大洋學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-13 23:40本頁(yè)面
【正文】 既要重視教學(xué)的結(jié)論，又要重視教學(xué)的過(guò)程和教學(xué)中的主體的體驗(yàn)過(guò)程。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ)。以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。三、工作內(nèi)容：１、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師 教學(xué)觀念。第二篇：大洋學(xué)校2010學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃大洋學(xué)校2010學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃朱樟李一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。另外，在校領(lǐng)導(dǎo)組織下，周柔宏、朱樟李、謝唐勇三位老師還在11月份中旬時(shí)去盤(pán)溪中學(xué)上課，與盤(pán)中數(shù)學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流了新教學(xué)新理念。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí)，認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果令人滿意。三、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理在開(kāi)學(xué)之初，我組專(zhuān)門(mén)召集新教師開(kāi)了一個(gè)新教師會(huì)議，讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)工作的操作思路和方法，以使他們盡快進(jìn)入初中數(shù)學(xué)教學(xué)狀態(tài)，取得了好的效果，新教師們適應(yīng)性很強(qiáng)。目前，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級(jí)使用，還傳給下一年級(jí)使用，做到資源共享。進(jìn)一步完善集體備課制度。同時(shí)，在本學(xué)期中，朱樟李和王衛(wèi)蘇兩位老師各開(kāi)設(shè)一堂示范課，為新教師的教學(xué)成長(zhǎng)起到了很好的示范作用，讓他們逐步接受和學(xué)習(xí)我校數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。二、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在縣教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開(kāi)展。第一篇：大洋學(xué)校2010學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)大洋學(xué)校2010學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)朱樟李光陰似箭，歲月如梭。2010學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束了。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作作以下總結(jié)：一、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及最新教育動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念本學(xué)期，教研組利用隔周日教研活動(dòng)，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《浙江省教育廳關(guān)于調(diào)整初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的通知》、組織聽(tīng)取縣教研室朱明華《關(guān)于課題研究的策略》。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。本組成員中新教師居多，課堂教學(xué)組織缺少經(jīng)驗(yàn)，組里要求他們每人在本學(xué)期里開(kāi)設(shè)亮相課、過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各一節(jié)，并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師前去聽(tīng)課指導(dǎo)。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。三個(gè)年級(jí)，以備課組為單位，倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達(dá)到資源共享之目的。集體備課結(jié)合了各類(lèi)教學(xué)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。另外，在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。四、注意自身提高，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，個(gè)別教師還潛心研究，自覺(jué)反思，并且隔周日利用晚上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做中考真題，提高他們的數(shù)學(xué)解題能力，此舉的效果在12月底的縣教學(xué)能力考核成績(jī)中已充分體現(xiàn)出來(lái)，其中謝唐勇老師獲得了縉云縣
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