大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)--生命教育心理輔導(dǎo)活動范文大全-展示頁
2024-10-14 00:09本頁面
【正文】 去面對？同時，是不是更該珍惜周遭的親朋好友呢？活動三：萬物之靈生命線活動目標(biāo)：。（二）自我競賽進(jìn)行小組自我競賽的測驗，測量各級合作完成的時間，原則上以組內(nèi)團(tuán)隊合作為原則，不進(jìn)行組對組的比賽。，換下一位同學(xué)帶上眼罩，往前拿取棒球，如此直到8人都做完為止。，每組8人共4組。而我們今天不是要打棒球，而是要讓大家來體會一下，眼睛看不到時內(nèi)心的感覺是什么樣的，以及可能帶來的不方便。引起動機(jī)各位同學(xué)知道什么是盲人棒球嗎？盲目人真能打棒球嗎？他們一出生就雙目失明，完全沒有視覺概念，生活中平常走路都得靠手杖小心翼翼地走，連快速走路都不敢，怎么可能會跑甚至打棒球呢？（允許同學(xué)發(fā)言）二、具體活動（一）盲人打棒球輔導(dǎo)教師說明：盲人打棒球與明眼人打棒球有所不同，他們用聽覺來代替視覺，用的球也比一般棒球大，會發(fā)出“嗶嗶嗶 ”的聲音，投球手通常由明眼人擔(dān)任，而且和打擊手同一隊，他們必須培養(yǎng)默契抽出好球，讓視障球員根據(jù)聲音判斷方位。終極目標(biāo)是協(xié)助個人尋求自我實現(xiàn)的生活?；顒觾?nèi)容：。主題：珍惜現(xiàn)在的生命和健全的感官活動目的：?！白髌贰边M(jìn)行總結(jié)。（三）分享時刻?；顒臃绞剑豪L畫法活動材料：紙、彩筆活動過程：一、熱身活動：自然界中都有哪些種類的樹？你喜歡哪種樹？二、分組：按樹的種類分組（楊樹組、松樹組、白樺樹組、柳樹組、蘋果樹組等）。理論分析：生命教育在生理與身體層面的目標(biāo)，主要是促進(jìn)學(xué)生仆人生理與身體的成長和發(fā)展，增進(jìn)身體的健康；并學(xué)習(xí)對物質(zhì)適度的感受與期待，使個人得以減少對物質(zhì)的沉迷，以使有限的人生不至于過度耗費在追逐仆人感官的享受與物欲的滿足上，而能投注精力在心理層面的成長與發(fā)展上?；顒右唬簻婧Ｒ凰跇渑c人活動目標(biāo)：。第一篇：大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)生命教育心理輔導(dǎo)活動大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)－－生命教育心理輔導(dǎo)活動本章要點：探索生命的意義、培養(yǎng)尊重生命的態(tài)度翔珍愛每一個生命的價值，熱愛生活生命與死亡教育對于大學(xué)生成長和發(fā)展具有重要意義學(xué)習(xí)目標(biāo)通過生命教育心理輔導(dǎo)，使學(xué)生明確生命的含義及意義，學(xué)會珍愛生命，從而提高生命質(zhì)量，感悟人生。班級生命教育心理輔導(dǎo)涉及培養(yǎng)學(xué)生對大自然的敬仰、感悟人生、珍愛生命等。主題：生命存在的意義活動目的：體驗人生的短暫活動內(nèi)容：。以便發(fā)展出更具獨特性與社會性的生命意義，提升個人的人生與生命的價值。三、發(fā)展活動（一）參天大樹每個同學(xué)畫出自已喜歡的大樹，想象它有多少歲，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，飽受了多少世間滄桑，它都有哪些價值？自已和它相比，是怎樣的感覺？（二）樹與人的對話每個同學(xué)與自已畫的樹進(jìn)行一次心靈的對話，并將對話寫在樹的下方?；顒佣阂馔馊松と舜虬羟蚧顒幽繕?biāo)：。理論分析：在心理層面，生命教育的目標(biāo)與任務(wù)，主要在于協(xié)助個人發(fā)展建立有效的人際與人群關(guān)系的技巧，以產(chǎn)生有意義的人際溝通與人際交往，以及發(fā)展積極正向的自我和自我認(rèn)同?；顒臃绞剑河螒蚧顒臃ɑ顒舆^程：一、熱身活動：全班同學(xué)坐在自已的座位上放松閉目一分鐘，看看能聽到幾種聲音。但是，一旦有人打擊出去，在場任何一個人都會莫名感動，那是一種心靈上的快樂，很難形容。規(guī)則說明：，將桌椅挪到一旁，中間盡量空出大空間。，走向前，同組的同學(xué)指揮被蒙眼睛者，經(jīng)同級同學(xué)的指揮，拿到棒球后，便返回出發(fā)點，并將其放置水桶內(nèi)。每組進(jìn)行組內(nèi)會議，彼此溝通協(xié)調(diào)如何以最短的時間達(dá)到目標(biāo)。樹立正確的人生觀。主題：生命存在的意義活動目的：了解生命的道路是曲折的，前途是光明的 活動內(nèi)容：。個體獨特的生命意義則包括了其獨特意義與社會意義。也因此造就了人類的行為不盡然受到本能的約束，而有個人自由意志的選擇性行為。人類可以選擇自已如何過一生，使生命的意義得以擺脫完全受制于本能?；顒臃绞剑豪L畫法活動材料：紙、彩筆活動過程一、60年后的相聚預(yù)測60年以后大家相聚的情景。然后找出自已現(xiàn)在所處的位置。三、分享時刻？？活動四：珍愛生命生命玻璃杯活動目標(biāo)：，互相分擔(dān)與關(guān)愛。主題：珍視生命存在的意義活動目的：了解生命的脆弱與堅強(qiáng)活動內(nèi)容:。，大挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)教師指導(dǎo)語：“生命猶如玻璃杯，精心呵護(hù)不易碎；生命猶如玻璃杯，能盛蜜水和淚水；生命猶如玻璃杯，透明如水有言以對。”全班每個同學(xué)畫一個玻璃杯，在玻璃杯
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