【正文】 我們面前，表達(dá)了作者對石榴的贊美之情?！笆焱噶说氖窀吲d地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。石榴一天天長大，一天天成熟。在寫果實(shí)的時(shí)候，寫了石榴的顏色和樣子，以及石榴子兒的紅白相間和晶瑩透亮（填特點(diǎn)詞），石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。1.《石榴》這篇課文以季節(jié)的變化，按照“春天—夏天—秋天”的時(shí)間順序，描寫了石榴“抽枝—長葉—開花—結(jié)果”的生長過程。3.??越來越??越來越??天氣越來越冷，樹上的葉子也越來越少了。小露珠笑盈盈地說：“我明天還會(huì)回來的。大家多么想把小露珠留住呀。一會(huì)兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地?！霸缤?，像珍珠那么圓潤的小露珠?！霸缤郏袼敲赐该鞯男÷吨?。“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。小露珠“閃亮”、“透明”、“圓潤”，十分美麗，所以小動(dòng)物們喜歡她；小露珠使植物顯得更精神、更美麗，所以植物們喜歡她。還有一顆種子也想錯(cuò)了，它認(rèn)為波光粼粼的湖面能帶來快樂，結(jié)果早已淹死。大多數(shù)的“小降落傘”們都認(rèn)為一定要到黑黝黝的泥土去生長，結(jié)果茁壯成長。第三單元 1.《蒲公英》是一則童話故事，全文采用擬人的手法，告訴我們做事不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要實(shí)事求是，不要有不切實(shí)際的幻想。：高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯(cuò)落有致、曲徑通幽、千巖競秀、萬壑爭流、目不暇接、美不勝收。游覽了風(fēng)景如畫的西湖，真令人心曠神怡。：湛藍(lán)、透亮、純凈、明潔、藍(lán)晶晶、一碧如洗。有了這樣的天空，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來能摸到藍(lán)天。1.《拉薩的天空》一文描寫了拉薩天空的湛藍(lán)、透亮，表達(dá)了作者對拉薩的喜愛之情。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。ny224。飲湖上初晴后雨 宋楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。月光下的西湖，又是一番景象。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?。ǜ臑殛愂鼍洌涸谶@如畫的西湖邊走一走，看一看，真是令人心曠神怡。由此可見，西湖的山不僅多，而且美。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。在我國像西湖這樣的名勝還有很多，如桂林山水、泰山、蘇州園林。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。1.《西湖》是一篇寫景的文章，作者描繪了西湖秀麗的景色，抒發(fā)了熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。從“笑聲”、“演唱”這兩個(gè)詞可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫，還把榛樹葉子比作“一團(tuán)團(tuán)火”。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了?！段饔斡洝愤@本書，書中主要寫了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的事。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！拔丁?、“塔”、“愉”等字時(shí)，要做到左部收，右部放，撇要縮，捺要伸。練習(xí)1 ：大雨滂沱、夕陽西下、一帆風(fēng)順、草長鶯飛、連綿不斷、湖光山色。我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。，那棵大樹很美，就像一朵綠色的云，從大地上升起。為了我們的大樹，做一片美麗的葉子吧！“我們的大樹”是指生活。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。愁：憂愁。泊:停泊。：因?yàn)??！边@句詩和《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。詩中的一個(gè)“愁”字表達(dá)了詩人在旅途中孤寂憂愁的心情?！肥翘拼娙藦埨^寫的，寫的是夜間停船楓橋的所見所聞。其中最能體現(xiàn)詩人喜愛楓林秋色的詩句是：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。全詩是：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。爸爸想起了“驚濤拍岸”這個(gè)詞語。爸爸的這句話告訴我們：學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本中學(xué)，而且還要從生活實(shí)踐中學(xué)?！盁o字字典”：“看來要想真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪！”其中：“有字詞典”是指詞典工具書，比如：《新華詞典》、《成語詞典》；“無字詞典”是指生活中的學(xué)問?！八械聂~兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”這句詩表達(dá)了我們內(nèi)心的喜悅。2.“紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上”一句中，“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員，“陽光”指黨和人民對少年兒童的關(guān)懷。它描繪了一群少先隊(duì)員課余時(shí)間蕩舟北海、盡情歡樂的動(dòng)人情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國的真摯感情。