【正文】 充滿活力、積極、向上!四、具體措施確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。行為習慣方面?學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，經常要老師提醒。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。校園外，注意交通安全等。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。特制定以下班級工作計劃：一、指導思想以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。二、工作目標和要求培養(yǎng)、形成良好的班風。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。小學四年級班級工作計劃一、指導思想本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。，學會與人相處，學會付出和愛。①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。學生安全教育，安全工作是學校工作的重中之重，班主任應利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，嚴格把關學生乘坐三輪車情況。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現問題立即解決。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?？傊?希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。三、本學期總體目標：進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。出好黑板報，做到每月一換。具體安排二、三月班級干部競聘選舉三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育新學期新打算主題班會對學生進行常規(guī)教育開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動電話家訪7朗讀競賽8記憶訓練班干部培訓四月對學生進行愛國主義教育手抄報競賽。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。，方法不夠科學。：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習。反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。、衛(wèi)生教育。201*“元旦”節(jié)目匯演，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。二、工作目的及要求：做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。教育學生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。針對學生的特點，觀察他們，要了解他們的學習基礎，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。向學生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。重視關懷：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。該班學生的學風、班風有明顯的較高，需要老師繼續(xù)正確引導。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們的上進心。紀律教育關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。班級的很多事務放給孩子做效果更好。六、家委會工作計劃開展家委會工作，爭取家長盡量的支持班級學校工作，組織一些利于孩子健康快樂成長的活動，倡導陪孩子讀書，讓健康的書籍陪伴孩子成長。開展慶三八系列感恩教育活動。積極參加“勞動創(chuàng)造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活動。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。（2）、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。（3）、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。五月份：期中考試總結；組織學生進行評比課外閱讀積極分子；開展“誠信在我身邊”主題班會；做好五月份月考工作。在行為習慣方面，大多數學生能按照一日常規(guī)來要求自己，但由于孩子年齡小，因此自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣還不行，下課會有奔跑，打鬧現象出現，經常要老師同學提醒。本學期的總目標是使本班具有良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，使每位同學在各方面都能健康成長。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。五、班級特色重點打造快樂幸福的教室，建設溫馨和諧的班級文化，65個 孩子組成一個大家庭，大家互幫互助相互關愛，不放棄任何一個同學。二月 新學期養(yǎng)成好習慣開展“學常規(guī)、重落實、促行動” 常規(guī)教育訓練周活動。4月22日世界地球日開展感恩自然教育。篇三：四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘。要做好這項工作教師應精心導演。班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決帶頭不做。自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。二、本班學生現狀分析我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。營造向上的班級氛圍根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（2）建立小干部例會制。三月、生命教育結合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。結合“端午節(jié)”對學生進行敬老教育。還有少數學生沒有良好的學習習慣，貪玩、調皮、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著。增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。針對學生的特點，觀察他們，要了解他們的學習基礎，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差結對互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。使學生做集體的主人，每做一件事，都有想著為集體爭光。二、工作目的及要求：做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。七月、暑假生活布置?！爸矘涔?jié)”，開展護綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物。（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。布置教室環(huán)境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。學會發(fā)展，學會學習。如要求學生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向學生說明原因。我在班級中實行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦，再由班主任審查批準。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。知行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學校樓內紀律十條要求》； 三月 在感恩中共同前進根據德育處下發(fā)的“感恩教育月”活動方案開展“我們向雷鋒學習什么”系列活動。上個學期班里的崔華峰等好幾個孩子在同伴的幫助下有了很大的進步。四年級孩子已經有了很強的自我管理能力和管理別人的能力。加強衛(wèi)生管理，為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。大部分學生愛班級，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感，但由于班級男生較多，調皮的學生相對較多一些，管理起來還是有些辣手，可還是沒問題的。新學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。（4）加強課間操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。學困生較多，有8名學生，他們不愛學習，經常不完成作業(yè)等等。六月 紅星閃閃放光彩組織慶六一班級活動及慶祝大會，開展6“珍愛生命感恩生活”安全教育周活動。注重孩子的個性發(fā)展，關注每個孩子發(fā)掘每個孩子的閃光點，開啟學生的心靈。我主要指導他們如何管理班級。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即既能加強班干部的能力，又使班級紀律能有所提高。學習教育在學生中培養(yǎng)競爭意