提高員工素質(zhì)的十大心法-免費(fèi)閱讀
【正文】 十、邀請(qǐng)本公司其他部門(mén)各級(jí)人員與本部門(mén)員工聚會(huì)，請(qǐng)他們談?wù)勑枰o予哪些支持與合作。三、讓你的小組成員實(shí)地觀摩你如何處理顧客投訴、如何舉行正式報(bào)告會(huì)，怎樣到處走走看看等，用你的風(fēng)格啟發(fā)他們，用你的素質(zhì)影響他們。顯然，企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)應(yīng)因人而異，不能采用普通教育“齊步走”的方式培訓(xùn)員工。同時(shí)，這種制度還有很重要的心理作用，它使員工意識(shí)到個(gè)人對(duì)工作的“自主性”和對(duì)于企業(yè)的主人翁地位，疏通了上下級(jí)之間思想交流的渠道，更有利于促進(jìn)集體協(xié)作和配合。通過(guò)培訓(xùn)，可以提高員工的知識(shí)水平，提高員工的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力。員工通過(guò)培訓(xùn)，知識(shí)和技能都得到提高，這僅僅是培訓(xùn)的目的之一。員工希望學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，希望接受具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，希望晉升，這些都離不開(kāi)培訓(xùn)。而好高鶩遠(yuǎn)、急于求成的想法則可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半的不良效果。那么一個(gè)充滿生機(jī)與活力的學(xué)習(xí)型企業(yè)就循序漸進(jìn)的形成了。因此必須轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，著力提升員工素質(zhì)。付出才有回報(bào)，這是大自然最基本的準(zhǔn)則。” 感想：只有熱愛(ài)我們的工作，才能對(duì)我們所從事的工作充滿激情；只有對(duì)工作充滿激情，才能在自己獲得成就。只有激情，才能讓這些美好的詞匯和美德，熠熠生輝。參加工作半年后，他所在的部門(mén)一分為二，需要提拔一個(gè)中層干部，領(lǐng)導(dǎo)想培養(yǎng)年輕人，雖然他的工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，還是提了他。b跳槽也讓人對(duì)其能力產(chǎn)生懷疑，為什么總是保不住。c在接受任務(wù)時(shí)，盡量少提困難和客觀原因。b每一個(gè)公司的辦公室都會(huì)有很多的文件，除了對(duì)外發(fā)布的公告之處，任何文件都屬于公司的秘密，不可隨意外傳或泄露。那人緊跟了一句“如果要買二十多萬(wàn)張不成問(wèn)題吧？”美國(guó)人的談判人員仍不經(jīng)意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。一忠誠(chéng)就是竭盡全心全力，言行一致，表里如一地做好事情?；顑菏墙o別人做的，更是給自己做的你有沒(méi)有想過(guò)，你手上做的每一件工作，其實(shí)都是為自己做的在服務(wù)別人的時(shí)候，你所得到的不僅僅是工作報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升和名譽(yù)的提高。我們更需要一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，因?yàn)檫@樣的人值得信任。”他們都知道把模型摔壞了意味著什么，沒(méi)了工作不說(shuō)，可能要背負(fù)債務(wù)。老總一下就明白了，對(duì)她有且歉意也有些感激，問(wèn)道：“早晨是因?yàn)榻o我買藥遲到的嗎？”小周笑了一下說(shuō)：“不管怎么樣，我遲到就是我的不對(duì)，而且今天有重要的客戶，是我遲到讓客戶等資料，真的不應(yīng)該......”后來(lái)，小周因工作表現(xiàn)出色，升職為辦公室副主任?！碑?dāng)我們都能以這種心態(tài)去對(duì)待工作的時(shí)候，怎么能不成功呢？