【正文】 師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。：加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。教育路線上走情感路線，做學(xué)生喜愛的老師。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。（7）積極調(diào)動學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生的無限創(chuàng)造性，是學(xué) 生真正發(fā)揮其主體性的作用。（5）積極與學(xué)生進行溝通，主動了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面的困難，熱情幫助他們 解決各種疑難問題。（3）每天按時完成備課、聽課任務(wù)，做好課后反思、班主任日志的記錄。（2）備課組準時進行集備，溝通交流，集大家的智慧于一體，團結(jié)合作，互促共進。（4）堅持積累課堂反思，堅持教科研活動。（2）一個學(xué)期至一學(xué)年，努力讓自己成為優(yōu)秀的美術(shù)教師教研組長。（5）培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的良好品質(zhì)。（3）引導(dǎo)學(xué)生體諒父母的辛勞與為自己的無私付出，激發(fā)學(xué)生對父母及他人的感激之 情。育人目標(biāo)：（1）規(guī)范學(xué)生各種習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、頑強拼搏的良好的習(xí)慣。作為一名青年教師，教書育人是我的神圣職責(zé)，盡職盡責(zé)是我的基本原則。這既是前所未有的挑戰(zhàn)，更是前所未有的機遇，我會積極向老教師、優(yōu)秀青年教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的專業(yè)素質(zhì)，讓自己盡快把握要領(lǐng)、融入內(nèi)涵、熟練運用等，爭取早日成為一名合格，乃至優(yōu)秀的青年教師。但是成績屬于過去，最重要的是要把握現(xiàn)在，展望未來，可面對現(xiàn)狀，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的地方做的不到位，還有很大的發(fā)展的空間。輔導(dǎo)美術(shù)特長生、輔導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽，都取得了一定的成績。第一篇：教師自我發(fā)展目標(biāo)和計劃教師自我發(fā)展目標(biāo)和計劃一、現(xiàn)狀分析:（參加工作以來的情況）1997年我進入中學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，自己取得過一定的成績，雖是美術(shù)老師，但一直是兼學(xué)科，曾教授過政治、地理、歷史學(xué)科，考試成績也一直名列前茅。當(dāng)過班主任。被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。面對著領(lǐng)導(dǎo)的信任，和陌生的班班通教學(xué)，感到緊張和壓力。二、發(fā)展目標(biāo)和計劃:：“ 身正為師，學(xué)高為范”一直是自己教師育人、立身三尺講臺的基本原則與追求。教書先育人，讓年輕的學(xué)生培養(yǎng)各種良好的習(xí)慣，陶冶純潔的情操，健全良好的人格，我會:堅守教師道德職業(yè)規(guī)范，積極向上，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的道德情操；團結(jié)同事，愛護學(xué)生，我會以積極、健康、向上的精神取向引導(dǎo)學(xué)生，提高自己，讓自己的精神不斷的豐富、不斷提高，從 而成為生活、工作源泉。（2）引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛祖國，熱愛人民的愛國情懷。（4）培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真的良好習(xí)慣。自我發(fā)展目標(biāo)：（1）短期內(nèi)接受、消化新的教學(xué)模式，成為一名合格的教師、教研組長。（3）積極學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，向書籍學(xué)習(xí)提高自己的方法和素養(yǎng)。三、主要措施:為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想，我將會：（1）積極主動向熟練掌握現(xiàn)行教學(xué)模式的老師學(xué)習(xí)，多聽課，多反思，在學(xué)習(xí)中進步，在總結(jié)中提升，盡快接受、掌握先進的課堂教學(xué)模式。積極聽課、評課，爭取在評課中暴露問題，在上課中不斷改進、突破。（4）積極學(xué)習(xí)，不斷讀書，隨時記錄讀書體會。（6）積極主動與學(xué)生家長聯(lián)系，及時、準確掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題為進 而盡早解決問題創(chuàng)設(shè)條件。第二篇：教師自我發(fā)展目標(biāo)和計劃為了能讓自己更快更好得成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認、學(xué)生喜歡的教師，特別制定了教師三年自我發(fā)展目標(biāo)和計劃： 發(fā)展目標(biāo)和計劃:：首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。增強責(zé)任心和事業(yè)心。要熱愛學(xué)生。為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo)：首先尊重每一位學(xué)生，加強自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力。在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。：俗話說一個好漢三個幫，我要加強與本組之間，學(xué)科之間，同事之間的合作意識，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受，并保質(zhì)保量的完成。搞好教育教學(xué)工作，必須勤于學(xué)習(xí)。不斷加強自身專業(yè)技能，勤聽經(jīng)驗豐富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，認真上好每一節(jié)課，認真及時批改作業(yè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。能夠獨立處理教材，在教學(xué)方法上有自己獨特的見解和教學(xué)方式，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。：虛心求教：認真聽課，堅持每天做題目，閱讀報刊或雜志，積極參加教研、崗培，集備，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。主要措施:：正確把握教學(xué)大綱，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。備課時認真鉆研教材、教參，與其他學(xué)校的化學(xué)教師交流、探討，力求吃透教材，找準重點、難點。方法和手段的選擇更為困難。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，積極準備、制作一些教具和課件。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)科學(xué)的熱情。也可以對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。：堅持每天做題目，閱讀報刊或雜志，不斷提高自己的