【正文】 對(duì)生活困難、符合免費(fèi)服藥治療標(biāo)準(zhǔn)的患者，幫助申請(qǐng)享受、發(fā)放免費(fèi)藥物治療。八、做好重性精神病人的管理，防止肇事肇禍?zhǔn)录陌l(fā)生。六、指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人督促病人按時(shí)服藥，觀察可能出現(xiàn)的藥物副反應(yīng)和精神癥狀，動(dòng)忐人參為口社區(qū)組織的康復(fù)活動(dòng)。五、建立隨訪制度。三、開展重點(diǎn)人群的心理衛(wèi)生咨詢、心理行為干預(yù)、精神疾病預(yù)防等服務(wù)，早期發(fā)現(xiàn)精神疾患病人。重性精神疾病管理制度一、成立本轄區(qū)重性精神疾病衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立街道、村(居)委會(huì)、監(jiān)護(hù)人三級(jí)精神衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，制定工作計(jì)劃，定期召開例會(huì)。四、各種表卡填寫要完整，字跡要清楚，不漏項(xiàng)。二、報(bào)告范圍:高血壓、搪尿病。六、開展多種形式的健康教育，對(duì)老年人進(jìn)行疾病的預(yù)防、自我保健、常見傷害預(yù)防、自救和他救等指導(dǎo)。五、隨訪期間發(fā)現(xiàn)生活困難，符合免費(fèi)服藥治療標(biāo)準(zhǔn)的老年患者，與有關(guān)部門協(xié)商，使患者享受免費(fèi)藥物治療。三、對(duì)疾病期、波動(dòng)期、人在戶不在、戶在人不在的老年病人進(jìn)行隨訪，了解病人的病情一變化、治療情一況、去向，填寫隨訪記錄。四、針對(duì)不同人群開展健康咨詢及危險(xiǎn)因素干預(yù)活動(dòng)，舉辦慢性病防治知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料五、對(duì)本轄區(qū)已確診的二種慢性病(高血壓、糖尿病)，實(shí)行規(guī)范管理，跟蹤隨訪，具體記錄六、建立相對(duì)穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系和責(zé)任，)夏一、堅(jiān)持定期走訪村(居)委會(huì)老年人，至少每3個(gè)入戶走訪一次轄區(qū)登記在卡的老年人、及時(shí)掌握老年人變化情況，見面率達(dá)9f1%以上。第二篇：慢性非傳染性疾病管理制度慢性疾病管理制度一、設(shè)專(兼)職人員管理慢性病工作，建立轄區(qū)慢性病防治網(wǎng)絡(luò)，制定工作計(jì)劃。在教師中，學(xué)校盡可能地為他們提供健康的設(shè)、備設(shè)施，開展工間操，每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘；或者步行6000步，開展教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)生中開展課間操、眼睛保健操、陽(yáng)光體育活動(dòng)、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。5月31日無(wú)煙日，學(xué)校要求學(xué)生勸阻家長(zhǎng)控?zé)?、戒煙，同時(shí)宣傳學(xué)?？?zé)煷胧?、吸煙危害等，建議家長(zhǎng)控?zé)煛⒔錈?，以身做則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做好表率。學(xué)校力求將學(xué)校教育的成果擴(kuò)大到社區(qū)、家庭。學(xué)校設(shè)有禁煙監(jiān)督員，定期檢查學(xué)校的控?zé)熐闆r，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，解決落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校還利用周一全校教師大會(huì)時(shí)間，開展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃?，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熞庾R(shí)。學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對(duì)師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。我校是無(wú)煙學(xué)校，學(xué)校一直高度重視學(xué)校的控?zé)煿ぷ鳌W(xué)校按照要求為每個(gè)學(xué)生建立《南海區(qū)中小學(xué)生健康體檢表》檔案，并歸入到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理，明確責(zé)任。例如齲齒，在書面告知家長(zhǎng)學(xué)生情況后1個(gè)月，學(xué)校組織班主任對(duì)學(xué)生齲齒填充情況進(jìn)行再次調(diào)查，掌握學(xué)生齲齒充填的具體情況，再與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，以提高學(xué)生齲齒的充填率。一是學(xué)校針對(duì)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況從學(xué)校層面修訂防控措施，防控措施涵蓋宣傳、課程、活動(dòng)等方面，保障措施有效。校醫(yī)根據(jù)區(qū)學(xué)生健康管理科下發(fā)的學(xué)生體檢各項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次分析，制定預(yù)防措施，并將有突發(fā)性疾病的學(xué)生姓名告知任課教師，以預(yù)防學(xué)生意外傷害事故。2．認(rèn)真分析，及時(shí)反饋。學(xué)校廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要性，提高師生的認(rèn)識(shí)。學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，配合區(qū)學(xué)生健康管理科認(rèn)真做好一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢組織工作。學(xué)校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)，提高了健康教育的實(shí)效性。除此外，學(xué)校大隊(duì)部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話，健康小報(bào)評(píng)比，各班級(jí)還利用班會(huì)課開展健康教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。