教師自我發(fā)展目標(biāo)-展示頁
2024-10-13 21:04本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中也有許多的不足之處，比如：（一）在教學(xué)研究中總結(jié)與整理能力有待加強。（三）自覺地接受新事物、新觀點、新理念，并運用在教學(xué)實踐中。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，如下： 優(yōu)勢分析：（一）熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強的責(zé)任感和進取心。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。第二篇：教師自我發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃教師自我發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃馬蹬一小 多士磊一名教師只有經(jīng)常地進行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)?？傊诮窈蟮膶嵺`中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。我主要通過網(wǎng)絡(luò)進行自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。多學(xué)多練，為勝任本職工作打基礎(chǔ)我擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)維護工作，其特點是知識更新快，知識面大。我要積極向同伴學(xué)習(xí)，還有有效地利用網(wǎng)絡(luò)論壇、教師博客等方式多學(xué)習(xí)。讓反思成為習(xí)慣，讓反思促進成長。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力?！边@不僅僅是在教學(xué)中，更滲透在平時的教育中。因為，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，特制定自我發(fā)展計劃如下：加強自身師德修養(yǎng)職業(yè)道德是為人師者的根本。第一篇：教師自我發(fā)展目標(biāo)教師個人發(fā)展規(guī)劃XX小學(xué) XXX師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書育人，我在今年四月份獲得了市級“骨干教師”的光榮稱號，但是還缺少擁有這個稱號的豐厚底蘊，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能使自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子。在教育教學(xué)工作中，要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，“教學(xué)生一堂，想學(xué)生一生。 多讀書，做一個知識淵博的人。教師擁有了文化底蘊，才會自如地面對學(xué)生，自如地應(yīng)對各種問題。所以，作為一名教師，要讓終身學(xué)習(xí)真正成為自己的一個好習(xí)慣。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)。取人之長，補己之短。積極參加教研活動，積極撰寫教學(xué)敘事，實踐――反思――再實踐，相信在這一螺旋上升過程中，我的個人實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)都將有很大的提高。信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用會涉及很多知識，這就要求信息技術(shù)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷去應(yīng)用所學(xué)的知識。計劃在本學(xué)期熟練掌握網(wǎng)頁制作、圖片處理、視頻處理、flash動畫制作等方面的基礎(chǔ)操作，這些知識是必須要會的，先從基礎(chǔ)入手，循序漸進。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認(rèn)真、踏實的，在平時的教學(xué)中能注意感受教育規(guī)律，留意學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，努力嘗試根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點進行教學(xué)。（二）謙虛好學(xué)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。（四）對于教科研方面有一定的研究能力，積極參與學(xué)校教研工作。（二）教育理論學(xué)習(xí)還有待進一步加強提高。基于以上對自身情況的分析，我認(rèn)為，在未來的三年中我的努力方向是：一．堅持不斷學(xué)習(xí)，走專業(yè)型教師之路新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識。本人打算三年里閱讀書
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