3.“文房四寶”指的是：筆、墨、紙、硯。第一篇：小學(xué)語文三年級(jí)學(xué)習(xí)資料(蘇教版)蘇教版語文三年級(jí)(上)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)第一單元 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5 ，我們要培養(yǎng)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：①認(rèn)真寫鋼筆字；②認(rèn)真寫毛筆字。，要做到頭正、肩平、身直、臂開、足穩(wěn)。1.《讓我們蕩起雙槳》是一首兒童歌曲的歌詞，作者是喬羽。課文共3個(gè)小節(jié)，在課文中反復(fù)出現(xiàn)的詩句是：小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)?！罢l給我們安排下幸福生活”一句中，“誰”指黨和人民。，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。學(xué)會(huì)查“無字詞典”就是指學(xué)會(huì)留心觀察、用心體驗(yàn)生活，從生活中學(xué)習(xí)語言。，撞擊在岸邊的巖石上，聽到山崩地裂的聲音?！澳憧矗胰债?dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？”1.《山行》是唐代詩人杜牧寫的，寫的是詩人在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對大自然美景的贊美與喜愛之情。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2.《楓橋夜泊b243。詩人看到了月落、霜滿天、江楓、漁火、古寺、客船，聽到了烏啼、鐘聲，構(gòu)成了一幅秋江夜泊圖。全詩是：月落霜滿天，江楓對愁眠?！渡叫小分械摹巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！边@句詩，可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的，但前一句詩讓我們體會(huì)到的是詩人對大自然美景的喜愛之情，后一句詩讓我們體會(huì)到的卻是詩人內(nèi)心的惆悵。于：比。啼:叫。1.《做一片美的葉子》是金波寫的，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形美與內(nèi)在美，告訴我們要有葉子那種立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神。這段話寫出了樹葉無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。這句話讓我明白了為了生活的美好要奉獻(xiàn)自己的力量。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。大樹站在太陽和大地之間。與樹有關(guān)的成語有：根深本固、澆樹澆根、根深葉茂、葉落歸根。3.《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁（誰）寫的，主要寫晚秋之夜的所見所感。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。第二單元 1.《北大荒的秋天》描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象，描寫了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色，說明北大荒是個(gè)美麗富饒的地方，表達(dá)了作者對北大荒的熱愛之情。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。這段話是圍繞“原野熱鬧非凡”這句話寫的，具體描寫了原野上的大豆、高粱和榛樹，表現(xiàn)了北大荒秋天原野的美，體現(xiàn)了人們看到糧食成熟了，豐收了，心里十分高興。，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。：銀灰、血紅、橘黃、金黃、銀白、烏黑、雪白、碧藍(lán)。杭州素有“人間天堂”美稱?！八赜小笔侵敢恢庇械囊馑?。，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。）孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來，湖水蕩漾。曉出凈慈寺送林子方 宋接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。蘇軾水光瀲滟(li224。n)晴方好，山色空蒙雨亦奇。4.??猶如??(像/仿佛/好像/宛如)中秋節(jié)的月亮猶如一個(gè)大玉盤。拉薩是有名的“日光城”。有人說“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。拉薩的天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。，老師帶領(lǐng)我們乘火車先來到了素有“日光城”之稱的拉薩，看到了湛藍(lán)、透亮、一碧如洗的天空，游覽了雄偉、壯麗的布達(dá)拉宮，我們邊看邊說：“拉薩的天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，真是美麗極了！”接著，我們又乘車來到了“大豆搖鈴千里金”的北大荒，看完北大荒，我們不禁發(fā)出這樣的贊嘆：北大荒真是個(gè)美麗富饒的地方啊！飛機(jī)起飛了，我們的目的地是素有“人間天堂”之稱的杭州。這次旅游行程結(jié)束了，我的感受是：我們的祖國地大物博，處處都有迷人的風(fēng)光練習(xí)2 “異”、“齊”、“養(yǎng)”等字時(shí)，要做到撇要緊縮，短而彎；豎要舒展，長而尖。，如果敲門的人是熟悉的人，就要充滿熱情，禮貌接待；如果敲門的人是陌生人首先要詢問他的身份以及與家人的關(guān)系，接著要設(shè)法核實(shí)（如打電話等），如果一時(shí)無法核實(shí)，卻又覺得有疑問，甚至發(fā)現(xiàn)明顯的破綻，那千萬不能開門，但說話要得體，態(tài)度要堅(jiān)決。