【正文】 力量，是科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素 B高尚的科研道德有助于促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，造福國家和人民C高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧，協(xié)調(diào)個(gè)人與群體關(guān)系 D高尚的科研道德對科研的負(fù)效應(yīng)和不良科研行為具有制約作用，對比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對象具有可比性 B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比）。(單選)（A 演播片）的制作中，一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)，要求綱目清楚、頁面簡練、字體醒目、重點(diǎn)突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選)（D自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合）。(填空)，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的（總結(jié)）、科研成果的（整理）及有效推出。(正確)（調(diào)查方法）、社會觀察方法和社會（實(shí)驗(yàn)方法）。(錯(cuò)誤)。(多選)。(多選)，該階段的主要任務(wù)有（A科研資料的收集 C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路）。(單選)（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。(單選)（C方向）和選擇研究課題兩個(gè)方面。5系統(tǒng)預(yù)測法。3季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測法。(填空)，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括：（偵察）、瀏覽、（精讀）。(錯(cuò)誤)，概括起來，分為社會公共道德、（個(gè)體道德）、職業(yè)道德、（科研道德）。(正確)，內(nèi)容分析的目的在于準(zhǔn)確，它要求消除研究過程中的傾向性，徹底消滅主觀的程度。(正確)，從簡單走向復(fù)雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。（A國際光學(xué)工程學(xué)會 B光通信國際會議）。(單選)（A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)C對祖國和人民的事業(yè)要有主人翁意識和歷史責(zé)任感D創(chuàng)造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命）表現(xiàn)。(單選)（D 歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同）。？1堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)2學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史3學(xué)習(xí)積累人文知識4跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐 、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（人與自然）的關(guān)系的作用。，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的（總結(jié)）、科研成果的（整理）及有效推出。(正確)，不僅一種新數(shù)學(xué)理論的創(chuàng)立伴隨著與之相應(yīng)的新的科學(xué)研究領(lǐng)域的開辟，而且一種新的科學(xué)思想的誕生也只有在找到合適的數(shù)學(xué)理論來表達(dá)時(shí)，才能真正成熟起來。(正確)、搞研究要有時(shí)效性，應(yīng)該越快越好。，下列屬于自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（A歸納法 B演繹法D分析法）（A理論性C科學(xué)性D材料性）資料。、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí)，創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法，并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是伽利略 （朱熹D）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。、社會觀察方法和社會實(shí)驗(yàn)方法。（錯(cuò)誤），科學(xué)研究方法可以分為經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識方法和理論思維方法。（錯(cuò)誤），不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。（A科學(xué)性B理論性C新穎性）。（比較法）選題，首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。、柏拉圖等人的研究為（亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)學(xué)原則。創(chuàng)新性原則。、實(shí)驗(yàn)對象和試驗(yàn)效應(yīng)。開題報(bào)告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。方法的創(chuàng)立來源于實(shí)踐，反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。（正確），都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。）、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心?！獦?gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（B在科學(xué)認(rèn)識過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識的“軟件”、C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法、D今天，對于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用）。這是指（提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法）。3.（黑箱）是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。，歸納起來有幾？答：個(gè)人中心嫉妒自卑猜疑《幾何原本》的理論基礎(chǔ)是（歐幾里得幾何學(xué)）。