【正文】 規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。由于大部分是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。進行物品登記和整理工作。協(xié)助做好興趣班匯報及暑期興趣班報名工作。寫好幼兒畢業(yè)手冊。七月份開展“老師再見了”主題活動。開展“爭當小學(xué)生”主題活動，請小學(xué)生（本班同伴康煜均）介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。六月份開展“慶六一”親子活動。準備“六一”活動及第三屆親子科技節(jié)活動。五月份開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。開展“神奇的文字”主題活動，組織參觀書店，激發(fā)幼兒熱愛書籍和閱讀欲望。四月份組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀念碑掃墓。整理幼兒成長檔案。布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩歌——《春天的朋友》作品。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。三月份慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。開展“假期的生活”主題教育。迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。六、分月工作安排二月份清潔整理教室環(huán)境，進行環(huán)境布置。做好家長開放日、家長沙龍的工作。召開家長會，向家長公布本學(xué)期教育目標及班務(wù)計劃。每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。組織幼兒參觀小學(xué)，逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境，觀察小學(xué)生上課情況，并邀請小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。自編圖文結(jié)合的小故事，引導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。四、具體措施利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動，師生共同學(xué)習(xí)英語，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。進一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動，以自由選擇運動項目，開展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。三、本學(xué)期工作目標繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng)，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機會。二、本班情況分析這學(xué)期本班幼兒仍是34人，其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。嚴格執(zhí)行接送制度。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。在新的學(xué)期里，我們?nèi)焕蠋熑ε浜?，在教學(xué)活動中符合幼兒的年齡，讓全體幼兒感興趣的參與，注意活動的過程，讓每個幼兒在園里開心的生活，一分耕耘，一分收獲，相信在我們共同的努力下，我們的班級工作將會更上一層樓。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，在下學(xué)期我們的家園共育還是要：經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。進行戶外活動時，要照顧體弱的幼兒，冬天幫助幼兒墊毛巾，在夏季，及時提醒幼兒更換衣服。班上老師，要加強有危機意識，加強班上的安全工作，定期檢查班上的設(shè)備，如存有安全隱患的，要及時通知園里。每天老師要對幼兒的書包進行晨檢，同時檢查幼兒是否攜帶不安全的物品。班上老師也極力配合多觀察幼兒的身體情況。保育工作及保健衛(wèi)生工作：督促保育老師嚴格按照園里制定的一日衛(wèi)生消毒流程。每天利用早晨和晚上把幼兒在園的情況向家長做個簡單的匯報，每周認真填寫《家園練習(xí)冊》向家長匯報幼兒一周的情況。每周、每月按時完成周計劃和月計劃。在班上要輪流培養(yǎng)小干部，讓每個幼兒都有當班長的機會，幫助幼兒樹立威信，讓幼兒大膽的工作，從中也要嚴格的要求小班長在紀律，學(xué)習(xí)上取得更多的進步。本學(xué)期，我也將要計劃在班上開展：“我最喜歡的一本書。加強對幼兒注意力和思維能力的訓(xùn)練。在班上，要逐漸培養(yǎng)幼兒課間十分鐘的概念，盡量在課間的時候，喝水，上廁所。在新的學(xué)期里，孩子的自理能力的培養(yǎng)也需要老師的共同努力。量的刺激要達到。本學(xué)期我班共有34名幼兒，其中男孩18個，女孩16個，在新的學(xué)期開始的時候，要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級管理上，繼續(xù)抓好一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本年齡段幼兒的特征制定班級計劃和教學(xué)。在新的學(xué)期里，我們將是幼小銜接的班級，是幼兒即將邁向小學(xué)生涯的最后一年，在這個嶄新的時期里，我們在思想上嚴格按照金色搖籃的理念，貫徹《綱要》的指導(dǎo)思想。：每位幼兒建立一份發(fā)展情況，幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況，教師的祝語及期望，幼兒在家的情況，家長的希望及建議。(二)配合：。并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。三、保育工作保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。具體包括：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。懂得做任何事情都要努力，有始有終。培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。具體包括：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：二、教育教學(xué)工作：重點工作：本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。交往能力還有待于提高。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。正文：大班班級工作計劃大班班級工作計劃大班班級工作計劃1看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我班孩子在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒39名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：收拾整理能力差。還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體從以下兩個方面入手：(一)全面的入學(xué)準備工作。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。發(fā)展幼兒的智力；培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。(二)對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。四、家長工作：(一)指導(dǎo)：，通過面對面交談幼兒今日在園的變化。經(jīng)常向家長宣傳一些保健方面的知識。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。大班班級工作計劃2新的學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，下學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任幼大班的班長職位，在此我將對班級工作做個全新的計劃。全面學(xué)習(xí)搖籃的各領(lǐng)域知識，嚴格遵守搖籃的時間管理理念。我們要用最科學(xué)，有趣的方法陪伴幼兒順利度過幼小銜接的一個學(xué)期。在平時的教學(xué)中加強一日教學(xué)活動，嚴格按照時間管理的方法，抓住邊角料的時間，對每天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容多鞏固，多復(fù)習(xí)。要讓班級的老師多培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力讓孩子在學(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并會自己思考解決。要讓孩子多動手去完成力所能及的事情，及時的與家長溝通，讓家長更好的配合老師的工作。課堂上，要專心聽講，積極的回答問題。在寫練習(xí)時候，讓幼兒自己去閱讀題目，理解題目的意思，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！钡淖x書活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。繼續(xù)按照每個月的教學(xué)內(nèi)容，開展教學(xué)工作，在下學(xué)期，要重點突破輪跳繩，爭取每個幼兒都能連續(xù)快速的跳繩。家園聯(lián)系欄每月按時更換。對坐園車的幼兒每周進行一次電話訪問。在流行疾病的高發(fā)期，及時協(xié)助保健醫(yī)開展疾病預(yù)防工作。如有發(fā)現(xiàn)異常的幼兒，要及時的通知家長。例如：玻璃球，糖果，果凍，玩具等。在午睡時，要加強對幼兒的管理，男孩，女孩分開睡。在家園共育上：幼兒教育是家庭、幼兒園、密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它具有不可替代的作用。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。大班班級工作計劃3新的學(xué)期，新的開始。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。積極配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。大班班級工作計劃4一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南，進一步學(xué)習(xí)其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務(wù)的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。繼續(xù)開展項目活動和城市套材的實驗工作，做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習(xí)慣。繼續(xù)開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務(wù)，進一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。有計劃的指導(dǎo)幼兒閱讀，使他們學(xué)會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。五、家長工作家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。