【正文】 進一步提高對心理健康教育工作的認識。25”的諧音是“我愛我”，意為大學(xué)生要關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己開始，使每個個體都能健康成長。從20xx年開始，將每年的5月25日定為“全國大學(xué)生心理健康日”。深入開展這項工作，對于高校貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進素質(zhì)教育，增強大學(xué)生思想政治教育的實效性，促進大學(xué)生全面發(fā)展，為建設(shè)和諧社會培養(yǎng)身心健康的合格人才具有重要意義。讓健康的心理成為我們成功的保證。在學(xué)習(xí)生活中，感到人性之美，感受科學(xué)之美，感受人類心靈的博大與深邃，感受人類所創(chuàng)造的輝煌文化，喚起我們對未來的熱烈憧憬和光明正直的期盼。學(xué)會尊重，讓我們在尊嚴和責(zé)任中無愧于美麗的價值。最后，希望良好的心理成為我們生活的常態(tài)。小學(xué)生要不斷完善自己的`人格，始終保持堅強的意志，誠實、正直的作風(fēng)，謙虛、開朗的性格。第四、良好的個性，統(tǒng)一的人格。這是因為他們以同樣的態(tài)度對待別人，因而減少了很多不必要的矛盾。第三、和諧的人際關(guān)系。在別人的評價中既不會被贊揚、鼓勵沖昏頭腦，又不會因批評、責(zé)備而煩惱，能從中吸取有益的東西。滿意的心境源于正確的認識，一個人要做到一分為二地論人論事，因而既能接受自己，又能悅納他人。遇到困難時，不要害怕，更不要放棄，只要擁有正確的理想目標(biāo)，不斷調(diào)整心態(tài)，超越自己，就一定能夠成功。正確的人生態(tài)度****于正確的認識和世界觀，既有遠大的理想，又有實事求是的精神，在周圍環(huán)境發(fā)生變化時，能夠跟上時代的步伐，立場堅定。最后，我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在師生們的團結(jié)協(xié)作下，在同學(xué)們的積極參與下，第七屆心理健康活動月必將取得圓滿成功！心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿6老師們、同學(xué)們：大家上午好!健康是人類生存極為重要的內(nèi)容，一個人怎樣才算健康呢?聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”健康不僅是指沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài)。3。2。國家高度重視大學(xué)生希望：1。深入開展這項工作，推進素質(zhì)教育，增強大學(xué)生思想政治教育的實效性，促進大學(xué)生全面發(fā)展，為建設(shè)和諧社會培養(yǎng)身心健康的39。能做的雖然小，雖然少，但是也會有意想不到的結(jié)果。但是我們可以做好自己力量范圍的事。但其實并不然。作為一名心理委員，我的工作不是那么宏大。 每個人都會遇到自己無法解決的事，會影響自己的心情，還可能把這些負面心情帶給他人，甚至?xí)p害關(guān)懷你的人。作為一名心理委員，要多帶領(lǐng)同學(xué)們參加到這些活動中。這不僅加深了我對心理健康委員這一職位的認知與責(zé)任。等等一系列活動。經(jīng)過在這近一年的時間里。對同學(xué)消失的問題賜予勸慰、支持，盡自己的力量關(guān)心他們。在生活中，沒有父母的關(guān)心我們是否能解決好生活瑣事?與他人相處中，我們是否能夠很好的融入高校這個集體中?如何處理與室友之間的關(guān)系?在學(xué)習(xí)上，是否在迷茫以后前進的方向?有問題我們就要找最好的方法解決。 高校是一個完全開放的狀態(tài)，在剛步入高校生活時我們會有許多疑問會面對許多問題。然而我在高校生心理健康訓(xùn)練中心里，在心理詢問中心指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)學(xué)問，開展各類心理健康活動。所以自己肯定要有肯定的39。高校生活中，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)生活關(guān)系親密，相互溝通和溝通頻繁，他們更喜愛向同齡人放開心扉，溝通感情，傾訴苦惱。一開頭，我對心理健康委員的理解就是要盡自己最大的努力，去關(guān)心那些在生活或情感方面需要的人。很榮幸能夠站在這里代表心理健康委員講話。 在學(xué)校第七屆高校生心理健康訓(xùn)練宣揚月活動開幕之際，我在這里為進一步做好高校生心理健康訓(xùn)練和心理危機干預(yù)工作提出了三點盼望：。意為高校生要關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己開頭，使每個個體都能健康成長?！?9。國家高度重視高校生的心理健康訓(xùn)練工作。