外研版三起英語六下module8unit1教學設計3-展示頁
2024-12-14 19:14本頁面
【正文】 , world, model 2．能力目標：通過談論圖片和講故事，能夠利用 could 以及 couldn’ t，談論或詢問某人過去的能力。 能復述故事： Helen Keller。 4．教學重難點： 1）重點是能識別單詞： born, child, as, later, drew, letter, herself, all over, world, model 。 2）難點是學生能夠使用正確時態(tài)來描述自己的能力 ,能夠復述 Helen Keller 的偉大事跡。 1）預習本模塊的單詞，做到會讀、會認、會寫。也可以查找英漢字典，借用語言學習機自學本課單詞。（要求：卡片正面在四線格中寫出英語單詞，背面寫出該單詞的漢語意思，便用隨身攜帶記憶。 4．在預習本課單詞中，聰明的你有什么發(fā)現(xiàn)？ 5．預習檢測 1）你對“過去時態(tài)”掌握多少？下面檢查一下自己，寫出動詞的過去式？ is ( ) have( ) learn( ) write( ) go( ) live( ) make( ) read( ) 2．）你能描述一下這些你做過的事情嗎？ Yesterday I ____(go) to the park. I _____(read) English book this morn
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