幼兒園小班小火車教案反思共五則范文-展示頁
2024-10-13 22:41本頁面
【正文】 們哦，這可是一輛神奇的火車，加進(jìn)去什么燃料，就會(huì)冒出什么顏色的煙?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、紙制車廂12個(gè)、各種水果蔬菜剪紙若干（紅綠黃三色）活動(dòng)過程：出示火車課件，引發(fā)幼兒對火車開到哪去的猜想師：仔細(xì)聽，這是什么聲音？火車開來了，你們覺得火車司機(jī)開著火車會(huì)到什么地方去呢？小結(jié)：小司機(jī)就像你們說的那樣，想到中國的各個(gè)地方去。發(fā)展辨別、分析、歸納智力和運(yùn)用智力。初步體驗(yàn)幫助別人的快樂。整個(gè)活動(dòng)中教師始終注意激發(fā)和保持幼兒的參與激情和活動(dòng)興趣。故事中的小火車突破了孩子思維中傳統(tǒng)的火車的模式，它會(huì)根據(jù)裝進(jìn)去的燃料冒出不同顏色的煙，這樣的故事情景能有效的激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。于是我抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個(gè)環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。【教學(xué)反思】我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個(gè)小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊(duì)。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走，不推不擠?；疖?yán)^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍(lán)、綠）四種小火車排成四列縱隊(duì)，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊。【活動(dòng)準(zhǔn)備】拱門、了解火車鉆山洞、CD?！净顒?dòng)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走。體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。（2）小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小火車鉆山洞》含反思【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng)，將幼兒扮成動(dòng)畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。師：現(xiàn)在，讓我們一起乘上這列神奇的小火車到外面去玩吧!(音樂響起，活動(dòng)在音樂聲中結(jié)束)教學(xué)反思：在活動(dòng)中，幼兒能夠被故事有趣的情節(jié)吸引，積極思考、想象、猜測故事的情節(jié)，通過故事，激發(fā)了幼兒關(guān)注周圍事物變化的興趣。然后幫它們找到和車輪顏色一樣的車頭。解讀添加燃料標(biāo)志過渡：這真是一輛神奇的小火車，加了不同的燃料就能冒出不同顏色的煙。繼續(xù)欣賞故事，根據(jù)冒出的煙猜想加的燃料師：火車越開越快，停下后司機(jī)又加上了燃料，這回冒出的煙是什么顏色的呀?猜猜司機(jī)給火車加什么燃料讓它冒出了綠色的煙?小結(jié)： 火車司機(jī)加了。繼續(xù)欣賞故事師：火車司機(jī)覺得好玩極了，開著開著火車又停下了他又給火車加上新的燃料。幼兒進(jìn)行添加燃料，了解燃料和冒煙的顏色對應(yīng)師：告訴你們哦，這可是一輛神奇的火車，加進(jìn)去什么燃料，就會(huì)冒出什么顏色的煙?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、紙制車廂12個(gè)、各種水果蔬菜剪紙若干(紅綠黃三色)活動(dòng)過程：出示火車課件，引發(fā)幼兒對火車開到哪去的猜想師：仔細(xì)聽，這是什么聲音?火車開來了，你們覺得火車司機(jī)開著火車會(huì)到什么地方去呢?小結(jié)：小司機(jī)就像你們說的那樣，想到中國的各個(gè)地方去。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。第一篇：幼兒園小班小火車教案反思《小班小火車教案反思》這是優(yōu)秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班小火車教案反思?。?）小班數(shù)學(xué)教案《神奇的小火車》活動(dòng)目標(biāo)：了解燃料和冒煙的顏色對應(yīng)，并能根據(jù)顏色和數(shù)量標(biāo)記嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對應(yīng)。初步體驗(yàn)幫助別人的快樂。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：燃料和顏色對應(yīng)活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)顏色和數(shù)量標(biāo)記嘗試5以內(nèi)的數(shù)物對應(yīng)。幼兒欣賞故事，猜想火車為何停下師：轟隆轟隆，小火車?yán)^續(xù)向前開著，突然火車停了，火車為什么會(huì)停了呢?那請火車司機(jī)快點(diǎn)給火車加燃料呀?？纯椿疖囁緳C(jī)給火車加了什么燃料呀?(蘋果和草莓)冒出了什么顏色的煙?小結(jié)：火車轟隆轟隆冒出了紅彤彤的煙。他給火車加了什么燃料呀?瞧，火車冒出什么煙?小結(jié)：火車司機(jī)加了桔子和胡蘿卜以后，火車冒出了金燦燦的煙。.....，火車冒出了綠色的煙。其他小火車也想要冒出好看的煙，你們愿不愿意幫它們加燃料呢師：這些小火車車廂上有一個(gè)小標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記可以告訴我們裝什么顏色的燃料，裝多少燃料，你能看懂嗎?(解讀標(biāo)志5這個(gè)標(biāo)記表示需要5個(gè)綠色的燃料)實(shí)際操作師：那就讓我們一起來給小火車裝燃料吧。(幼兒根據(jù)標(biāo)記，選擇相應(yīng)顏色和數(shù)量的蔬果圖片粘貼在火車車廂上)別忘了告訴小司機(jī)你給火車加了什么燃料?!.!交流糾錯(cuò)師：你是怎么加的?添了什么燃料?加了多少?幼兒玩開火車游戲，愉快結(jié)束活動(dòng)。并且，在前期擁有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，幼兒能較容易的理解故事內(nèi)容?！净顒?dòng)目標(biāo)】初步懂得輪流的含義，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走，并遵守游戲規(guī)則。通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)輪流鉆山洞、不推不擠。【活動(dòng)過程】準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。組織幼兒玩游戲“開火車”（1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動(dòng)。（2）增加游戲難度：《開火車》。結(jié)束、放松活動(dòng)：放音樂小火車跳快樂的火車舞。同時(shí)在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動(dòng)，在以“火車出發(fā)了”的
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