責(zé)任拿得起責(zé)任，放得下架子 優(yōu)秀者，就是優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)著 擴(kuò)大了“承擔(dān)圈”，便放大了“成功圈” “活兒是給別人做的，更是給自己做的”何為責(zé)任 責(zé)任到底是什么？（1）責(zé)任就是做好社會(huì)賦予你的任何有意義的事情（2）責(zé)任就是一種生活態(tài)度：對(duì)于承諾的信守，守時(shí)，遵守公司的一切規(guī)定，上班不遲到。發(fā)這封信的是一個(gè)眼鏡商，開(kāi)始松下沒(méi)在意，以為是商人的一種推銷手段，就將信放在一邊，不加理睬?？墒顷惻逅箙s自己揣摩起來(lái)，把他為數(shù)不多的幾個(gè)角色都研究透了。后來(lái)韓定國(guó)才知道，麥當(dāng)勞訓(xùn)練員工的第一堂課就是從廁所開(kāi)始的，因?yàn)榉?wù)業(yè)的基本理論是“非以役人，乃役于人”，只有先從卑微的工作開(kāi)始做起，才有可能了解“以家為尊”的道理。當(dāng)一個(gè)人被周圍的人稱之為“敬業(yè)”的人時(shí)，也就等于大家都認(rèn)為他是一個(gè)值得尊敬的人，同時(shí)擁有職業(yè)生涯中最大的財(cái)富敬業(yè)的口碑，同時(shí)擁有了美好的職業(yè)前景。要講究“生氣”的藝術(shù)：要生怒其不爭(zhēng)之氣，不生泄憤之氣；“戰(zhàn)”是為了而后的“和”，“生氣”是為了而后的“沉意”。第二篇：班主任十大“心法”班主任十大“心法”說(shuō)服的目的不是為了將其“說(shuō)服”，而是為了促進(jìn)其自我意識(shí)。讓你的小組成員實(shí)地觀察你是如何處理顧客批評(píng)，如何組織正式報(bào)告會(huì)，怎樣到處走走看看，用你的風(fēng)格去啟發(fā)他們，用你的素質(zhì)去影響他們。實(shí)行崗位輪換制度。不要以沖動(dòng)對(duì)沖動(dòng)，不要以情緒化對(duì)情緒化。最好的交流應(yīng)該是設(shè)身處地的、感同身受的、激揚(yáng)情懷的。不怕起點(diǎn)低，就怕境界低。韓定國(guó)后來(lái)之所以能成為知名的企業(yè)家，就是因?yàn)橐婚_(kāi)始能從卑微的小事做起，做別人不愿意做的事情。在表演的時(shí)候，陳佩斯發(fā)揮了自己的天分，雖是一個(gè)小匪兵，他卻自己設(shè)計(jì)了一個(gè)表情，分外滑稽，一下子就讓這個(gè)角色生動(dòng)起來(lái)?？墒呛髞?lái)松下總是收到這個(gè)人同樣內(nèi)容的信，他終于忍不住了，就問(wèn)那個(gè)人，為什么總要他換一副眼鏡？那位眼鏡商就給松下回了一封信并說(shuō)明情況：我看過(guò)很多關(guān)于您的報(bào)道，發(fā)現(xiàn)您總是佩戴一副普通的眼鏡，在這旁人來(lái)說(shuō)沒(méi)有說(shuō)明不可以，但是你不同，會(huì)讓人誤以為我們?nèi)毡緵](méi)有好的眼鏡，所以請(qǐng)您為了日本的榮譽(yù)，換一副制作精美的眼鏡。認(rèn)真做好工作中的事情，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。感想：一名有智慧的員工，應(yīng)該懂得忍辱負(fù)重，懂得體諒上級(jí)的心情即使委屈，也不要當(dāng)面頂撞上級(jí)，更不要當(dāng)著客戶的面與上級(jí)較真，這樣會(huì)使人覺(jué)得你是在挑釁上級(jí)的地位與尊嚴(yán)，從而失去上級(jí)的信任。果然，回到公司，老板對(duì)他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)?！边@次意外對(duì)小張來(lái)說(shuō)，反而成了“好運(yùn)”的開(kāi)始。工作既然是你的，工作責(zé)任自然有你來(lái)承擔(dān)，對(duì)工作的責(zé)任感的高低，同樣是對(duì)自己責(zé)任感的高低。忠誠(chéng)，就是職業(yè)人應(yīng)該遵守的一種職業(yè)基本準(zhǔn)則，是指組織或個(gè)人真實(shí)無(wú)欺地遵守恒諾和契約的品德及行為。英國(guó)商人在不動(dòng)聲色中掌握了美國(guó)有大
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