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正文內(nèi)容

好習(xí)慣伴我行六主題班會(huì)-展示頁

2024-10-13 23:41本頁面
  

【正文】 習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn),這充分說明了習(xí)慣的重要。A:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天翱翔。,告別壞習(xí)慣,在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法?;顒?dòng)目標(biāo):,告別壞習(xí)慣的決心。十月份學(xué)校狠抓小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣為教育重點(diǎn)。第一篇:好習(xí)慣伴我行六主題班會(huì)《好習(xí)慣,伴我行》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)六(3)班 黃歐亞活動(dòng)背景:葉圣陶先生說:“教育無非就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的習(xí)慣一旦形成,就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益;反之,從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng),而讓不良習(xí)慣成為惡習(xí),必將貽誤終身。通過這次班會(huì),檢查學(xué)生對(duì)好習(xí)慣《三字歌》內(nèi)容的熟悉,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己身上存在哪些不良習(xí)慣,明白壞習(xí)慣要改掉,好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?!度指琛穬?nèi)容。活動(dòng)過程:一、學(xué)生主持:親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!六(3)班主題班會(huì)《好習(xí)慣 伴我行》現(xiàn)在開始。B:習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽關(guān)下茁壯成長(zhǎng)。B:是啊,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。? ? 、殘疾人、弱小者?三、請(qǐng)同學(xué)們指出班里存在著哪些壞習(xí)慣。(全班同學(xué)每人在一張紙上寫出自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣各一個(gè),然后上交,由支持人抽念,讓同學(xué)們猜猜念的養(yǎng)成這些好習(xí)慣和壞習(xí)慣的到底是誰?)五、欣賞班里存在的一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣!(課件顯示:在平時(shí)生活中的一些不良習(xí)慣和好習(xí)慣的照片)六、欣賞相聲《文明禮貌》 七、三字歌競(jìng)猜游戲,看誰知道最多,游戲規(guī)則:一組請(qǐng)一位同學(xué)做動(dòng)作,另一組同學(xué)來猜這一動(dòng)作屬于三字歌里面哪個(gè)內(nèi)容并讀出來,然后交換猜。(同學(xué)鼓掌打節(jié)奏)九、全班齊背誦好習(xí)慣三字歌(全班起立)。老師:今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。老師相信,在今后的生活學(xué)習(xí)中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?(有)師:我相信,你們一定能行!生:(齊)我相信,我能行!第二篇:好習(xí)慣伴我行主題班會(huì)好習(xí)慣伴我行主題班會(huì)紙廠小學(xué):六年級(jí)主持:班主任及班干部男:同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯的讀書又響起整個(gè)校園,新的學(xué)期開始了。女:新學(xué)期,新的平等機(jī)遇。那么新學(xué)期就是你重塑自我的開始。男:良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提,也是形成健康人格的基礎(chǔ),讓我們從好的習(xí)慣開啟新的學(xué)期吧!女:六年級(jí)“好習(xí)慣伴我行”主題班會(huì)正式開始。女:請(qǐng)班長(zhǎng)演講。生B:好習(xí)慣是:路上相遇時(shí)的微笑。生D:見到師長(zhǎng)時(shí)問個(gè)好。生F:自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。??男:對(duì),總的一句話,好習(xí)慣就是講文明,懂禮儀。其實(shí),我相信同學(xué)們都知道自己的哪些習(xí)慣是好,哪些是不好的,誰愿意說一說自己有怎樣的習(xí)慣呢生H:我有不懂的問題會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教生I:我經(jīng)常是邊吃東西邊寫作業(yè);我經(jīng)常邊看電視邊寫作業(yè);邊聽課邊轉(zhuǎn)筆;?? 生J:照顧左鄰右舍有孤寡老人 生K:養(yǎng)護(hù)學(xué)校的花草樹木。
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