【正文】 之，在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好教師師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性、更符合學(xué)校的實(shí)際、更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，為提高質(zhì)量服務(wù)！武鳴縣太平鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)2012年6月18日第三篇：小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇一：20xx年小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個(gè)有趣、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的慶六不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。有的放矢研究師德教育工作新措施，以推動(dòng)師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展。如有的教職工重教書、輕育人，對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。堅(jiān)持教育與治理并重的原則，不斷規(guī)范教師行為，努力提高學(xué)生對(duì)教師的滿意率。結(jié)合實(shí)際我校師德活動(dòng)中開展了學(xué)生寄語(yǔ)、家長(zhǎng)寄語(yǔ)的征集活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生把平時(shí)沒有機(jī)會(huì)而又最想對(duì)老師說的話寫下來(lái)，從而使學(xué)校和老師了解學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，也使廣大家長(zhǎng)更加理解老師，尊重老師。結(jié)合學(xué)校即將實(shí)施績(jī)效工資情況，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，把黨和政府的關(guān)懷化作自覺認(rèn)真履行工作職責(zé)的動(dòng)力。以課堂教學(xué)大賽為載體，開展課堂教學(xué)改革成果交流展示活動(dòng)，將課程改革理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)際，落實(shí)到課堂教學(xué)中，切實(shí)做到從講堂，從學(xué)生看教師師德；將優(yōu)秀課例、教案、課件放在學(xué)校的電腦上，供老師們學(xué)習(xí)、交流。組織我校教師開展讀書活動(dòng)，以教學(xué)活動(dòng)為依托、促進(jìn)教師師德整體水平的提高。在師德交流會(huì)上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)感人的故事案例，說出了教師們愛事業(yè)的真誠(chéng)和愛學(xué)生的真情，從而增強(qiáng)師德意識(shí)堅(jiān)定了做好人民教師的遠(yuǎn)大理想。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。道德方面的四點(diǎn)共識(shí)是；一、嚴(yán)于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風(fēng)民主，平等待人；四、謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)肯干。領(lǐng)導(dǎo)小組思想到位、分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，協(xié)同合作，將同全體教師一道，共同完成師德建設(shè)任務(wù)。本次活動(dòng)以鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生的良好教風(fēng)，做文明禮儀的帶頭人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升教師的師德水平和社會(huì)對(duì)教師的滿意度。良好的職業(yè)道德，也是教師做好工作的內(nèi)驅(qū)力，并為教師做好教書育人工作提供必要保證。這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛心！不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望！太平鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)2011 年6月2日第二篇：新聯(lián)小學(xué)師德教育活動(dòng)總結(jié)太平鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)師德教育活動(dòng)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。豐富了學(xué)生的活動(dòng)形式，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)面，增加了學(xué)生的動(dòng)手能力。在整個(gè)慶祝過程中離不開老師們的精心指導(dǎo)和全校同學(xué)的積極配合。原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)部在舉行慶“六一”活動(dòng)。自主開展豐富多彩的活動(dòng)。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)聲久久地回蕩在校園的上空。在全校形成了學(xué)榜樣、樹新風(fēng)的新局面。舉行了表彰活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)：一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍我校認(rèn)真制定活動(dòng)方案，使活動(dòng)得以有序進(jìn)行。第一篇：新聯(lián)小學(xué)“六一”活動(dòng)總結(jié)太平鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)2011年“六一”活動(dòng)總結(jié)“六一”兒童節(jié)這一天，我校開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育，又讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。二、突出主題、活動(dòng)多樣 舉行各項(xiàng)活動(dòng)。這一天將這個(gè)學(xué)期各個(gè)學(xué)生所獲得的各種獎(jiǎng)統(tǒng)一在這一天發(fā)放，讓學(xué)生覺得更有意義。舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。讓新隊(duì)員們有了榮譽(yù)感、自豪感。六月一日校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，到處洋溢著快樂祥和的活到氛圍。本次活動(dòng)高年級(jí)的輔導(dǎo)員大膽放手，讓學(xué)生自己布置活動(dòng)場(chǎng)地，自己安排活動(dòng)內(nèi)容及過程。這次的六一活動(dòng)中我們學(xué)校因地制宜的開展了多樣的游園活動(dòng)：猜謎語(yǔ)、套圈、抬乒乓球、拋繡球、吹蠟燭、釣魚、點(diǎn)炮、打鑼、滾鐵環(huán)、扔沙包等活動(dòng)。鍛煉了學(xué)生的平衡力；培養(yǎng)了學(xué)生的集中注意力，向目標(biāo)、理想而去努力去奮斗的毅力。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍，所以，師德建設(shè)是學(xué)校的首要任務(wù)，是學(xué)校管理水平的重要體現(xiàn)。通過師德活動(dòng)月師德、師風(fēng)系列教育活動(dòng)，全校教職工鑄造師德之魂，弘揚(yáng)師愛精神，為新聯(lián)小學(xué)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展；為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。二、落實(shí)活動(dòng)方案，推進(jìn)各項(xiàng)工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升了干部、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過師德教育活動(dòng)在道德和情感方面達(dá)成四點(diǎn)共識(shí)。情感方面的四點(diǎn)是：一、熱情關(guān)心人，以情動(dòng)人；二、誠(chéng)懇待人，以誠(chéng)感人；三、充分信任人，以信服人；四、善于激勵(lì)人，以情催人。圍繞以“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家 1長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的人民教師”為主題，利用學(xué)習(xí)時(shí)間《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)下加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的通知》、《南寧市中小學(xué)教師誠(chéng)信十條》等相關(guān)材料，大力加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。（二）以讀書活動(dòng)為依托、培養(yǎng)教師的整體水平。原則：全員參與，選優(yōu)推優(yōu)，專家引領(lǐng)，逐步提高。（三）強(qiáng)化教師職業(yè)特點(diǎn)，提升教師的職業(yè)水平我校以“最美鄉(xiāng)村教師”石蘭松和本鎮(zhèn)騰大韶老師的先進(jìn)事跡為典型，廣泛地學(xué)習(xí)、宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓教師們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，為促進(jìn)師德建設(shè)示范群體的形成營(yíng)造氛圍。以建立新型民主師生關(guān)系為目標(biāo)，重點(diǎn)開展教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的懇談交流活