在學(xué)校墻壁上開設(shè)健康宣傳長(zhǎng)廊，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行慢性病防控，如預(yù)防肥胖、預(yù)防近視、禁煙等的系列 宣傳。）（二）結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè)，開展健康教育宣傳。除此之外，學(xué)校將衛(wèi)生保健與防病知識(shí)浸透到學(xué)生的日常行為之中，%；%，符合國(guó)家關(guān)于兩率的規(guī)定。當(dāng)年我校也積極配合南海區(qū)開展對(duì)二年級(jí)學(xué)生的窩溝封閉工作，%。在此基礎(chǔ)上，2012年，我校又開展了由佛山市青少宮組織的“益達(dá)”健康計(jì)劃“四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”的活動(dòng)，關(guān)展凌老師被推薦參加全國(guó)口腔健康教育創(chuàng)新課堂大賽并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被組委會(huì)派送北京參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與交流。在這些健康教育活動(dòng)中，有不少涉及到慢性非傳染性疾病防控知識(shí)的活動(dòng)。為了加強(qiáng)環(huán)保教育，大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員開展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng)，開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評(píng)比”活動(dòng)。校醫(yī)也定期為師生召開健康教育的講座。結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。我校曾在2002002013學(xué)年被南海區(qū)教育局學(xué)生健康管理科推薦承擔(dān)南海區(qū)口腔健康教育示范課的任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在衛(wèi)生科組老 師的全體努力下，我們一起備課、聽試教、評(píng)課，務(wù)必提供一個(gè)有效可行的、示范性的、真實(shí)的課堂。學(xué)校將健康教育課程納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，進(jìn)行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。實(shí)現(xiàn)健康教育開課率100%。全面落實(shí)課程計(jì)劃。三、主要工作開展。學(xué)校在班主任工作例會(huì)上開設(shè)專門的培訓(xùn)版塊，提高班主任教師對(duì)慢性非傳染性疾病防控的認(rèn)識(shí)，了解基本的防控措施、學(xué)習(xí)面對(duì)突發(fā)狀況的處理辦法。加強(qiáng)了班主任的培訓(xùn)。加強(qiáng)了健康教育教師的培訓(xùn)。加強(qiáng)三方面的培訓(xùn)：加強(qiáng)了校醫(yī)培訓(xùn)。二、加強(qiáng)慢性非傳染性疾病防控隊(duì)伍的建設(shè)。我校從科學(xué)發(fā)展的態(tài)度對(duì)待此項(xiàng)工作，樹立以人為本的理念。在深入開展校園慢性非傳染性疾病綜合防控工作中，我校取得了一定的成效。第一篇：慢性非傳染性疾病總結(jié)九江中心小學(xué)慢性非傳染性疾病綜合防控工作總結(jié)健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。結(jié)合慢性非傳染性疾病綜合防控工作的總體要求以及學(xué)校教育的特點(diǎn)，我們樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育和衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式，預(yù)防慢性非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展，讓學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的終身幸福奠基?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)慢性非傳染性疾病對(duì)于人身體健康的危害，以及健康的生活方式對(duì)于該病的積極預(yù)防作用。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的開展力度，保證工作實(shí)效，成立我校慢性非傳染性疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由部門主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校醫(yī)、體育老師、各班班主任擔(dān)任。學(xué)校建立專、兼職衛(wèi)生人員檔案，并按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項(xiàng)的專業(yè)培訓(xùn)，提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校以區(qū)內(nèi)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)健康教育教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、授課技能的培訓(xùn)。作為慢性非傳染性疾病防控重要成員的班主任培訓(xùn)必不可少。做到從思想上、行動(dòng)上重視此項(xiàng)工作開展的重要意義。（一）落實(shí)健康教育課程，提高健康教育實(shí)效性。學(xué)校按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求開齊開足健康教育課，并配備必需的教學(xué)教材和教具。進(jìn)行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。教師教學(xué)計(jì)劃、教案由教導(dǎo)處安排專員檢查，課堂教學(xué)質(zhì)量由教學(xué)部門組織專項(xiàng)的督導(dǎo)，有隨堂和示范兩種類型。三節(jié)示范課均以生動(dòng)有趣的課堂展示，重難點(diǎn)突出，起到了示范的作用，均獲得區(qū)、鎮(zhèn)老師們的好評(píng)。