教師近期自我發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)-展示頁
2024-10-10 18:06本頁面
【正文】 因而，能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大提高了效率，推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。教育的深入迫切要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，不斷提高專業(yè)化水平。眼下，教育改革正在開展中，在今后一段時(shí)間里，我要積極學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)理念，多聽聽他們的課，走進(jìn)他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進(jìn)行思想方面的探討，提高自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)。我的工作有成績，但同時(shí)也有一些問題，怎樣揚(yáng)長避短，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，增長自己的才干，這是我未來工作的重點(diǎn)。應(yīng)閱讀各種書籍，努力提高自身素質(zhì)，加深教育教學(xué)理論知識(shí)。平時(shí)時(shí)常注意和同事間的交流，積累自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一、自我剖析走過幾十年教學(xué)生活，我自覺遵守《教師法》，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，處處以身作則，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。第一篇：教師近期自我發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃孫穎慧在參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了柳海民老師對(duì)于教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展方面的講解，并按照要求做一份教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這給了我一次深刻剖析自己、認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃自己的機(jī)會(huì)。我也深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃對(duì)于一名教師的必要性。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在課堂上，努力從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，使學(xué)生學(xué)有成效。不過，我自身也存在一些不足：知識(shí)面有待擴(kuò)充。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。二、未來規(guī)劃積極投身于教育改革中，做出優(yōu)秀成績。堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，持續(xù)更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。所以，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也
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