（正確），無需對有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。（錯(cuò)誤），運(yùn)用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。，下列屬于自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（A歸納法、B演繹法、D分析法），從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到（A要認(rèn)清每種方法的利弊、B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法、C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新）。4.（專題會議）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些專題(熱點(diǎn)問題)而舉辦的學(xué)術(shù)會議，該會議規(guī)模雖然相對較小，但研討的議題卻很重要。，就是確定正確的（研究路線）。c)、References——對相關(guān)重要背景文獻(xiàn)的全面引用：a)選擇引文(眾所周知的結(jié)論不必引用,其他人的工作要引用)。d)、Conclusion——總結(jié)、前景及結(jié)文：a)快速簡短的總結(jié)。b)必要的比較,突出科學(xué)性。d)復(fù)雜的冗長的證明和細(xì)節(jié)可以放在附錄中,這里關(guān)鍵是把問題闡述清楚。b)提供算法的偽碼,圖解和相應(yīng)解釋。d)不要忽略前人的重要工作,要公正評價(jià)前人的工作,不要過于苛刻。b)對每項(xiàng)重要的歷史工作進(jìn)行簡短的回顧(一到幾句),注意要回顧正確,抓住要點(diǎn),避免歧義。f)實(shí)驗(yàn)證明D比A、B優(yōu)越。d)我們提出了方法D。b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過這個(gè)問題。集中起來更容易前后聯(lián)系,正確判斷,、選擇、,看方法,：優(yōu)秀論文結(jié)構(gòu)范例：Abstract—— 對自己工作及其貢獻(xiàn)的總結(jié)：a)闡述問題。第一篇：科研方法與技巧總結(jié)選導(dǎo)師和選題方法原則文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)閱讀論文寫作誤區(qū)選題：(如ISI或Google Scholar)搜索最有影響力的人(引用統(tǒng)計(jì)分布,精確作者查詢,所發(fā)期刊查詢,引文報(bào)告).2, 查國際大牛的最新會議和期刊論文(熱點(diǎn)),查國際大牛新畢業(yè)博士的博士論文(牛成果均產(chǎn)自博士論文),突破一點(diǎn)以后就可以向縱深發(fā)展,使研究工作自成系列、：,遇過問題,解決過問題,推導(dǎo)速度,編程速度,一定要有交流的意識,與人交流,有人指了條路,我看來,科研靠積累,一半時(shí)間做問題, , ,、：,想法設(shè)法去攻克,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新想法時(shí)會說’這個(gè)與該問題有關(guān)’,像Mark :獨(dú)立思維,勇氣,年輕,動(dòng)力(知識和創(chuàng)造的成果像利滾利),感情投入,但不是靠讀的量,:零敲碎打法,標(biāo)注法,記結(jié)論法,： Google學(xué)術(shù)搜索+Google里搜索作者的名字或者文章的title+在小木蟲上求助+圖書館文獻(xiàn)傳遞+：DearProfessor I am in Institute of, Chinese Academy of am writing to request search one of your papers:..........(你的文獻(xiàn)題目)but I can not read fulltext content, would you mind sending yourpapers by Email? Thank you for your wishes!(or best regards)：文章題目粘貼為文件名+作者姓名縮寫作為前綴+不同主題存入不同文件夾+文件夾的名字中文宜精練英文可適當(dāng)縮寫+重要文獻(xiàn)加編號+看過的文獻(xiàn)把有用的和沒用的分開+重要文獻(xiàn)應(yīng)打印出來反復(fù)看+紙質(zhì)文獻(xiàn)有用的加注無用的清理文獻(xiàn)閱讀:,再看論著,看論著掌握方法,先中后英?？?0－,看后者知道哪些可以借鑒、,引言,少數(shù)文章看全文,浪費(fèi)時(shí)間越多。b)、Introduction——背景,以及文章的大綱：a)題X是重要的。c)A、B有一些缺陷。e)D的基本特征,和A、B進(jìn)行比較。g)文章的基本結(jié)構(gòu),、Previous Work——說明自己與前人的不同：a)將歷史上前人的工作分成類別。c)和自己提出的工作進(jìn)行比較。e)強(qiáng)調(diào)自己的工作和前人工作的不同,、Our Work——描述自己的工作,可分成多個(gè)部分：a)從讀者角度闡明定義和表示法。c)用設(shè)問的方式回答讀者可能提出的潛在問題。e)、Experiments——驗(yàn)證提出的方法和思路：a)合理地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(簡潔的實(shí)驗(yàn)和詳盡的實(shí)驗(yàn)步驟)。c)討論,說明結(jié)果的意義。b)未來工作的展望。b)、Others——致謝、附錄、:,總結(jié)100個(gè)常用句型和常用短語,～8篇與你課題接近的文章,、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、,尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面,各找3～5篇文獻(xiàn)閱讀,Introduction, Methods, Results, and Discussion(IMRaD)I: What and why? 研究什么問題？為什么研究這個(gè)問題？(作者研究的是什么問題?)(a交代問題b相關(guān)工作文獻(xiàn)回顧c以往研究的局限性與本文創(chuàng)新點(diǎn)d本文研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu))M：How? 如何研究的？(作者是如何研究這個(gè)問題的?)R：What? 發(fā)現(xiàn)了什么？(研究結(jié)果如何?)D：What? 發(fā)現(xiàn)意味著什么？(這些研究結(jié)果有什么意義?)誤區(qū):,喜歡找借口,與系統(tǒng)為敵,自負(fù)地堅(jiān)持己見,發(fā)怒,不做重要的事,一些教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、基礎(chǔ)扎實(shí),但科研成果不突出,原因就是不重視有關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài),不能選得合適的課題.第二篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法、柏拉圖等人的研究為（亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。（歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同）。（A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、B科研項(xiàng)目壟斷、C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會地位）。，呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢。（正確），提綱要詳細(xì)，分列出大小標(biāo)題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。（錯(cuò)誤），文獻(xiàn)信息源有四大類型：印刷型文獻(xiàn)、縮微型文獻(xiàn)、機(jī)讀型文獻(xiàn)、視聽型文獻(xiàn)。、實(shí)驗(yàn)對象和試驗(yàn)效應(yīng)。，主要功能是為了解決實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果的有用性和獨(dú)創(chuàng)性，這是指（專業(yè)設(shè)計(jì)）。，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料，得到反映對象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對數(shù)學(xué)模型求解，并對求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論，以作出評價(jià)和解釋，形成對問題的判斷和預(yù)見。（A科學(xué)是一種認(rèn)識活動(dòng)、B科學(xué)是理論化的知識體系、C科學(xué)是一種社會建制）。，正確的是（A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體、B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體、C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中、D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示。（錯(cuò)誤）。而每一項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破，往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。（正確），開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。（正確），科學(xué)研究方法可以分為經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識方法和理論思維方法。：有條件；有意義？答：科學(xué)性原則。規(guī)范性原則。、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（人與自然）的關(guān)系的作用。（觀察法）。（A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思）。（A科研成果申報(bào)B專利申請C撰寫論文發(fā)表）等幾個(gè)部分。（正確），需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。（正確），不是參會者需要關(guān)注的問題。，一般應(yīng)從必要性、可行性和科學(xué)性三方面考慮。，內(nèi)容分析過程類似于社會調(diào)查的過程，它一般包括幾個(gè)有序的步驟？答：1抽取文獻(xiàn)樣本2確定分析單位3界定內(nèi)容的類別4對內(nèi)容的定量處理和計(jì)算，這是指生物進(jìn)化。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是隨機(jī)化原則，概括起來，分為（A社會公共道德B個(gè)體道德C職業(yè)道德 D科研道德）等等。雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同，但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻(xiàn)是物化的知識信息。(錯(cuò)誤)，要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯(cuò)和遺漏。(正確)（研究方向）和選擇（研究課題）兩個(gè)方面。14.（申農(nóng)）的信息論是于20世紀(jì)40年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。(單選)（A一定權(quán)威性的成果）為標(biāo)尺來衡量的。(單選)4.（C研討會）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。（A借助術(shù)語分析對課題涉及的術(shù)語內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析，進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容C對具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術(shù)語，以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念）等幾個(gè)階段。(多選)，科技工作者在研究中總要采用一定的方法，方法的選擇和應(yīng)用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素。在這一發(fā)展歷程中，有成功也有挫折，有輝煌也有片面。(錯(cuò)誤)，適宜于采用借鑒原型批評模式。(填空)（合作意識）和（合作精神）兩個(gè)方面。(填空)1灰色預(yù)測法從它的功用和特征上，大致可分為哪五種類型？(簡答)1數(shù)列預(yù)測法2災(zāi)變與異常值預(yù)測法。4拓?fù)漕A(yù)測法。，全憑（B精神）塑造。(單選)，中國戰(zhàn)國時(shí)期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道，都是運(yùn)用（C系統(tǒng)觀點(diǎn)）的最好例證。(單選)（A研究型設(shè)計(jì)B實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)）。(多選)（A要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要）。(正確)，是永遠(yuǎn)不變的。(錯(cuò)誤)，該階段的主要任務(wù)是：課題組織與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。(填空)，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。(填空)？(簡答)1定選題2集資料3擬初稿4修改5定稿，即（B生態(tài)系統(tǒng)）。(單選)，又是為將來從事科研工作作準(zhǔn)備，而一般并不是正式承擔(dān)解決某一