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、思品課、晨會(huì)課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”，“應(yīng)急逃生演練”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。師生學(xué)會(huì)了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。例如，圍繞保護(hù)牙齒這個(gè)主題，除了每年按《衛(wèi)生與健康》課本的內(nèi)容上好口腔課以外，在口腔活動(dòng)月我校都按南海區(qū)教育局學(xué)生健康管理科的要求專門為一年級(jí)的小朋友組織愛牙活動(dòng)，觀看生動(dòng)有趣的愛牙動(dòng)畫片，對(duì)刷牙的正確方法進(jìn)行實(shí)操，進(jìn)行校內(nèi)的愛牙手抄報(bào)比賽，校外進(jìn)行親子的刷牙活動(dòng)等等，其他年級(jí)我們也會(huì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課上一節(jié)口腔健康教育課，保證口腔教育的力度與廣度。2013年，德育處也組織各班主任開展口腔健康教育的活動(dòng)，并參加了佛山市口腔健康教育少先隊(duì)活動(dòng)課的競(jìng)賽。2014年不僅如此，學(xué)校特別重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合科技教育，組織學(xué)生開展“碳酸飲料對(duì)牙齒的損害”科學(xué)實(shí)踐與調(diào)查，這個(gè)調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，更重要的是，通過(guò)調(diào)查，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)牙齒健康的認(rèn)識(shí)，修正了他們一些錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒起到了積極的作用。（健康知識(shí)知曉率≥80%；行為形成率≥75%。學(xué)校充分利用環(huán)境，開設(shè)健康教育專欄，保證每學(xué)年4期不同內(nèi)容的宣傳。展板圖文并茂，適合兒童特點(diǎn)，學(xué)生在潛移默化中學(xué)到各類防控的知識(shí)。每到流行疾病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校還要下發(fā)致家長(zhǎng)書，告知家長(zhǎng)流行疾病的防控方法。（三）認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。1．廣泛宣傳，加強(qiáng)組織。特別是對(duì)于一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要求班主任加強(qiáng)宣傳的力度以及進(jìn)行具體的監(jiān)測(cè)指導(dǎo)。學(xué)生體檢完畢后，對(duì)學(xué)生監(jiān)測(cè)的基本情況，如常見的牙病、近視、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良及貧血等情況通過(guò)告家長(zhǎng)的通知書的方式進(jìn)行反饋，取得與家長(zhǎng)的配合與治療。3．跟進(jìn)調(diào)查，落實(shí)防治的具體措施。二是跟進(jìn)學(xué)生的防治情況。4．建立檔案，落實(shí)管理。（四）切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)?？?zé)煿ぷ鳌?．制度健全，組織得力。2．專題宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、多功能廳、會(huì)議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所均貼有禁止吸煙的醒目標(biāo)志。3．加強(qiáng)督導(dǎo)，增強(qiáng)實(shí)效。4．家校攜手，擴(kuò)大成果。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等契機(jī)宣傳控?zé)煹闹卮笠饬x。（五）引導(dǎo)健康的生活工作方式。每天活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)?？傊?，在今后的工作中，我校將一如既往地做好慢性非傳染性疾病防控工作，體現(xiàn)學(xué)校在防控工作中的職能，力爭(zhēng)使工作上新的臺(tái)階。二、對(duì)轄區(qū)高危人群和重點(diǎn)慢性病定期篩查，把握慢性病的患病情況，建立信息檔案庫(kù)三、對(duì)人群重點(diǎn)慢性病分類監(jiān)測(cè)、登記、建檔、定期抽樣調(diào)查，了解慢性病發(fā)生發(fā)展趨勢(shì)。二、對(duì)新出院老年患者的第一次隨訪，根據(jù)疾病的分期，對(duì)患者及家屬進(jìn)行康復(fù)治療指導(dǎo)，完整填寫相關(guān)隨訪記錄。四、指導(dǎo)老年一患者按時(shí)服藥，觀察患者可能出現(xiàn)的藥物副反應(yīng)，動(dòng)員老年人參加村(社區(qū))組織的健康活動(dòng)。老年保健工作制度一、設(shè)?！布?職人員負(fù)責(zé)老年保健工作，建立網(wǎng)絡(luò)制定工作計(jì)劃二、對(duì)轄區(qū)內(nèi)老年人的基本情況和健康狀況，進(jìn)行調(diào)查、登記、對(duì)以居家養(yǎng)老形式為主的老年人進(jìn)行服務(wù)需求評(píng)估，提供醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)、保健服務(wù)及精神慰籍、舒緩治療服務(wù)四、對(duì)患有慢性病的老人進(jìn)行管理進(jìn)行飲食、運(yùn)動(dòng)、合理用藥、合理就醫(yī)指導(dǎo)五、對(duì)于高危行為老人，進(jìn)行健康指導(dǎo)、進(jìn)行行為危險(xiǎn)因素干預(yù)。漫性病監(jiān)測(cè)制度一、公共衛(wèi)生管理科全面負(fù)責(zé)慢性病監(jiān)測(cè)管理工作口科主任為本轄區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)的管理者和監(jiān)督者、各經(jīng)管醫(yī)生是慢性病的報(bào)告責(zé)任人。三、接診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)確診的上述二種需要報(bào)告的病例，定期內(nèi)向公共衛(wèi)生管理科報(bào)告，公共衛(wèi)生科收到報(bào)告一卡、審核合格登記后，及時(shí)向市疾控中心報(bào)出卡片。五、凡未按要求上報(bào)者，按考核細(xì)則的規(guī)定與考核掛鉤，若隱瞞不