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強的陽光，悅納自己，笑對人生！心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿3各位老師、同學(xué)們：下午好!為進一步加強我校同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作，促進同學(xué)了解心理健康學(xué)問，增加同學(xué)的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培育同學(xué)健全的心理素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，豐富校內(nèi)文化，今日 高校生心理健康訓(xùn)練既是自身成才的基礎(chǔ)，更是時代進展的必定要求。高考在即，期末臨近，用積極地悅納自己來撫平這些消極的情緒就顯得更為重要。因為考試失敗而傷心，因為老師的批評而委屈，因為同學(xué)的誤解而難過，因為付出努力卻一時得不到回報而痛苦，這些都是學(xué)習(xí)中有可能遇到的消極情緒。偉人之所以偉大，在于他們始終保持著一種積極樂觀的心態(tài)，在任何逆境中都能用心和自己交流，來獲得更加非凡的自信。早稻田大學(xué)，并成了電視臺的主播，他的奮斗歷程，激勵了許多日本民眾。美國總統(tǒng)林肯不僅出生貧寒，而且相貌丑陋，但他在自己的長處、優(yōu)勢上去努力，不斷克服自卑，從而成為了美國人民愛戴的總統(tǒng)。成長的征途中，每個人都難免遇到不順心的事：在學(xué)校，我們也許因為學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而煩心；在家中，我們可能為了瑣事而同父母爭吵；將來走上社會，我們也許會在人際交往上碰壁。心理學(xué)家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自己評價有很大的不同。5月25日是心理健康日，525即“我愛我”，我愛我不是盲目的自信，而是接受自己，悅納自己，不斷完善自己。圓滿結(jié)束!!心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：牡丹雍容，梅花傲骨；黃山奇崛，泰山雄偉；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，我們無法評價自然景色的美丑，正好比自然無法定義我們的優(yōu)劣。 在此我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對本次活動月的勝利進行表示熱鬧的慶賀。 各位同學(xué)、各位老師，高校生心理健康訓(xùn)練是學(xué)院的一項重要工作。信任通過廣闊同學(xué)的39。此次活動月是我校以深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為統(tǒng)領(lǐng)，充分熟悉當(dāng)前做好學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作的重要意義，高度重視、細心組織、求真務(wù)實，充分利用訓(xùn)練月活動載體，推動學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作再上新的臺階，以訓(xùn)練活動月活動的舉辦為契機，不斷探究同學(xué)成長的特點和規(guī)律，建立學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作的長效機制的重要體現(xiàn)。的訓(xùn)練理念，針對高校生心理健康訓(xùn)練的嚴峻形勢，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高點定位，樂觀完善心理健康訓(xùn)練人力資源隊伍，在20xx年4月，已經(jīng)建立我校同學(xué)心理危機防范和宏觀干預(yù)體系，即以“班級心理委員二級學(xué)院心理輔導(dǎo)工作小組學(xué)校高校生心理健康訓(xùn)練中心39。在當(dāng)代高校生心理問題、健康問題突顯的今日，選擇這樣一個時期，開展多種形式的心理衛(wèi)生與健康訓(xùn)練活動，是有其特別意義的。正文：心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿1各位同志、同學(xué)們：6月是一個陽光絢爛的月份，我校進行的“39。已經(jīng)接近尾聲。我校素有重視心理健康訓(xùn)練的傳統(tǒng)，秉承”訓(xùn)練為本，德育為先39。組成的三級心理干預(yù)信息網(wǎng)絡(luò)體系，可以快速把握和反饋同學(xué)中存在的心理問題，準時賜予切實有效地指導(dǎo)、關(guān)心和處理，促進同學(xué)身心健康進展，同時也為我校思想政治工作進一步深化和拓展打下堅實的基礎(chǔ)，供應(yīng)根本的支持和保障，使我校的心理健康訓(xùn)練呈現(xiàn)出集時代特色、人性關(guān)懷和進展活力于一身的良好勢頭，為同學(xué)們健康成長制造了溫馨和諧的開心心境。