【正文】 了解后，再進行民主選舉。所以這種方法適用于新班選拔臨時班干部。此種方法選拔的班干部群眾威信不是太高，易導致干群脫離關系，班級凝聚力差。選拔班干部的方法很多，以下幾種方法可供參考：（1）任命制。（3）具有較強的組織領導能力，能獨立領導同學開展活動。1 班干部應具備的基本素質（1）學習成績優(yōu)秀，學生的主要任務是學習，往往成績好的班干部工作較順利，也便與各學科任課教師溝通。班主任的管理理念、管理措施、管理辦法等很多方面要依靠班干部去宣傳、執(zhí)行、監(jiān)督。班干部是班集體的核心，是聯(lián)系學校、老師和學生的紐帶，是班主任得力助手，是形成良好班風的骨干。本文就班干部素質、班干部選拔和班干部培養(yǎng)作了闡述，旨在為年輕班主任提供參考。管理學生不是管住她們的腳，而是教育她們的心，不要只看到表面，而是要了解她們的內心想法，改變折磨式教育法為欣賞式教育法。因此班主任還需建立班委測評制度，把那些確實表現(xiàn)不錯，工作出色的讓學生集體評議通過，對那些達不到表率作用的，也讓學生評議退出班委，這樣就形成了班委由班主任負責、學生由班委負責，學期末通過自評、互評，并結合任課教師評出“優(yōu)秀班干部”，并進行適當?shù)莫剟?。搞好班級管理不但需要班主任有強烈的責任心，更需要調動全班積極性?！睆乃脑捴形覀儾浑y看出：這位班干部是把自己努力獲得成功、班主任認可的經驗升華為工作上更高熱情，是他的工作更上一層樓。從心理角度來講，一般人都是勤奮的，人都是主動、創(chuàng)新的人，在班級管理的很多工作上，班主任就是為班委搭建了施展才華的舞臺，而班主任的物質獎勵，正是對班干部實現(xiàn)自我價值的肯定，是對他的才能和行為認可和賞識，因而他會從心理產生滿足感，已達到提高工作效率的目的。相反如果班主任不及時用激勵的語言表揚他，那么他的心里顯得不平衡，會認為班主任不開明，久而久之就產生“只完任務，不求質量”的局面，班級工作又豈能提高效率？除“激勵”外，獎勵在工作中也同樣具有不可忽視的作用，其表現(xiàn)為物質獎勵，它和激勵應相輔相成，不可顧此失彼。比如學校在組織大型活動時，班委起到了核心作用。換句話就是激發(fā)班干部工作熱情，已達到鼓勵先進的目的。從心理角度來看，每位班干部也同樣具有崇高的“榮譽感”，他們都想把自己的班集體建成互幫互助、學習氛圍良好的班集體，基于這點，如果班主任能用激勵、獎勵的方法加以引導，將產生事半功倍效果。二、班干部培養(yǎng)班干部選拔出來之后，需要班主任扶持才能走上正軌，有些文章中稱為“扶著走”“送一程”“放開手”，給班委明確的分工，此外還可注意以下幾點：（一）讓班委明確：當班干部不是一種享受，而是為班級同學服務。所以我總結了一下，一位好的班長有如下要求：①本人愿意干②有一專長，可以是學習、體育或其他方面③有較強語言交流能力④有獨立處理事情能力⑤在學生中有人緣（三）其他班委本人愿意就可以參加報名，再由民主選舉選出，不記名投票，當場唱票，這樣比較公平公正。誰來做班長嗎？這時陳飛走入我的視線，她原是班級中的紀律委員，體育成績了得，經常在運動會中跳高第一名，同學稱她為“飛哥”。到了高三，謝燕紅提出想專心學習，辭去班長職務。這種分流班級，班級中事情也比較多，比較難管，后娘難當，班長也不好做。（二）老生班如果我們接受的是老生班，因為她們已經形成了固定模式，所以我們必須先穩(wěn)定，先沿用舊的制度，不到萬不得以，不需改變。雖然之后的兩年半她都不在我班級中，但我經常能看到她活躍的身影。后來，她寢室的另一名女生來找我說想當班長，她叫沈霞，一位說話輕輕的可愛女生。（2）自我推薦型040班之后，我?guī)Я艘粋€0718升學班，當時班級中有10個左右男生，人數(shù)太少，而且男生相對比較不穩(wěn)定，分離變異期在高中階段，而女生早熟，變異期在初中，到了高中基本定型，所以我想找一個能干的女生做班長。張晨很聰明，也肯干，而且?guī)缀趺恳淮慰荚嚩伎梢钥及嗉壍谝幻?。她也很誠懇地說，雖然以前沒有做過班長，但很想試一試。到了軍訓結束，要選班委了，我在班級中宣布：先自己報名再投票選舉。第一名的是一個叫張晨的學生，個子不高，眼睛大大的，話不多。（1）成績優(yōu)秀型我?guī)У牡诙€班級是040班，這是一個3+2護理班，班級同學全部是嘉興地區(qū)學生，中考成績具有可比性。（一）新生班新生剛到校，大家彼此都不熟悉，所以我一般先指定一位同學，幫忙點人數(shù)和其他事情。班長既要當好班主任助手，正確傳達班主任要求，反饋班級中同學們的一些狀況，又要在班級中有一定威信，能夠得到同學們擁護。下面我主要從兩個方面談一下自己的做法和想法。第二篇：淺議班干部選拔與培養(yǎng)班干部選拔與培養(yǎng)帶好一個班，光靠班主任是不行的，除了任課老師的協(xié)調配合外，離不開班干部支撐，如果沒有班干部協(xié)助，班主任工作就吃力得多。只有使用了正確的方法，不但可以培養(yǎng)他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。