外研版三起英語六下module8unit1教學設(shè)計3-文庫吧資料
2024-12-10 19:14本頁面
【正文】 句，根據(jù)上下文及插圖理解它們的含義。） 2） 請把以上單詞制成卡片。 born, child, as, later, drew, letter, herself, all over, world, model （學法指 導：可向老師、同學、家長或他人請教單詞發(fā)音。 二、學案： 1．上一節(jié)課我們了解了 Shenzhou V 和 Yang Liwei 叔叔，今天我們要繼續(xù)了解一個人物 Helen Keller，請你按照下面的程序進行預習。 學生能夠使用“ could, couldn’ t”來描述過去所具備和不具備的能力。 3．情感目標：通過學習 Helen Keller 的故事，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活，開展向 Helen Keller 學習的活動。 外研版（三起）六年級英語下冊教學案 Module 8 Unit 1 Helen Keller 一、學習目標： ： 1）主要學習兩個句型 : (1)She was blind. So she couldn’t see. (2)She was deaf. So she couldn’t hear. (3)But she could learn. 2）能識別單詞： born, child, as, later, drew, letter, herself, all over
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