本次活動月給廣闊同學(xué)帶來主題鮮亮的朗誦大賽，豐富亮麗的心理學(xué)問和圖片展，扣人心弦的心理電影，深化淺出的心理健康學(xué)問講座，還有富有運動氣息的校內(nèi)環(huán)跑活動。樂觀參加，肯定能達到增加心理健康，共建美妙心靈家園的目的。是我們的，也是你們的，需要我們大家共同來參加和推動!你們的成長需要師長們的關(guān)懷和愛惜，而老師們的勞動也需要你們的支持和理解。 下面，我宣布20xx年”39。沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，我們更需要靜下心來，和自己傾心交流。悅納自己，離不開樂觀的心態(tài)。自信的人經(jīng)常會把自己看作是有價值、能干的人；自卑的人恰恰相反。失敗的痛苦、成長的煩惱、生命的困惑如影隨形，拋開自卑的心理，這時的我們需要樂觀自信。被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，天生沒有四肢，但他考取了日本著名的39。他在接受記者采訪時說：“我很滿足！”強者之所以成為強者，是因為他們善于戰(zhàn)勝自己的軟弱。悅納自己，還要關(guān)注自己情緒的調(diào)整。這時的我們，需要少一點抱怨，多一點理智，嘗試著停下腳步，給自己一點時間，去耐心地聆聽心的聲音，不要羨慕別人的聰明，不要抱怨自己的愚鈍，嘗試去發(fā)現(xiàn)自己的長處，去找尋適合自己的道路。人這一生，最大的財富是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。深化開展這項工作，對于高校貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推動素養(yǎng)訓(xùn)練，增加高校生思想政治訓(xùn)練的實效性，促進高校生全面進展，為建設(shè)和諧社會培育身心健康的合格人才具有重要意義。從20xx年開頭，將每年的5月25日定為“全國高校生心理健康日39。的諧音是“我愛我39。 今日，高校生心理健康月活動以開展主題訓(xùn)練班會、心理嬉戲、心理電影展播、心理圖片、學(xué)問宣揚展、心理文章學(xué)問廣播、心理素養(yǎng)拓展活動、校內(nèi)環(huán)跑以及感恩訓(xùn)練系列演講競賽等等系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣揚高校生心理健康學(xué)問，關(guān)心同學(xué)們強化心理健康意識，提高心理素養(yǎng)，激發(fā)心理潛能，增加心理調(diào)適力量和社會適應(yīng)力量，全方位的加強我校高校生心理健康訓(xùn)練工作。，樂觀鼓舞同學(xué)參加。 最終，我信任，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在師生們的團結(jié)協(xié)作下，在同學(xué)們的樂觀參加下，第七屆心理健康活動月必將取得圓滿勝利!心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：大家好!我是來自旅管143班的xx。我今日要發(fā)言的主題是傳遞正能量。我認為自己是一個熱忱外向的女孩，我很快樂能夠關(guān)心他人，用自己的力氣傳遞正能量!在進行了學(xué)校統(tǒng)一支配的培訓(xùn)之后，我受益匪淺。所以作為心理健康委員具備肯定的心理健康學(xué)問，在相互的溝通過程中能夠起到很好的心理關(guān)心。力量才能去解決他人問題。使自己進步的同時也增加自己的力量。我們告辭父母來到這個生疏的城市，什么都要靠自己。這時候我們心委就扮演好傾訴對象的角色。對于超過自身干預(yù)力量范圍的要轉(zhuǎn)介心理健康詢問室。這其中包括每項我都有參加的”、心委聯(lián)誼晚會、39。我收獲頗多。還增加了自己的經(jīng)受，豐富了課余生活，更是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)一起參加到這一系列活動中的樂趣。這些活動對我們同學(xué)的成長成才具有非常重要的意義，不僅可以提高高校生心理健康的意識和力量，還在助人的同時提高自身的心理調(diào)整力量，提高人際溝通，情感溝通的力量，學(xué)會關(guān)懷別人，接納別人，學(xué)會共處，學(xué)會做人，當(dāng)自己遇到心理問題時，也可以自己關(guān)心自己，從而能提高助人自助的意識，這種力量和意識正是當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)培育和具備的基本素養(yǎng)，它將會在以后的事業(yè)和生活中起到非常樂觀的作用。所以我們應(yīng)當(dāng)微笑待人。像全部人聽到心理二字就會覺得可怕，感覺就是看透別人心理，了解別人想法。