提高員工素質(zhì)的十大心法-展示頁(yè)
2024-10-13 21:50本頁(yè)面
【正文】 讓人誤以為我們?nèi)毡緵](méi)有好的眼鏡，所以請(qǐng)您為了日本的榮譽(yù)，換一副制作精美的眼鏡。培養(yǎng)工作中的使命感日本著名企業(yè)家松下幸之助曾經(jīng)收到好幾封奇怪的來(lái)信，信都是由同一個(gè)人發(fā)出的，內(nèi)容也都是相同的，就是請(qǐng)松下?lián)Q一副眼鏡。也許我們從事的是很平凡很普通的職業(yè)，也許我們就是一個(gè)跑龍?zhí)椎男⊙輪T，但請(qǐng)記?。盒⊙輪T身上也能閃出巨大的光彩，這完全取決于我們自己的心態(tài)。從那以后，陳佩斯一步步走上路成功之路。在表演的時(shí)候，陳佩斯發(fā)揮了自己的天分，雖是一個(gè)小匪兵，他卻自己設(shè)計(jì)了一個(gè)表情，分外滑稽，一下子就讓這個(gè)角色生動(dòng)起來(lái)。有一次，陳佩斯去演一個(gè)小匪兵，是一個(gè)小得不能再小的配角，誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)他過(guò)多的在意，導(dǎo)演也沒(méi)有給他說(shuō)戲。只有小雇員，沒(méi)有小角色著名喜劇演員陳佩斯，在他沒(méi)有成名之前，是個(gè)經(jīng)常演些跑龍?zhí)捉巧男⊙輪T。工作中的高低之分，不在于工作本身，也不在于起點(diǎn)，而在于每個(gè)人的境界。韓定國(guó)后來(lái)之所以能成為知名的企業(yè)家，就是因?yàn)橐婚_(kāi)始能從卑微的小事做起，做別人不愿意做的事情?！笨偛檬指吲d，免去了最后的面試，當(dāng)場(chǎng)決定錄用韓定國(guó)。經(jīng)過(guò)一再篩選，一位名叫韓定國(guó)的年輕人脫穎而出。他們?cè)谶M(jìn)軍臺(tái)灣市場(chǎng)前，需要在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)一批高層領(lǐng)導(dǎo)，于是進(jìn)行公開(kāi)的考試。不怕起點(diǎn)低，就怕境界低。第三篇：如何提高員工素質(zhì)敬業(yè) 如何使員工素質(zhì)提高敬業(yè)就是一種好口碑敬業(yè)是一種不可或缺的一部分，它不僅是謀生手段，還是一種全身心付出創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程，是一種責(zé)任，一種精神，一種義務(wù)。教可教之人，調(diào)可調(diào)之人，控可控之人，容可容之人。每一個(gè)孩子都希望師長(zhǎng)把自己看作希望所在，在純摯的心田中都保存著一塊播撒希望的自留地。最好的交流應(yīng)該是設(shè)身處地的、感同身受的、激揚(yáng)情懷的。（班主任工作 ）教師可以向?qū)W生妥協(xié)，讓學(xué)生的主觀在一定“長(zhǎng)度”內(nèi)“離開(kāi)”教師的意志，但同時(shí)要堅(jiān)定：他“離開(kāi)” 的越遠(yuǎn)，你對(duì)他的“牽拉力” 就越強(qiáng)！我想作為一名教師應(yīng)該有這種能力或是氣度。要敢于給足學(xué)生機(jī)會(huì)。()要將懲罰進(jìn)行到底。不要以沖動(dòng)對(duì)沖動(dòng)，不要以情緒化對(duì)情緒化。當(dāng)然少不了價(jià)值觀、企業(yè)理念的灌輸?shù)取＝?jīng)常認(rèn)真組織對(duì)外參觀學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)員工成為各個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的資格。實(shí)行崗位輪換制度。在公司內(nèi)外組織一個(gè)“一個(gè)主意”俱樂(lè)部活動(dòng)，訓(xùn)練員工的思維與觀察能力，養(yǎng)成動(dòng)腦習(xí)慣。第一篇：提高員工素質(zhì)的十大心法提高員工素質(zhì)的十大心法老板如何提高員工素質(zhì)，如何給員工插上騰飛的翅膀，下面總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)之談：讓員工定期參加一些他們通常不參加的會(huì)議。