【正文】 “好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動?！安潘囍恰惫适卤硌荼荣?。“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。，更好地發(fā)揮其作用。更新班級網頁，增強實用性和互動性。、區(qū)域活動，豐富活動內容?！爸仃柟?jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育。“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。，形成自我保護意識。，編排韻律操和午間操。，使教學秩序盡早轉入正常，按計劃開展教育教學工作。四、具體活動安排如下九月份：，搞好班級衛(wèi)生。組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們溶入到孩子的活動中。對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。并做好及時更換工作。我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。（五）藝術喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。（四）科學能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能認真傾聽別人的講述內容。了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。（二）社會了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。遵守公共衛(wèi)生，愛護公物。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。經過小班一年的培養(yǎng)，孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝、早、對不起、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等。我們班的孩子大多來自農村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養(yǎng)。（3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個別速度較慢。發(fā)展弱項的分析（1）由于人數(shù)太多，三十多個孩子在一起學習，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕，說話不清楚，導致孩子傾聽習慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不夠好。（5）孩子們的交往能力也有了提高。（4）孩子的39。（2）幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。幼兒發(fā)展情況發(fā)展優(yōu)勢的分析（1）幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。孩子們來園的主動性大大提高了，同時在活動中也樂于積極回答問題。通過小班一年的學習，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往，同伴關系良好，對各種新鮮事物有濃厚的興趣。由于經過了一年的小班生活，因此孩子們在學習活動、生活活動、運動活動和游戲活動這四方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了強烈的規(guī)則意識。檔案資料的收集整理工作。元月：年終總結及考核工作。開展家長問卷調查活動。做好兒童取暖工作。十一月：優(yōu)質課評比活動。兒童秋季游園活動。十月：工會組織開展教職工國慶慶祝活動。完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。安全工作檢查月。五、其他中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。四、家長工作認真辦好家長園地向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，育兒知識，使家長及時了解本班的教學動態(tài)。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意的安全常識。愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。二、保教措施保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，并做好室內外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，具體是。正文：秋季中班班級工作計劃秋季中班班級工作計劃秋季中班班級工作計劃 篇1一、班級分析本學期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。(一)健康方面幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節(jié)約用水，學習刷牙的方法，堅持早晚刷牙。能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。(二)社會領域樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結合本班實際情況開展升班教育。學會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物。三、教育教學本學期我班使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》其重點是：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。探索以體育為特色的教育活動。認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容，發(fā)揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。利用網絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。六、具體工作安排九月：做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調查和入戶指導工作。兒童早操完成情況檢查。召開各年齡班家長會。成立家長委員會。對家長進行半日活動開放。召開家長委員會。十二月：對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。兒童迎新年活動。年終資產的清點和盤點工作。秋季中班班級工作計劃 篇2轉眼一個暑假過去了，我們?。?）班的寶寶們變成了中（3）班的哥哥姐姐了。一、班級情況分析班級概況我們中（3）班現(xiàn)有30名幼兒，15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。生活衛(wèi)生及學習習慣也有了很大的進步。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強的活動自主性。個別幼兒依賴性強，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨生子女，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施，促進幼兒健康發(fā)展，努力建立一個團結、民主、活潑、有一定能力的班級。我班孩子的進餐習慣和睡眠習慣都有所進步，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子經常添飯。一個學年下來，許多孩子比原來有進步。（3）對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加。創(chuàng)造力和想象力比以前豐富，在結構活動中，他們能創(chuàng)造性的結構出各種簡單的物體，結構技能有很大的提高。根據(jù)個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好朋友，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助。（2）在教學活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。（4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領，雖然自理能力方面有了進步，但行為習慣還很差。（5） 幼兒的合作意識不強二、本學期保教目標（一）文明禮貌培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。鼓勵幼兒主動與人打招呼，懂得運用禮貌用語。本學期，我們將在此基礎上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學著用“請”。引導幼兒逐步知道約束自己的行為，不影響他人，不大聲說話，學著輕聲交談，不在教室里奔跑。引導幼兒知道物歸原處，不亂放，保持教室里干凈、整潔。了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。（三）語言大膽、樂意與同伴、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話，提高自己的語言表達能力。能仔細地翻閱圖書，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。能主動、專心地進行數(shù)學操作活動，并在教師引導下，關注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。喜愛參加藝術活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。三、常規(guī)工作（一）主題活動本學期，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動。（二）家長工作認真辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長介紹各種教學、保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。利用接送孩子的機會，了解家長對老師、對孩子的要求，并及時給予答復。同時為家長們介紹一些保育知識，增強家長們的保育意識，共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。，與家長配合，盡快使新生適應幼兒園生活。，布置家長園地，制作更新網頁。，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。十月份：、多發(fā)病的預防工作。，推薦文學寶貝參加評選。十一月份：，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。，進一步增強其責任意識?！凹倚Ｂ仿吠ā?，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。十二月份：，防止意外事故發(fā)生。，保證幼兒的睡眠質量。，通過網絡、家校路路通進行家園溝通。一月份：、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。，寫好匯報單。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的