能我無法很專業(yè)的解決同學(xué)的問題。多關(guān)注每一位班級成員的心情變化，準時了解他們的心理狀態(tài)，在遇到問題時，真誠的陪他們談天，傾聽他們的心情故事，當(dāng)好一個陪伴的角色，讓同學(xué)感受到暖和。雖然我們的力量有限，但是我們?nèi)稳粫⒄芰窟B續(xù)傳遞到下去!感謝大家!心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿5各位老師、同學(xué)們：下午好！為進一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，促進學(xué)生了解心理健康知識，增強學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，今天 大學(xué)生心理健康教育既是自身成才的基礎(chǔ)，更是時代發(fā)展的必然要求。合格人才具有重要意義。希望大家進一步提高對心理健康教育工作的認識。希望大家進一步加強心理健康教育工作的宣傳力度，積極鼓勵學(xué)生參與。希望大家進一步提高全校心理健康教育工作水平。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何擁有健康的心理呢?我想，可以從以下幾方面來做：第一、正確的人生態(tài)度。我們剛剛進行完的期中考試，無論成績?nèi)绾?，你是否有收獲?人生的意義不在于一次成績，而在于對自己的超越。第二、滿意的心境。要有自知之明，對自己的德才學(xué)識有正確的分析。對生活學(xué)習(xí)也有正確的標(biāo)準，既不好高騖遠，也不急功近利，因而心境總是滿意的、愉快的。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽，協(xié)調(diào)一致，相互配合默契。良好的個性是健康心理的重要標(biāo)志，無論在什么情況下都應(yīng)保持統(tǒng)一的人格，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽。需要說明的是：心理健康并非是超人的非凡狀態(tài)，也不一定在每一個方面都有表現(xiàn)，只要在生活實踐中，能夠正確認識自己，自覺控制自己，正確對待外界影響，使心理保持平衡協(xié)調(diào)，就已經(jīng)具備了良好的健康心理。學(xué)會快樂，讓我們在求學(xué)的道路上找到幸福，載負著愉悅，感受世間的美好。學(xué)會感恩，讓我們在善良和真誠中穩(wěn)健前行。用正確的眼光審視生活，洞察人生。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿7各位老師、同學(xué)們：下午好！為進一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，促進學(xué)生了解心理健康知識，增強學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，今天大學(xué)生心理健康教育既是自身成才的基礎(chǔ)，更是時代發(fā)展的必然要求。國家高度重視大學(xué)生的心理健康教育工作?！?。今天，在學(xué)院心理健康教育中心的`積極籌備下，大學(xué)生心理健康月活動以開展主題教育班會、心理游戲、心理電影展播、心理圖片、知識宣傳展、心理文章知識廣播、心理素質(zhì)拓展活動、校園環(huán)跑以及感恩教育系列演講比賽等等系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康知識，幫助同學(xué)們強化心理健康意識，提高心理素質(zhì)，激發(fā)心理潛能，增強心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力，全方位的加強我校大學(xué)生心理健康教育工作。希望大家進一步加強心理健康教育工作的宣傳力度，積極鼓勵學(xué)生參與。最后，我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在師生們的團結(jié)協(xié)作下，在同學(xué)們的積極參與下，第七屆心理健康活動月必將取得圓滿成功！心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自旅管143班的單云。我今天要發(fā)言的主題是——傳遞正能量。我認為自己是一個熱情外向的女孩，我很開心能夠幫助他人，用自己的力量傳遞正能量！在進行了學(xué)校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)之后，我受益匪淺。所以作為心理健康委員具備一定的心理健康知識，在相互的交流過程中能夠起到很好的心理幫助。然而我在大學(xué)生心理健康教育中心里，在心理咨詢中心指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)知識，開展各類