【正文】 ，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。，學會與人相處，學會付出和愛。三、工作目標教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。后進生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差、時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象。本班學生學習一般。小學四年級班級工作計劃一、指導思想本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。五、班級工作安排九月份:打掃校園環(huán)境衛(wèi)生暑假小結(jié)評選班干部慶祝教師節(jié)黑板報刊出十月份：慶祝國慶節(jié)黑板報換刊十一月份：期中考試及家長會黑板報換刊十二月份：黑板報換刊慶祝元旦節(jié)目準備組織參加學校組織的冬季運動會。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪四、采取的具體措施高度重視安全教育。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。二、班級和學生分析本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。小學四年級班級工作計劃為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。班級衛(wèi)生:每天早上和中午，晚放前時間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。(二)、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這學期利用清明節(jié)，勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。三、工作重點嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。二、工作目標和要求培養(yǎng)、形成良好的班風。第一篇：小學四年級班級工作計劃小學四年級班級工作計劃小學四年級班級工作計劃一、班級學生情況分析本班共有學生 44 人，其中女生 20 人，男生 24 人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。加強安全教育，增強學生的自我保護意識。因此,我決定從以下幾點入手:(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。因而,我從以下幾點入手:(一)、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。然而,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。(三)、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。針對本班情況計劃如下：個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，桌椅勤擦,物品勤擺。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。特制定以下班級工作計劃：一、指導思想以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。大多數(shù)學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。三、本學期基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園外，注意交通安全等。注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重視提高各學科的教學質(zhì)量。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。一月份：復習迎考學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。二、班級基本情況我班共有71名學生，?男生36人?女生35人。行為習慣方面?學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導。、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。，讓每一個學生都為班級而自豪。，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上!四、具體措施確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。加強家訪工作，本學期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時間進行家訪。第二篇：小學四年級班級工作計劃四年級班級工作計劃新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。大多數(shù)學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。三、采取的具體措施：高度重視安全教育。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危