘗試讓他(她)寫日記，有什么事與日記說五、信任孩子——多賞識孩子。有錯誤肯定有原因。多與孩子溝通，多與孩子一起想方法，不要把分數(shù)看得太重要，分數(shù)固然重要，因為現(xiàn)在所有的都以分數(shù)來劃分，不過我們家長要把這分數(shù)重要放在心理，因為我們老師比你們更關注分數(shù)，其實我們的孩子比我們更關注分數(shù)，但作為家長來說比分數(shù)更重要的是讓孩子的學會處理問題的方法。我們的目的是培養(yǎng)一流的考生，還是培養(yǎng)一流的學生家長要把子女培養(yǎng)成什么六、引導孩子——身教強于言教。孩子的獨立人格和自主能力是在父母幫助下，在日常生活中逐漸養(yǎng)成的不久，孩子自己上學校已漸成習慣，做事的獨立性也漸漸增強事實證明，每一個孩子都有自我管理和教育的潛在能力，我們給予孩子的機會越多，孩子就會成長得越快、越健康，讓孩子自己做主，是對孩子真正的負責、真正的愛。生字的教學除了寫還要多認，然后就是背課文。二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。孩子在一天天長大，也許您都沒有發(fā)現(xiàn)他們有多懂事，讓孩子的童年有您的陪伴，他會更加幸福！多一些時間陪孩子，陪他們一起成長。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。這些學生思想上都要求上進，有學習好的愿望，這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習慣差。但也有個別同學由于年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。有時候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉嵲谑菤饧绷?，言語上難免會比較沖，這里希望家長能諒解。有時候想想，反而是覺得有點愧對一些學習好的孩子，把注意力放到他們身上的比較少。老師不希望有一個學生掉隊。工作以后我一直是接觸低段的孩子，對這個年齡段的孩子還是比較了解的。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？（針對語文）一、習慣培養(yǎng),良好的習慣是成功的保證。因為，二年級識字量和寫字量比較大，所以我每天都布置學生預習課文（包括識字和熟讀課文），也就是口頭作業(yè)，識字是讀熟課文的基礎，熟讀課文是理解課文的基礎，對于有些同學生字都不認識怎么讀熟課文，更別提理解課文了。二年級的教學重點還是識字，相對于一年級來說，孩子們需要認識和掌握的生字越來越多，越來越難寫，二年級的識字量比較大，學生容易反生，學了后面忘前面，必須經(jīng)常復習。，讓孩子在睡早起，每天保持充足的睡眠，不要讓孩子看電視或玩電腦的時間太多，并保持一定地距離，防止傷害到孩子的眼睛。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，不洗頭，不洗腳，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)。因為有的孩子將零花錢用在買各種貼畫、零食上，影響學習，影響健康。二、閱讀積累（1）課內(nèi)閱讀：主要是預習作業(yè)里的讀書作業(yè)。孩子讀錯的、難讀的句子要家長引導多讀幾遍，直到讀正確為止。如果課文后面有要求背誦的，則一定要在預習的時候就引導孩子有意地背誦。如果有困難，就分段、分天背，直到背掉為止。閱讀書目不要繁多而雜亂，最好有針對性地選擇與孩子年齡特點相符合的書目。在讀的過程中，家長最好參與進來，為孩子營造一個良好的讀書氛圍。這樣每天堅持，長此以往，孩子的閱讀能力、思維能力、語言表達能力都將得到有效的提高。（3）低年級著重練習寫話。這是最初步的作文訓練。低年級的作文訓練是作文訓練的起步階段。基礎打得是否扎實，對學生今后的發(fā)展影響極大。三、上學放學路上要靠右側(cè)通行，不要和陌生人說話，不要陌生人走，更不要吃陌生人給的東西，乘坐車的如遇到特殊天氣一定要親自接送孩子。如有特殊情況不能到校，一定要事先打電話通知老師。午餐（不再伙房吃飯的學生）節(jié)假日期間不要讓孩子私自外出游玩，不要到到大水泉子玩，學校在施工，要遠離施工現(xiàn)場，禁止到學校內(nèi)玩耍。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。只要每位家長能按照老師作業(yè)記錄上的要求嚴格要求孩子，做好督促檢查工作，或者是與我們及時溝通，我想您的孩子一定會很出色。再次感謝您們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方面發(fā)展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。2013年5月17日第三篇：二年級家長會演講稿精選范文:二年級家長會演講稿(共1篇)尊敬的各位家長: 你們好！首先我代表二（一）班的所有任課教師，對你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會表示感謝，同時對你們的到來表示熱烈的歡迎。開學4個月以來，每個孩子都在許多方面都有了長足的進步，這與孩子們的努力分不開，更與你們的關心教育分不開。下面我就兩個方面向大家作以匯報。學生主要來自于全市班13個縣市，其中最遠的是來自呂梁的王敬玉，年齡最小的是年僅7歲的樊穎。班委的核心成員是：班長 董倩汝 副班長 王昱彤 青云軒軒主 焦泓戈 芷若齋齋主 楊曉娜（幻燈片03）我們?nèi)粘５慕虒W就是分成兩大組，展開競賽，在競賽中孩子們競爭意識越來越強烈，也越來越有團隊精神，這對他們成長有著積極的作用。二、學生發(fā)展情況 4個月來，每個孩子都有明顯的進步，孩子們也在一天天的進步中漸漸長大。（幻燈片05）馬錦濤：純樸可愛 拼音過關 喜歡看書閆姝君：冷靜理智 自信開朗 朗讀有感情衛(wèi)瑞鵬：自卑沉默 膽大自信 為班爭光王昱彤：聰明可愛 欣賞他人 關心集體 謙虛好學王敬玉：勤奮踏實 普通話標準、流利樊穎：可愛 不善言談 膽大自信 感于發(fā)言 喜歡朗讀（幻燈片06）楊曉娜：認真踏實 淑女風范 獨立 堅強 勇敢焦泓戈：堅強勇敢 精神領袖 學會與人相處 有領導能力劉怡彤：自制力強 認真踏實 朗讀有感情張洋瑞：心底善良 善繪畫 寫字整齊 專心聽講1劉海濤：聰明活潑 悟性高 上課專心投入 愛看書1姜尚辰：為人和善 紳士風度 堅強獨立 自理能力強（幻燈片07）1廉永琪：沉默寡言 缺乏自信 積極自信 朗讀流利1陶梁： 認真踏實 自制力強 自信堅強 字跡工整1楊夏淵：愛思考 善思考 英語背誦流利1杭伊穎：做事認真 有思想 日記有思想、有見解1暢欣雨：純真可愛 愛思考 自信膽大 善于言談1姚庚園：沉默寡言 有志氣 自信 堅強 獨立（幻燈片08）1范醒書：愛動腦 情商高 為人處事有進步 劉晉：性格內(nèi)向 心底善良 自信 感發(fā)言2李