【正文】 行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。保證師生每天“堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)”，已在我校形成特色。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天下午廣播站定時(shí)播音，這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境?！皠?chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。教室和宿舍實(shí)行以樓層為整體，每層一種風(fēng)格，每班（舍）一個(gè)特色，均體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播室”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。因此，學(xué)校定期利用教職工大會(huì)、班主任會(huì)的機(jī)會(huì)組織學(xué)習(xí)教育理論，深入領(lǐng)會(huì)黨的教育方針；還要求教師自學(xué)教育理論書籍，提高育人水平，平均每周寫一篇以上“讀書筆記”，每學(xué)期召開一次德育研討會(huì)，交流在實(shí)踐中總結(jié)的管理方法，懂得少年兒童的心理特點(diǎn)，掌握思想工作規(guī)律。（3）倡導(dǎo)德育培訓(xùn)，加強(qiáng)理論積淀。組織班主任座談會(huì)，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。（1）利用周例會(huì)和教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得到較大的提高。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，德育主任牽頭，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍的整素質(zhì) 。拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。爭創(chuàng)文明和諧，積極向上的良好校園文化氛圍。我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。德育處在細(xì)節(jié)方面考慮不夠，力度還欠缺。3學(xué)生的思想教育工作是個(gè)常抓不懈的工作，是個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)十分困難的問題。需要有更多的班主任后備力量，減輕班主任一些額外的工作壓力。本學(xué)期制定了留守兒童情況登記表，班級(jí)根據(jù)各班的具體實(shí)際，建立對(duì)留守兒童關(guān)愛計(jì)劃和措施，多次組織班主任對(duì)這部分留守兒童進(jìn)行家訪工作，并與教務(wù)處聯(lián)動(dòng)，組織這些學(xué)生積極參加學(xué)校的第二課堂活動(dòng)，來豐富學(xué)生的業(yè)余生活，既讓孩子們?cè)谛W(xué)到了知識(shí)，又讓他們感受到一份家中的溫暖。四、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛工作。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化校園，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。每天安排值日學(xué)生干部對(duì)各班教室、包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，使校園真正干凈起來。確保學(xué)校工作有序穩(wěn)定。強(qiáng)化學(xué)生、家長的安全意識(shí)。對(duì)全體師生加強(qiáng)了法制教育、防欺凌等法制教育。促進(jìn)班級(jí)管理工作整體提高。并對(duì)下月工作進(jìn)行布置安排，讓班級(jí)各項(xiàng)管理工作有序進(jìn)行。并成功的舉行了第2次校園文化節(jié)活動(dòng)，得到了家長、老師、學(xué)生們的一致好評(píng)，提升了學(xué)校的文化品味。加強(qiáng)學(xué)生的理想、學(xué)習(xí)、思想品德，健康教育。德育處在常規(guī)管理過程中，多次對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行整治，并從儀表、服裝抓起。每天早、晚、周末放假值日老師在校門口進(jìn)行值班制度，在校園內(nèi)，加強(qiáng)巡查力度，并與派出所聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)、返校時(shí)間段進(jìn)行巡邏，控制一些不安全事件發(fā)生。安全教育工作是學(xué)校管理的頭件大事，為切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作的教育力度，本學(xué)期3月10號(hào)，請(qǐng)到了黃段派出所的民警來校做了一場“防欺凌教育的專題” 《法制教育講座》，給全體師生上了一堂生動(dòng)的法制課，大大的加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。校園的紀(jì)律情況和環(huán)境衛(wèi)生得到明顯的改善。為學(xué)生立規(guī)矩，定規(guī)則。加大了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度。第一篇：德育處總結(jié)1718下學(xué)期德育處工作總結(jié)在總校的指導(dǎo)下，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任的大力支持下，承著上學(xué)期形成較好的校風(fēng)，本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)管理工作有序，到位，盡管本學(xué)期側(cè)重于九年級(jí)的教學(xué)復(fù)習(xí)工作，但學(xué)校的常規(guī)管理仍常抓不懈，抓班級(jí)管理，抓學(xué)生的儀表，抓學(xué)生的言行，抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。為了能及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)分析如下：一．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，重在養(yǎng)成教育。開學(xué)初進(jìn)行了學(xué)前教育，德育處利用了晨會(huì)、各班利用班會(huì) 集中學(xué)習(xí)一中初中部學(xué)生紀(jì)律手冊(cè)紀(jì)律要求。本學(xué)期團(tuán)委工作由德育處兼管，德育處在學(xué)期初加大了對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等學(xué)生干部的建設(shè)和組建，積極參與到學(xué)校的管理之中，發(fā)揮了學(xué)生自主管理，學(xué)生會(huì)在衛(wèi)生和午休紀(jì)律方面做了大量的工作，并起了一些積極的作用。安全法制教育。學(xué)校為了加大學(xué)校安全的管理力度，加強(qiáng)了值日教師工作管理職責(zé)，每日實(shí)行一位值日行政，五位值日教師的區(qū)位管理制度，做得了安全隱范的充分預(yù)防和控制。未發(fā)生一起安全事故。沒穿校服的同學(xué)，讓其打電話家長，直至把校服送來，才允許進(jìn)校門。本學(xué)期在8年級(jí)進(jìn)行了一次“時(shí)代好少年”的評(píng)選活動(dòng)。二、加強(qiáng)了班主任，班級(jí)管理工作本學(xué)期學(xué)?；舜罅饧訌?qiáng)了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理，每月進(jìn)行一次班主任工作總結(jié)會(huì)，對(duì)上月的工作進(jìn)行總結(jié)和分析，宣傳各班的工作亮點(diǎn)，大家相互借鑒，指出存在的問題，及時(shí)整改。本學(xué)期組織了2次優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家取長補(bǔ)短，共同提高。三、加強(qiáng)學(xué)校的綜合治理安全工作。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。及時(shí)簽訂了家長，學(xué)生，走讀生安全責(zé)任書。尤其在交通安全、防溺水安全、飲食安全、交友安全、心理安全等方面做到了天天講、時(shí)時(shí)講，讓學(xué)生把安全意識(shí)牢固在心。狠抓校園衛(wèi)生檢查。抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，黃段派出所領(lǐng)導(dǎo)也非常支持學(xué)校的工作，學(xué)校反映的問題，能及時(shí)來調(diào)查和處理，于是學(xué)校的周邊環(huán)境相對(duì)較好。由于我校學(xué)生情況特殊，留