大學(xué)生打工兼職調(diào)查報告-展示頁
2024-10-14 00:08本頁面
【正文】 生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。作為學(xué)生我們首先要以學(xué)業(yè)為重，分清主次，在完成學(xué)業(yè)的情況下，全面發(fā)生。兼職事件警醒大學(xué)生：兼職深具安全風(fēng)險隱患，風(fēng)險系數(shù)大，不值得賭上安全和生命去“投資”。大學(xué)生在找兼職和做兼職過程中可能會遇上一些陷阱，一些企業(yè)或中介機(jī)構(gòu)利用學(xué)生急于尋找兼職的心理，收取幾百元不等的“中介費”或“押金”，卻不做實事，常有大學(xué)生們上當(dāng)受騙甚至受害的案件。有利的部分是：[打工熱“???當(dāng)代大學(xué)生到底需不需要打工?我們認(rèn)為:需要!從個人需求來看:[低價優(yōu)質(zhì)”：在校大學(xué)生心理素質(zhì)不夠成熟，面對眾多的壓力，缺乏經(jīng)驗和對社會了解有限，而且，大學(xué)生不能完全適應(yīng)社會和在涉足社會對危險會估計不足，容易造成曇花一現(xiàn)的局面。而這十三名不打工的同學(xué)有五名在家上網(wǎng)；有兩名同學(xué)在家發(fā)呆；有一名同學(xué)在家看電視；有兩名同學(xué)在家無所事事吃吃睡睡；還有三名同學(xué)在家?guī)透改缸黾覄?wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在這三十六名同學(xué)中有一名同學(xué)選擇去裝零件；一名選擇買電腦；一名做南瓜燈；一名做導(dǎo)游；十七名做過服務(wù)員；一名做禮儀小姐；一名做過超市收銀員；一名同學(xué)在傳化集團(tuán)做花卉養(yǎng)護(hù)員；一名同學(xué)做過統(tǒng)計員；一名同學(xué)做過孔明燈；七名同學(xué)在服裝廠做過包裝人員；一名同學(xué)在飾品店當(dāng)收銀員；一名同學(xué)在廠里做電工十三名同學(xué)則沒有打工兼職的經(jīng)歷。其中有三十六名同學(xué)有過打工兼職的經(jīng)歷。而且越來越多的大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余加入了打工兼職的隊伍，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象。第一篇：大學(xué)生打工兼職調(diào)查報告大學(xué)生打工兼職調(diào)查報告隨著大學(xué)生年齡的增長和思想的成熟，以及學(xué)習(xí)、生活的種種原因越來越多的大學(xué)生走上了暑期打工或兼職之路。打工既能賺取一些生活費，又能累積一些經(jīng)驗、鍛煉能力，這不失為一種兩全其美的選擇。我們對園藝111班49名同學(xué)進(jìn)行了打工兼職的問卷調(diào)查。其中，五名同學(xué)打工是為了鍛煉自己的能力，獲得社會經(jīng)驗；三名同學(xué)是因為空閑時間太多，去打工打發(fā)時間；有二十七名同學(xué)表示想賺取生活費，零花錢所以選擇去打工；還要一名同學(xué)表示打工是他的興趣所在，他感覺打工能讓他獲得酬勞的同時也學(xué)到許多書本上學(xué)不到是知識。其中有四名同學(xué)表示找不到適合自己的工作崗位；有四名同學(xué)表示不愿意去打工；還有三名同學(xué)表示爸媽不放心自己去打工；還有兩名同學(xué)表示要學(xué)車，沒時間去打工。大學(xué)生打工有利有弊。不容忽視的是，近年來大學(xué)生兼職市場的“紅燈”也不斷亮起?！洞髮W(xué)生只身赴武漢“追”騙子千名大學(xué)生求職被騙10余萬》《18歲女生兼職淚沾襟》《大學(xué)生找兼職遭遇“黑中介”被白騙走錢財》像這樣的新聞報道屢見報端。我組認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該正確對待打工兼職問題。大學(xué)生兼職打工情況調(diào)查一、是否有過打工經(jīng)歷？有沒有二、如果打工的原因是什么？賺取生活費得到實踐經(jīng)驗其他三、如果打工是什么類型的工作？服務(wù)員收銀員廠工其他四、如果不打工的原因是什么？找不到父母不肯不愿意其他五、如果不打工在做什么？在家上網(wǎng)2出去旅游看電視其他第二篇：關(guān)于大學(xué)生兼職或打工的調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生兼職或打工的調(diào)查報告學(xué)院：資源與環(huán)境學(xué)院專業(yè)班級：地理信息系統(tǒng)專業(yè)10級二班 姓名：學(xué)號： 調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南
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