【正文】 班委。
　　四、工作重點(diǎn)：
　　第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
　　三、指導(dǎo)思想：
　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。四年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)。課代表的工作不是十分得力，未能及時(shí)和課任教師保持溝通。另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到應(yīng)有的作用，在班上沒有權(quán)威。
　　二、情況分析：
　　本班共有40人，男生18人，女生22人。
　　力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。
　　鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次。
　　打上課鈴、上課、下課。
　　2經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
　　2堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。期末考試復(fù)習(xí)備考。
　　一月：評(píng)選十二月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。開展一次有關(guān)“快樂學(xué)習(xí)”自我體驗(yàn)故事的講演比賽。
　　十二月：評(píng)選十一月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。
　　開辦一次“快樂學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)介紹或者辯論賽。
　　十一月：評(píng)選十月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。啟動(dòng)班級(jí)的“讀書月”活動(dòng)。辦好一期“快樂學(xué)習(xí)”的宣傳墻報(bào)。
　　十月：評(píng)選九月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。灌輸“快樂學(xué)習(xí)”思想。填寫好目標(biāo)追趕卡。全班形成“尊師重教”風(fēng)氣。產(chǎn)生新一輪班委。
　　繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，習(xí)新學(xué)期本班班級(jí)規(guī)章制度。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
　　開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。
　　及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
　　課代表可以采用自愿和成績(jī)相結(jié)合的方式進(jìn)行確定，對(duì)作業(yè)不及時(shí)交者，可采用小組為單位交作業(yè)的方式，統(tǒng)計(jì)沒交作業(yè)學(xué)生名單，上報(bào)老師和學(xué)習(xí)班委。
　　四、工作重點(diǎn)：
　　第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
　　三、指導(dǎo)思想：
　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。四年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)。課代表的工作不是十分得力，未能及時(shí)和課任教師保持溝通。另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到應(yīng)有的作用，在班上沒有權(quán)威。
　　二、情況分析：
　　本班共有40人，男生18人，女生22人。
　　力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。
　　鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次。小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃
小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃
　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃1
　　一、本班總目標(biāo)：
　　全班各科平均分、優(yōu)秀率均達(dá)到三好班的要求，爭(zhēng)取語文、英語、數(shù)學(xué)成績(jī)要在本年級(jí)有突出表現(xiàn)。
　　抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入學(xué)校前兩名。
　　評(píng)上“文明班級(jí)”、“三好班級(jí)”。通過一年的觀察，班級(jí)的情況已基本清晰，有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中，不能按時(shí)完成作業(yè)，給班級(jí)的形象造成了很壞的影響。部分同學(xué)缺乏榮辱感，對(duì)班級(jí)的管理制度不在乎。交作業(yè)不及時(shí)，做作業(yè)不認(rèn)真等。為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，首先制定如下目標(biāo)。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
　　第二周對(duì)座位不滿意者，只要雙方愿意，可以給以調(diào)整，但必須做出學(xué)習(xí)保證，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
　　及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
　　開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。
　　繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。班級(jí)環(huán)境布置。全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位。抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識(shí)。班級(jí)開展一期推普的活動(dòng)。舉辦一次快樂學(xué)習(xí)的主體班隊(duì)。出一期“國(guó)慶”?？Ｊ陆虒W(xué)質(zhì)量跟蹤測(cè)試及進(jìn)行相關(guān)分析。期中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育。法制教育主題班會(huì)。進(jìn)行知識(shí)梳理總動(dòng)員，及時(shí)對(duì)一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會(huì)活動(dòng)。各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
　　2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
　　五、具體做法：
　　怎樣進(jìn)行思想教育。
小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃2
　　一、本班總目標(biāo)：
　　全班各科平均分、優(yōu)秀率均達(dá)到三好班的要求，爭(zhēng)取語文、英語、數(shù)學(xué)成績(jī)要在本年級(jí)有突出表現(xiàn)。
　　抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入學(xué)校前兩名。
　　評(píng)上“文明班級(jí)”、“三好班級(jí)”。通過一年的觀察，班級(jí)的情況已基本清晰，有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中，不能按時(shí)完成作業(yè)，給班級(jí)的形象造成了很壞的影響。部分同學(xué)缺乏榮辱感，對(duì)班級(jí)的管理制度不在乎。交作業(yè)不及時(shí)，做作業(yè)不認(rèn)真等。為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，首先制定如下目標(biāo)。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
　　第二周對(duì)座位不滿意者，只要雙方愿意，可以給以調(diào)整，但必須做出學(xué)習(xí)保證，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
　　及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
　　開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。
　　繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。班級(jí)環(huán)境布置。全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位。抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識(shí)。班級(jí)開展一期推普的活動(dòng)。舉辦一次快樂學(xué)習(xí)的主體班隊(duì)。出一期“國(guó)慶”?？?。十月教學(xué)質(zhì)量跟蹤測(cè)試及進(jìn)行相關(guān)分析。期中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育。法制教育主題班會(huì)。進(jìn)行知識(shí)梳理總動(dòng)員，及時(shí)對(duì)一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會(huì)活動(dòng)。各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
　　2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
　　五、具體做法：
　　怎樣進(jìn)行思想教育 打上課鈴、上課、下課、
小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3
　　安全工作關(guān)系到師