生物地理教研組計(jì)劃[大全5篇]-展示頁
2024-10-13 19:41本頁面
【正文】 方面，本組更加強(qiáng)調(diào)一種平等互助、人人參與的教研氛圍，加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，并在交流與合作中發(fā)展彼此的專業(yè)能力和教學(xué)水平。組內(nèi)堅(jiān)持每月教案檢查，在學(xué)校組織的教案檢查中，組內(nèi)8位教師的教案全部合格，教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況良好。第二篇：生物地理教研組工作總結(jié)生物地理教研組工作總結(jié)又是一年年終，生物地理組在學(xué)校教務(wù)處，教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服個(gè)人困難，在高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作壓力下，順利完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，回顧過去一學(xué)期生物地理教研組的工作，有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)及學(xué)科教學(xué)情況分析：本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校對(duì)教研組工作的安排和要求，加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)檢查?！罢?qǐng)進(jìn)來”，就是聘請(qǐng)專家學(xué)者到校作專題講座，請(qǐng)名教師來我校上對(duì)比課，對(duì)教師進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，幫助；積極邀請(qǐng)教研室專家來校指導(dǎo)工作，解決困惑；主動(dòng)積極承辦市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)。每學(xué)期每位教師必須要上一節(jié)自己認(rèn)為最好的課向全校展示，基本流程：獨(dú)立備課――課堂教學(xué)――評(píng)議改進(jìn)――再度觀摩――個(gè)人反思（個(gè)人談?wù)J識(shí)及反思）獨(dú)立備課：教師根據(jù)個(gè)人課題，選擇內(nèi)容獨(dú)立備課、制作課件； 課堂教學(xué)：教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師聽課；評(píng)議改進(jìn)：教研組組織評(píng)議，提出改進(jìn)意見；再度觀摩：擇班再上，組織聽課，簡(jiǎn)短評(píng)議；個(gè)人反思：對(duì)照課題、對(duì)比教學(xué)，書寫反思。每次教導(dǎo)處檢查結(jié)束后，教研組要舉行檢查情況通報(bào)會(huì)，反饋檢查情況，以便組內(nèi)教師及時(shí)更改備課、聽評(píng)課中出現(xiàn)的問題。教研組長(zhǎng)要帶動(dòng)組員不斷提高聽評(píng)課水平，開展上課、說課、評(píng)課一條龍活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。每次提前將活動(dòng)內(nèi)容通報(bào)到教導(dǎo)處，邀請(qǐng)王軍校長(zhǎng)參加，做好詳細(xì)記錄和總結(jié)反思。我們地理生物組在每周五上午一二節(jié)課在小會(huì)議室開展活動(dòng)。第一篇：生物地理教研組計(jì)劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期初中生地教研組工作計(jì)劃以奎文區(qū)教研室二0一三年工作計(jì)劃要點(diǎn)及學(xué)校三年規(guī)劃為依據(jù)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，深入落實(shí)《育英學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)教研組活動(dòng)實(shí)施意見》，從細(xì)處著手，加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組要著力在以下幾方面開展工作：。活動(dòng)中心議題應(yīng)該圍繞如何提高課堂教學(xué)效率來進(jìn)行。、評(píng)課活動(dòng)要規(guī)范化、正常化。，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，提高教師的理論素養(yǎng)、實(shí)踐水平?！白叱鋈ァ保尭嗟慕處熥叱鰧W(xué)校，外出去學(xué)習(xí)、深造，外出的老師把學(xué)習(xí)的收獲在組內(nèi)共享。每月第一周的周五上午定期召開一次初二年級(jí)地理生物WAT工作會(huì)議，制定合理詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好中考模擬考試工作，讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),還要具有良好的思想品德。每個(gè)老師都能做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)全批全改。采取了以下措施：加強(qiáng)練習(xí)，每周一練，利用晚自習(xí)時(shí)間，前兩節(jié)課練習(xí)，第三節(jié)課評(píng)講，然后要求學(xué)生根據(jù)講解自己做答題情況分析，查找自身問題，最后將試卷收上來由老師做試卷分析；選取典型文字及圖表材料，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從材料里面提取信息的能力；每周保證一節(jié)課的以審題、破題為內(nèi)容的練習(xí)及講解時(shí)間。具體采取以下措施：要求人人都上公開課，提倡組內(nèi)老師相互聽課；備課組老師間周集
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