這將有利于他們開(kāi)闊視野，增強(qiáng)互助的協(xié)作精神。讓你的小組成員實(shí)地觀察你是如何處理顧客批評(píng)，如何組織正式報(bào)告會(huì)，怎樣到處走走看看，用你的風(fēng)格去啟發(fā)他們，用你的素質(zhì)去影響他們。協(xié)助員工做好職業(yè)規(guī)劃，鼓勵(lì)他們考職稱(chēng)，參加繼續(xù)教育，參加公司內(nèi)外的培訓(xùn)班，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。鼓勵(lì)員工就自己的研究或工作項(xiàng)目在公司內(nèi)外進(jìn)行報(bào)告。有意把外單位或供應(yīng)商請(qǐng)來(lái)進(jìn)行交流、互動(dòng)。第二篇：班主任十大“心法”班主任十大“心法”說(shuō)服的目的不是為了將其“說(shuō)服”，而是為了促進(jìn)其自我意識(shí)。在學(xué)生面前教師要始終保持對(duì)學(xué)生的心理優(yōu)勢(shì)。但再接近底線，也要給自己和學(xué)生留有相互妥協(xié)的余地。教師與學(xué)生發(fā)生“沖突” 時(shí)，兩者就好比被系在一根無(wú)形彈簧的兩頭。要講究“生氣”的藝術(shù)：要生怒其不爭(zhēng)之氣，不生泄憤之氣；“戰(zhàn)”是為了而后的“和”，“生氣”是為了而后的“沉意”。學(xué)生的個(gè)性需要尊重，但更需要引導(dǎo)；學(xué)生的內(nèi)心需要關(guān)注，但最需要理解。對(duì)學(xué)生，我們可以暫時(shí)感到失望，但要永遠(yuǎn)懷有希望。真正的教育應(yīng)該是一點(diǎn)一滴的，一張一弛的，厚積薄發(fā)的。當(dāng)一個(gè)人被周?chē)娜朔Q(chēng)之為“敬業(yè)”的人時(shí)，也就等于大家都認(rèn)為他是一個(gè)值得尊敬的人，同時(shí)擁有職業(yè)生涯中最大的財(cái)富敬業(yè)的口碑，同時(shí)擁有了美好的職業(yè)前景。請(qǐng)看小故事，說(shuō)說(shuō)自己的感想20世紀(jì)70年代初，美國(guó)麥當(dāng)勞總公司看好中國(guó)臺(tái)灣市場(chǎng)。由于公司要求的標(biāo)準(zhǔn)很高，很多初出茅廬的年輕人都沒(méi)有通過(guò)考試。最后一輪面試，麥當(dāng)勞的總裁和韓定國(guó)夫婦談了3次，并且問(wèn)了他一個(gè)讓人意想不到的問(wèn)題：“假如我們要您前去洗廁所，你愿意嗎？”還未等到他開(kāi)口，一旁的韓太太隨口答道：“我們家的廁所一直都是他洗的。后來(lái)韓定國(guó)才知道，麥當(dāng)勞訓(xùn)練員工的第一堂課就是從廁所開(kāi)始的，因?yàn)榉?wù)業(yè)的基本理論是“非以役人，乃役于人”，只有先從卑微的工作開(kāi)始做起，才有可能了解“以家為尊”的道理。感想：我們每個(gè)人所做的工作，都是由一件件小事構(gòu)成。只有提升自己的境界，才能提升工作的質(zhì)量?？墒撬](méi)有降低自己對(duì)藝術(shù)的追求，而是下苦功夫鉆研每一個(gè)角色?？墒顷惻逅箙s自己揣摩起來(lái)，把他為數(shù)不多的幾個(gè)角色都研究透了。導(dǎo)演一看，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)小匪兵格外出彩，從此發(fā)現(xiàn)了他的表演天賦。感想：人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。心有多大，舞臺(tái)就有多大。發(fā)這封信的是一個(gè)眼鏡商，開(kāi)始松下沒(méi)在意，以為是商人的一種推銷(xiāo)手段，就將信放在一邊，不加理睬。松下看過(guò)之后覺(jué)得非常感動(dòng)，于是主動(dòng)找到這眼鏡商人更換了一副好的眼鏡。但既然選擇了這份工作，那就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，不感興趣等都不感興趣等都不能成為我們不做好工作的理由?！蔽覀兊墓ぷ鞫际怯梢患∈缕綔惼饋?lái)的，只要將一件簡(jiǎn)單的事做到最好，積累起來(lái)后，就是成
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