對于一些不負責任的班干部，也要做出及時的改造輪換，避免其產生優(yōu)越感。調動廣大學生的積極性，壯大骨干隊伍。班主任要及時的看到他們的長處和不足，當犯錯時，應及時的予以批評和幫助，切不可放任不管或姑息袒護。在這一點中，班主任應注意他們的年齡特征和個性特點，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長起來。班主任要嚴格要求班干部。教育班干部樹立“一心為集體服務”的思想。這一方面對于低年級的班干部要進行特別指導，不僅要告訴他們做什么。培養(yǎng)班干部獨立工作的能力。因此，在選定班干部后，班主任就要針對班干部的具體情況進行精心的培養(yǎng)，使他們在各方面盡快的提高成長。以便在工作中進行考察，讓他們在臨時工作期間，用自己的能力取得同學們的信任和支持，等待同學們對代理干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來評選班干部。先擔任代理干部，最后由民主選舉產生。在這一點中，要注意觀察一些品學兼優(yōu)的，尤其是有組織能力和特長的學生擔任班干部。了解的途徑主要有：與任課教師交換意見。全面了解學生，再逐個排除。③、要有一定的組織能力和威信。因此在挑選時，一定要慎重，一般選擇對象的條件應符合以下三點：①、學習成績較好的。班干部的選拔：根據選擇依據，慎重進行挑眩s0100在選拔班干部時，對選擇依據要求非常高，它為班集體的形成和促進班級工作起到了一定的作用，班主任要以一個開拓者的行為大膽地去選拔班干部，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學生。第一篇：班干部選拔與培養(yǎng)心得體會班干部是班級內部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個新班后，應正確的選拔和培養(yǎng)班干部，讓它們在班級里充分發(fā)揮作用，這樣可以促進班集體的鞏固和發(fā)展，完成班級工作任務。這樣才能形成堅強的領導核心。②、團結同學，熱愛集體，關心班級。其它方面可以在以后的工作中，通過老師的指導下，進一步磨煉和提高自己的水平。班主任要善于通過各種途徑全面了解和選拔干部。在課外活動中進行觀察。然后再通過全面的分析，用排除法來選擇最能勝任該項工作的學生。對自己已經挑選好的班干部，先讓其擔任代理工作。培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。激發(fā)班干部搞好工作的愿望，使他們認識到班級的好壞與自己擔任的工作之間的關系,了解領導全班同學共同進步的意義。要他們善于分析班級情況，熱情幫助后進生，要嚴格要求自己，正確對待別人，要抓住工作的主線，來推動工作的進展，提高工作的能力。還要具體教他們怎么做。要戒驕戒躁，與同學互相團結，以自己的模范行動去帶動同學，來換回全班同學對自己的信任和支持。班干部有了成績要及時的表揚，但犯了錯誤，就應該嚴肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛護，而且在班級內也能形成人人平等，沒有“特殊學生”的環(huán)境氣氛。要重視小干部的教育和培養(yǎng)。這樣會不利于小干部的成長，而且也會失去廣大同學對班主任和小干部的信任。班主任要隨時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，使每個同學都得到擔任干部角色的機會，還可以減輕班干部的負擔。當選班干部,不能認為它利用時間而影響了學習。因此班主任一定要認真、仔細地選拔和培養(yǎng)班干部，切不可忽視。所以我們必須注意班主任和培養(yǎng)。一、班干部選拔選拔班干部，其中最重要的是班長的選拔。所以一個能干的班長能減輕班主任很大負擔，下面我就談一下選拔班長情況，總體來說分成兩種：新生班和老生班。這個人該這么定呢？有很多種可能性，下面我舉例說明。所以我想就定第一名的同學吧，如果這學生有能力就順理成章成為班長，如果不行還能當個學習委員，對學生來說心理落差也不會太大。軍訓第一天，排隊時，我說：張晨，你點一下名，看同學們有沒有到齊？就這樣，軍訓期間很多事情都由她去做。此后，我與張晨談了一次，問她想不想當班長，聽聽她自己的意思?；旧习嚅L就這樣定了，當然必要的選舉程序還是一定要走的。這樣她就很容易在班級中樹立威信，所以一干就是兩年，后來到了寧波天一，也一直在學生會工作。班級中成績最好的女生叫錢麗玉，我找她談了之后，她表示不想做任何班干部。我覺得她非常有勇氣，在接下來的班級工作中也認真負責。（3）能力型我現(xiàn)在擔任的是1019升學護理班，學生來自全國各地，中考試卷不一樣，成績沒有可比性，連教材的側重點都不同，所以我根據所填的學生基本情況調查表，發(fā)現(xiàn)有兩位學生以前做過班長，通過觀察比較選擇了李佳琦，她能力很強，有一個很好優(yōu)點，她并不是所有事情都自己去做，而是把任務分配給班級中同學去做。有一個不是很成功的例子，0715班是一個分流班級