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新材料作文的審題立意教案-展示頁

2024-10-13 21:25本頁面
  

【正文】 的下場,由此可見,不能刻意模仿他人,一切要從自己的實際情況出發(fā)。”孩子摸著烏鴉的羽 毛說:“它也很可愛??!”關鍵句 牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住 山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。二、抓關鍵句法一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。兩者誰是誰非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,兩者具有很強的互補性,若將兩者結合起來,就既全面而有很合理。三、課堂小結: 水無常形器有形文無定式思有式 運用之妙,存乎一心第二篇:審題立意教案高三審題立意訓練一、尋互補法 【材料】①佛羅倫薩詩人但丁的名言:“走自己的路,讓別人去說吧!” ②波蘭諺語:“常問路的人不會迷失方向?!練w納總結】該類作文的審題方法是“抓實質”。立意:做學問不可投機取巧、弄虛作假,而應腳踏實地、求真務實。上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟寫一篇文章,不少于800字。取巧無用,真正做學問要誠實,‘拙’,其實是最聰明的成功方法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲 【審題導引】關鍵句:能自己從內打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生從內打破,破什么?破:束縛、保護壓力固定思維困境挫折失敗從內從外打破的區(qū)別在哪?從內:積極主動 毫不畏懼 敢于拼搏 從外:消極被動 畏懼退宿 得過且過立意:1要發(fā)揮自己的主觀能動性(主動與被動)2突破束縛,才能不斷成長 ,敢于創(chuàng)新 【練】前不久,諾貝爾獎物理學得主楊振寧為應邀為重慶八中題詞,他鄭重地寫下了“寧拙毋巧”四個字。”人生亦如是,從外打破是壓力,從內打破是成長。[例題設計] 閱讀下面的材料,找出材料中的關鍵句。要求:自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的作文。后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計算,至少也需要三千年時間?!具厡W邊練】一只蝸牛,很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。讀所給的寓言材料,要透過其表觀其實質,尤其是對于整則材料做總括性的話語要格外關注往往在最后經(jīng)由作者點出。所以,其立意可為:邪惡與暴力是戰(zhàn)勝不了真理的。依此可立意為:要學習鏡子不畏強暴、堅持真理的精神。據(jù)此,可立意為:要正確對待自己的短處,或要正確對待別人的批評。【審題導引】這則材料可橫向分解為三個立意角度:豬八戒、鏡子、豬八戒和鏡子。請全面理解以上材料,可以從一個側面、一個角度構思作文。它一見就十分惱怒,掄起鐵耙,將鏡子砸得粉碎。(60分)豬八戒坐在鏡子前照鏡子。寓言是假借虛擬的故事或是自然物的人格化來講述道理的文學樣式,它所敘述的故事情節(jié)往往是表面化的,真正的實質核心是其中蘊含的深奧的人生哲理或抽象的勸誡言論。閱讀材料,可以找到兩個主要原因:(投影)一是老師福樓拜嚴格教導,由此可以引出“嚴師出高徒”的立意;二是莫泊桑堅持不懈地練習寫作,由此可以引出“成功源自堅持不懈”的立意。青年人,你努力奮斗吧!?莫泊桑十分認真地聽從福樓拜的教導,堅持不懈地練習寫作,一直苦練了十年,才寫出轟動法國文壇的短篇小說《羊脂球》。環(huán)境(順境、逆境)對人的影響。討論?!緦忣}導引】閱讀這則材料,思考(投影):(1)這則材料描寫的主要對象是(人和物)。在正常的害蟲配套下慢速生長時,桉樹的組織才是最優(yōu)化的。當其種子撒布到全球各地時,卻把這些天敵留在了家鄉(xiāng)。而在澳大利亞,桉樹完全沒有上述劣跡。桉樹在美國生長極快,在3年內,1枚種子會長成直徑24厘米高14米的大樹。但后來美國人遭到了報復,以桉樹為基礎的企業(yè)紛紛倒閉。[例題設計] 閱讀下面一則材料,按要求作文。