但有一顆種子卻認(rèn)為金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，結(jié)果早已干死。10 1.《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事，寫了小露珠由形成到消失的過程。，小動(dòng)物們紛紛和小露珠打招呼?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說?！迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神—金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。向日葵向她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂曲?！毙÷吨橐兂伤魵饬?，大家心里都想把小露珠留住。??越來越??越來越??快要到中秋節(jié)了，天上的月亮越來越大，越來越亮。體現(xiàn)了作者對石榴的喜愛之情。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。練習(xí)5 、百花常開，所以我們稱它為春城。我們稱濟(jì)南為泉城，是因?yàn)闈?jì)南泉水多，有七十二泉。濰坊風(fēng)箏歷史悠久，因此我們稱濰坊為鳶城。11 ：南京—石城 拉薩—日光城 景德鎮(zhèn)—瓷都“效”、“診”、“初”等字時(shí)，要做到右邊的撇要注意和左邊的筆畫相互穿插。，敬人者人恒敬之。這句話是孟子說的，告訴我們要尊老愛幼。這句話用孟子的一句格言來說，就是愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”這句話告訴我們，不僅要尊重自家老人，愛護(hù)自家孩子，也要尊重別人家的老人，愛護(hù)別人家的孩子。石頭書上的字是指雨痕、波痕和礦物，石頭書上的畫是指樹葉、貝殼和小魚等化石。2.“有哇，你們來看，這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的??叫礦物?！?.“刨根問底”在課文中的意思是追根究底，把石頭書里的學(xué)問弄個(gè)明白。1.《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇科普性的童話故事，故事中的主角就是小稻秧、雜草和噴霧器大夫?！半U(xiǎn)”是指雜草搶營養(yǎng)，噴霧器大夫幫小稻秧脫了險(xiǎn)。一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來”小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。4.??紛紛??一陳秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛往下落。 1.《航天飛機(jī)》是一篇科學(xué)童話。突然一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物騰空而起。飛機(jī)想：“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？”從這段話中可以知道，航天飛機(jī)的外形奇特，飛行速度快。發(fā)人深省(xǐnɡ)丟三落(l224。n)參差(cēn cī)不齊 稱霸(chēnɡ)一方 興(xīnɡ)風(fēng)作浪 自行(x237。nɡ)盛(ch227。nɡ)開 水滸傳(zhu224。n)說 好(h224。3.～風(fēng)～雨：和風(fēng)細(xì)雨、春風(fēng)化雨、呼風(fēng)喚雨、櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見風(fēng)是雨、凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。第七單元 ，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖?！蹦贻p人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。，對年輕人說：“我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳：“一共多少刀？”“72刀。這句話把劉伯承比作會(huì)說話的鋼板，表現(xiàn)了劉伯承意志堅(jiān)定，勇敢頑強(qiáng)。在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。彼得若有所悟地說： 13 “這里沒找到金子，但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會(huì)買些花來裝扮自己的客廳。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地上。紅臉代表忠勇，比如關(guān)羽，他是《三國演義》中的人物；黑臉代表正直，比如包公；白臉代表奸詐，比如秦檜，他是南宋時(shí)的大奸臣，相傳是他害死了抗金英雄岳飛；孫悟空是猴臉，代表忠勇和正直，他是《西游記》中的人物。3.“刮骨療毒”這個(gè)成語故事的主人公是關(guān)羽，被稱為古代“軍神”，在戲劇中他的臉譜通常是紅色，代表了他忠勇的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐、勇敢頑強(qiáng)的劉伯承和吃苦耐勞的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。手越用越巧，腦越用越靈。三心二意，一事無成。熟能生巧，業(yè)精于勤。第八單元：以前在家鄉(xiāng)時(shí)，每逢重陽節(jié)，總要和兄弟們頭插茱萸，手挽著手去城外等高遠(yuǎn)眺。2.《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了唐代大詩人王維寫《九月九日憶山東兄弟》這首詩的故事。詩中寫到的“佳節(jié)”指重陽節(jié)，在每年農(nóng)歷的九月九日。請默寫這首詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！斑b知兄弟登高處