圖書管理工作經驗總結-展示頁
2024-10-14 00:28本頁面
【正文】 展規(guī)律，使學生認識到舊中國的災難深重，新中國的來之不易，從而提高民族自信心，激發(fā)民族自豪感。圖書種類齊全，可滿足不同性格，不同志趣的讀者的需要。學校圖書館的圖書資源要想高校利用，首先要培養(yǎng)學生的閱讀興趣。素材摘抄課，教師可根據作文教學的需要，指導學生閱讀圖書資料，選擇性的摘抄在筆記本上，為寫作文積累寫作素材。同時學校圖書館也購進了一些名著導讀書籍，讓學生自己閱讀，為學生閱讀名著指路。閱讀指導課的形式多種多樣，有名著導讀課，有名言積累課，有素材摘抄課等等。我們圖書館閱覽室為廣大師生提供了方便的閱讀平臺。同時圖書館利用館藏圖書，幫助學生系統(tǒng)學習拔河、跳繩、球類等各種體育知識，使他們的班級在學校組織的各種體育比賽中取勝獲獎，激發(fā)他們對班級的更加熱愛，更有集體榮譽感。讓學生懂得了在群體中要真誠待人，團結互助，維護集體榮譽。在對學生進行集體主義教育方面，我們也購進了一些有益的讀物，教育學生要具有社會責任感，使每一位學生充當好自己的社會角色，承擔應盡的社會責任和義務。在對學生進行愛國主義教育方面，我們圖書館購進了大量“紅書”，像《紅日》、《紅巖》、《董存瑞》、《劉胡蘭》、《敵后武工隊》、《鐵道游擊隊》等，讓學生借閱，還購進了“紅歌”唱片，課外時間在學校大喇叭上放。配合學校思想政治工作，圖書館購進各種有教育意義的書刊，向學生進行正確的人生觀教育、愛國主義教育、高尚道德品質教育以及遠大理想教育。利用圖書資源，培養(yǎng)品德，陶冶情操。下面簡單總結一下我們學校的圖書館是怎樣運作的。我們中學建校50多年來，歷屆領導都很重視圖書館的建設、管理與利用。第一篇：圖書管理工作經驗總結中學圖書管理工作經驗總結圖書管理員XX 圖書館作為基本的辦學條件，是提高教育、教學質量的重要保證之一。圖書館是學校報刊資料中心，是收藏、傳播和利用人類知識的寶庫，是廣大師生不斷吸取知識的重要基地。在實行教育改革、注重素質教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才的今天，學校圖書館發(fā)揮著更為重要的作用。一．結合課程目標實施和師生成長的需要，積極開展各種圖書閱覽活動。我校圖書館在青少年的思想行為、道德情操的教育方面起著重要作用。通過各種優(yōu)秀讀物，對學生發(fā)揮潛移默化的教育作用，使學生在思想道德方面得到有益的啟迪。這些，都對學生起到了很好的教育作用。引導學生腳踏實地從愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛身邊的人做起，從不損害集體利益和他人利益做起，從尊重別人、富有同情心、扶助貧病做起。圖書館還購進了一些建設班級文化的書籍，供學生們借閱，使他們懂得了環(huán)境育人的道理，把自己的教室裝扮成充滿健康向上情調、催人奮進氛圍的學習場所。二．利用館藏資源，開好閱讀指導課。各年級語文老師，可利用圖書館資源開展閱讀指導課。名著導讀課，教師根據課本需要，向學生推介相關的名著，介紹作者生平、寫作背景，介紹作品內容、藝術價值以及對作品中的人物性格做簡要分析，可激發(fā)學生的閱讀興趣，幫助學生理解作品，把握內容。名言積累課，學生可根據教師指導，按類型要求，利用館藏圖書，搜集大量名言警句，制成卡片，背誦積累。三．充分利用圖書館資源，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，提高閱讀能力。如何使他們熱愛圖書，樂于讀書呢？我們圖書館注重了以下幾個方面：第一．豐富館藏圖書，多購進學生們喜聞樂見的圖書。有社科方面的圖書，可引導學生在學好課程的前提下博覽群書，開闊視野。有科技知識讀物，如現代激光技術、遙控技術、智能機器人、宇航技術、生物工程、海底世界等方面的書，給熱愛自然科學的孩子提供了大量的精神食糧，使他們見到這些精彩紛呈的書籍就如饑似渴，睹而后快。圖書館還購進了大量的科幻讀物，如有關飛碟的、有關外星人的、有關時光隧道的等等，讓孩子們知道還有更博大、更廣闊的宇宙文化知識正等待著他們去認識、去開發(fā)。教會學生利用圖書館館藏各種文獻，使他們掌握自己獨立的選擇圖書和借閱圖書的方法。自學是提高思維能力的有效途徑，通過閱讀書刊，可使學生養(yǎng)成獨立思考、獨立鉆研、獨立分析問題的能力。第三．圖書館還注意培養(yǎng)學生的表達能力、鑒賞能力。由于課外閱讀學生可以根據自己的興趣愛好選擇書籍，有利于培養(yǎng)他們的閱讀興趣，使他們越
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