,新材料作文如何審題立意呢? 下面我們就來共同學習、探討新材料作文審題立意的方法和步驟。第一篇:新材料作文的審題立意教案新材料作文的審題立意“新材料作文”?新材料作文(也叫后話題作文、題意作文、命意作文),指的是只給出材料,不規(guī)定話題,不限文體,要求“全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思” “不要脫離材料內容及其含義”的作文, 它不同于以往根據(jù)材料寫議論文的材料作文,也有別于有明確話題的話題作文,是介于材料作文和話題作文之間的一種新的作文形式。新材料作文大致上可分為敘事類材料作文(現(xiàn)實生活類、寓言類),哲理類材料作文兩大類。:(一)、敘事類材料作文(1)現(xiàn)實生活類請同學們帶著下面給出的前三個問題快速的閱讀材料,并劃出表示結果的句子。19世紀,美國人大量種植從澳大利亞引進的桉樹以促進當?shù)氐牧謽I(yè)。這種樹難于切割和加工:柱子總會沿徑向裂開;鋸下的板子會彎曲;裂紋會擴展開來,由于布滿莫名其妙的裂紋,因而無法把鋼軌釘上去。它吸收鄰近植物所需的水分,使其他植物窒息而死。原來,在澳大利亞,吃葉子的昆蟲和一些真菌會減緩桉樹生長速度。麻煩在于桉樹已經(jīng)進化得適應這些天敵。把澳大利亞一種優(yōu)質木材變成美國的一種有害樹木,原因是美國的水土太好了,本來是棟梁之材的植物也逃脫不了成為廢材的命運。美國人桉樹(2)主要對象發(fā)生了什么事?美國人把桉樹從澳大利亞引進美國(3)這些行為導致了怎樣的結果優(yōu)質木材變成廢材(4)原因美國水土太好澳大利亞有真菌和昆蟲1(4)從不同的主體和結果中,你確定了什么立意?請將你的立意寫下來。(投影)美國人做事不可盲目因地制宜桉樹外在的環(huán)境影響或制約了對象的內在發(fā)展。【歸納總結】由果溯因法(找準對象-找出結果-分析原因-形成觀點)【邊學邊練】莫泊桑曾投在福樓拜的門下,福樓拜對他十分嚴格,教導他說:?我不知道你有沒有才氣,??才氣就是堅持不懈的努力。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。(2)寓言類所謂“寓言類”,就是通過對所給語言故事的理解,提煉出符合審題立意的一種新材料作文命題類型。[例題設計] 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。鏡子中出現(xiàn)的它,長耳朵,翹鼻子,十分丑陋??僧斔倏磿r,無論大小,每一塊碎片里都有一個丑陋的它。不要脫離材料內容或其含意范圍。從豬八戒的角度看,它自己長耳朵、翹鼻子,十分丑陋,卻責怪鏡子,遷怒于鏡子,足見它不能正確看待自己和他人。從鏡子的角度看,盡管豬八戒將它打碎了,但它依然反映八戒的丑陋,并不因為被打碎而作絲毫的改變。從二者合一的角度看,豬八戒打碎鏡子,可以看成邪惡與暴力向真理挑戰(zhàn);鏡子碎了仍反映八戒的丑陋,可看作真理是戰(zhàn)勝不了的。【歸納總結】寓言類材料作文的審題切入角度是 “抓寓意”。寓言通常具有諷喻性,而這種諷喻意義要與現(xiàn)實人生緊密結合。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計算,要實現(xiàn)這個計劃,至少需要三千年時間,只好忍痛放棄這個打算。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。蝸牛的悲劇給我們的人生啟示是:,勇于拼搏,執(zhí)著追求,干大事首先從小事做起【歸納總結】記敘性材料作文的審題立意要點(1)、找準對象,概括大意找出涉及的對象,分清對象的主次,概括材料大意(2)、抓好關鍵,由果溯因抓材料中的關鍵詞、關鍵句; 分析事件的結果和可能的原因; 辨析人、事、物等方面的關系(3)、聯(lián)系實際由物及人,由此及彼,把握材料的深層含義(二)、哲理類材料作文 哲理類材料是指闡述道理的材料,包括名言警句、經(jīng)典論斷、哲理詩等等。李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能自己從內打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。現(xiàn)在投機取巧、欺騙之事甚多,學術亦是如此,這是中國發(fā)展中的一個大污點,非改過來不可。楊振寧說。文體自選,不要脫離材料的
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