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小燕班20xx年第二學(xué)期家長工作計(jì)劃大全-展示頁

2024-10-13 22:59本頁面
  

【正文】 ,還有一些外出等大型活動(dòng)等計(jì)劃、安排,并對家長提出相應(yīng)的要求以配合幼兒園共同教育好幼兒。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方,學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。配合幼兒園共同教育好孩子,使幼兒園教育、家庭教育更加一致統(tǒng)一。發(fā)揮每位家長的主體性,教師的主導(dǎo)性,建立實(shí)效的家園聯(lián)系通道。讓家長及時(shí)地了解幼兒園的活動(dòng)目標(biāo),教育內(nèi)容,活動(dòng)安排,促使家長能積極的配合幼兒園的教育,配合老師的日常工作。二、目標(biāo):利用多種有效的方式,吸引家長走進(jìn)學(xué)校,共同參與教育,關(guān)注孩子的成長。在家里,祖輩只管孩子吃飽、穿暖,很少對孩子進(jìn)行益智教育,我們發(fā)現(xiàn)許多家長給孩子購買的玩具比較單一,外出參觀的機(jī)會(huì)也比較少,因此,孩子們語言表達(dá)能力和交往能力較差,膽量很小,因此,本學(xué)期我們對家長加強(qiáng)宣傳,建議家長們給孩子提供一些益智玩具、圖書等,讓孩子在游戲中喜歡探索,樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),通過各種途徑拓展孩子的視野。班級中的孩子都由爺爺、奶奶帶領(lǐng),家中的小寶貝樣樣事情由大人包辦,祖輩們寵愛孩子,孩子自然產(chǎn)生依賴、任性的缺點(diǎn)。第一篇:小燕班2012年第二學(xué)期家長工作計(jì)劃 大全一、情況分析家庭教育對幼兒起著舉足輕重的作用,家長對幼兒的教育、自身言行的影響對幼兒的健康成長有著不容忽視的力量;家長之間、家園之間的互動(dòng)對于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的作用,它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高,并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧、主動(dòng)、健康成長,小燕班2012年第二學(xué)期家長工作計(jì)劃。通過一學(xué)期的家園溝通工作,家長們對孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了初步的了解,對幼兒教育有了一定的認(rèn)識。在幼兒園里,孩子們喜歡擔(dān)任小幫手的任務(wù),但孩子們之間的差異性很大,部分孩子自理能力提高不快。另外,家長對孩子的學(xué)習(xí)和生活不太關(guān)注,特別在各種節(jié)日和家長開放活動(dòng)中,部分家長很少出席幼兒園的家教活動(dòng),希望我們通過和家長的交流使他們轉(zhuǎn)變教育觀念,工作計(jì)劃《小燕班2012年第二學(xué)期家長工作計(jì)劃》。讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為,開展豐富多彩的家教活動(dòng),更新家長的教育觀念,做到科學(xué)育兒。適應(yīng)家長需要,確立現(xiàn)代服務(wù)觀念,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,讓家長督促我們的工作。三、措施開展豐富多彩的家教活動(dòng),更新家長的教育觀念,豐富科學(xué)育兒知識。開展家長服務(wù)需求調(diào)查。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。召開家長會(huì)。通過班級網(wǎng)站、寶寶博客等,與家長進(jìn)行及時(shí)的交流和溝通,發(fā)揮現(xiàn)代媒體的作用。充分發(fā)揮家委會(huì)成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵(lì)他們參與幼兒園教育,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。第二篇:小燕班2012年第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期,小燕班2012年第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。其中轉(zhuǎn)學(xué)一個(gè)又來新生五個(gè)。還有部分幼兒跟老人生活,依賴性強(qiáng),自理能力差,吃飯較慢,挑食等現(xiàn)象較突出,但是本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),有較多幼兒適應(yīng)能力強(qiáng),很快適應(yīng)了集體生活。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,我班二位老師將團(tuán)結(jié)合作,共同策劃,組織各項(xiàng)有利幼兒健康發(fā)展的活動(dòng),幫助幼兒改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。措施:學(xué)會(huì)正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,能輕抬輕放桌椅,不拖桌椅。能獨(dú)立進(jìn)餐,保持愉快輕松的進(jìn)餐情緒。學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)的正確方法,能有秩序,不推擠,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。(2)社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感。通過“三八”節(jié)等活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人游戲,游戲開始及結(jié)束時(shí),能按要求擺放和
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