教科版物理八下第九章壓強單元測試-展示頁
2024-12-14 12:52本頁面
【正文】 ? ???乙甲 丙 ，若在甲、乙、丙三個立方體上分別放一個質量相等的銅塊，則三個立方體對水平地面的壓強大小關系為（ ） A、 P P P??乙甲 丙 B、 P P P??乙甲 丙 C、 P P P??乙甲 丙 D、無法判斷 能力提高 如圖，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心 物體 1和 2，放在水平桌 面上，它們對桌面產生的壓力 F或壓強 p的大小關系正確的是（ ） =F2 ＞ F2 =p2 ＞ p2 能力提高 （ 2021湖州）右圖是某同學在探究甲、乙兩種物質質量和體積關系時得到的圖像。 拓展訓練 ，其中蘊含著許多物理知識，下列對應的物理知識 不正確 ． ． ． 的是 （ ） A、四兩撥千斤 —— 杠桿原理 B、落葉歸根 —— 地球附近的物體總是受到重力作用 C、磨刀不誤砍柴功 —— 減小受力面積可以增大壓強 D、站著不如躺著 —— 躺著對地面的壓力比站立時小 （二）固體壓強 典型例題 平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比（ ） A、對地面的壓強不變 B、對地面的壓力不變 C、對地面的壓強變?yōu)樵瓉?的一半 D、密度為原來的一半 典型例題 下列措施中為了增大壓強的是（ ） A、書包帶盡量做得寬些 B、載重汽車的車輪比小汽車的寬些 C、擰螺絲時，在螺母下加一個較大的墊片 D、用一條細線將松花蛋切開 變式練習 （ 09蘭州） 如圖 1 所示， 將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的 壓強 、立放、側放時，一樣大 變式練習 （ 09 福州） 如圖 1示的 事例中，屬于減小壓強的是（ ） 變式練習 兩物體重力之比為 1： 2，與水平桌面接觸面積之比為 1： 2，它靜止時對桌面圖 1 壓強之比為：（ ） A． 1： 1 B． 1： 2 C． 2： 1 D． 1： 4 變式練習 4. （ 2021 （ 1）實驗能夠得到的結論是 。 （ 1）該實驗中，小明是通過 來判斷物體對斜面壓力的大?。? （ 2）分析三次實驗的現象，可以得出的結論是 。 規(guī)律：液體內部向 ________都有壓強，在同一深度，液體向 ______壓強 ____ ，深度越深，壓強越 _____ 計算公式： P=______，從公式可以看出，液體壓強只跟液體的 ____和 _____有關，而與液體的體積、重力及盛裝液體的容器形狀無關。還可同時增大 _____和減小 ______（舉例說明） 減小壓強的方法：在壓力一定時， ________受力面積；在受力面積一定時， _______壓力。只有當在________條件下，它們的大小才相等 ： 定義：物體在 _____________上受到的壓力 物理意義：表示壓力 ________的物理量，壓力的 ________越明顯，物 體受到的壓強越大。 物理：第九章《壓強》單元復習與測試（教
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