【摘要】建行網(wǎng)上銀行簡(jiǎn)明使用指南前言在21世紀(jì)、在信息時(shí)代,在光速與網(wǎng)絡(luò)成為主流生活,您還把你寶貴的光陰虛擲在去銀行的路途上、柜臺(tái)前的排隊(duì)中?你還愿意忍受工作時(shí)間外,銀行大門(mén)拒絕開(kāi)啟的無(wú)奈?你還在辛苦賬單上的金額和信息手工抄錄在您的記事本、私人賬簿、個(gè)人電腦上?這一切您完全都不必再忍受了。您應(yīng)該享受一種更快捷、更自由、更方便的金融服務(wù)。您應(yīng)該享受建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行服務(wù)。如果您對(duì)網(wǎng)上
2025-04-10 23:41
【摘要】建行個(gè)人網(wǎng)上銀行開(kāi)通流程已持有建行龍卡的客戶可通過(guò)下面兩種方式開(kāi)通建行個(gè)人網(wǎng)上銀行:方式一:;方式二:到建行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)簽約建行個(gè)人網(wǎng)上銀行。您選擇任何一種方式開(kāi)通建行個(gè)人網(wǎng)上銀行服務(wù)后,都可以進(jìn)行網(wǎng)上繳納公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)。兩種方式的網(wǎng)上銀行服務(wù)開(kāi)通詳細(xì)流程如下:方式一:網(wǎng)上申請(qǐng)方式一、,單擊“網(wǎng)上銀行服務(wù)”二、點(diǎn)擊頁(yè)面右邊紅色字體的“開(kāi)通網(wǎng)上銀行服務(wù)”
2025-04-17 02:18
【摘要】建行個(gè)人網(wǎng)上銀行積分兌換手冊(cè)截止至2009年12月31日,只要您的網(wǎng)上銀行積分滿2萬(wàn)分,即可在2010年2月8日至3月31日參加建行網(wǎng)上銀行積分換禮活動(dòng)。第一步:查詢可兌換積分及兌換編號(hào)您可撥打建行客服熱線95533,選擇1、查詢—6、其他查詢—1、積分查詢,輸入您的身份證號(hào)或賬號(hào),選擇3、電子銀行積分查詢,即可查詢到本期可兌換的積分及您的積分兌換編號(hào)。第二步:登錄建
2025-06-26 03:13
【摘要】n當(dāng)前文文件修改密碼:8362839n更多數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)精品數(shù)據(jù)網(wǎng)(.....)建行個(gè)人網(wǎng)上銀行開(kāi)通流程已持有建行龍卡的客戶可通過(guò)下面兩種方式開(kāi)通建行個(gè)人網(wǎng)上銀行:方式一:登錄建行信息服務(wù)網(wǎng)站..;方式二:到建行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)簽約建行個(gè)人網(wǎng)上銀行。您選擇任何一種方式開(kāi)通建行個(gè)人網(wǎng)上銀行服務(wù)后,都可以進(jìn)行網(wǎng)上繳納公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)。兩種方式的網(wǎng)上銀行服務(wù)開(kāi)通詳細(xì)流程如下
2025-06-26 03:58
【摘要】第一篇:第十二課安全教案 第十二課敲詐 認(rèn)清詐騙手段與防范措施 教學(xué)目標(biāo): 。 ,對(duì)被害人以非法占有其財(cái)物的行為。教學(xué)要求: 知識(shí)方面:掌握識(shí)破敲詐者的各種手段。 能力方面:如何提高防范...
2024-11-05 01:41
【摘要】第一篇:第十二課教案范文 第12課探索生命起源之謎 主備人秦立高授課人時(shí)間 【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力,識(shí)...
2024-11-16 00:23
【摘要】第一篇:第十二課藍(lán)樹(shù)葉 第一課時(shí) 第十二課藍(lán)樹(shù)葉 詞語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)會(huì)本科的新詞語(yǔ)和生字。 ,小聲,筆尖,皺,正等詞語(yǔ)。。。。教學(xué)重點(diǎn):掌握本課新詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)熟讀,熟寫(xiě)本課...
2024-10-13 19:30
【摘要】?1、香港、澳門(mén)是怎樣離開(kāi)祖國(guó)懷抱的?大家還記得嗎??假如你是當(dāng)?shù)鼐用?,你有什么感想和希望?898年租借新界1860年《北京條約》割占九龍1842年《南京條約》割占香港島1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強(qiáng)行進(jìn)入澳門(mén);1557年,葡萄牙通過(guò)賄賂明朝官員,取得在澳
2024-12-10 22:51
【摘要】昆陽(yáng)鎮(zhèn)第五小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第三單元(第十二課時(shí))主備:謝小利主講:班級(jí):【教學(xué)內(nèi)容】課本第39-40頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生熟記1-6的乘法口訣,了解乘法口訣排列的一些規(guī)律。2、指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷整理1-6的乘法口訣的過(guò)程,讓學(xué)生熟練掌握。3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-06 18:13
【摘要】“建行網(wǎng)銀盾”與“動(dòng)態(tài)口令卡”,用戶在簽約后首次登錄網(wǎng)上銀行的流程略有不同。本指引為您講解使用各類建行安全產(chǎn)品首次登錄的流程。在首次使用過(guò)程中如遇到任何問(wèn)題您可隨時(shí)垂詢95533。瀏覽器配置方法對(duì)于絕大部分的電腦無(wú)需進(jìn)行設(shè)置可正常使用網(wǎng)上銀行,但由于各臺(tái)電腦的系統(tǒng)環(huán)境不同,各瀏覽器對(duì)網(wǎng)銀的兼容性有所差異,因此在使用網(wǎng)銀前建議大家下載“中國(guó)建設(shè)銀行E路護(hù)航網(wǎng)銀安全組件”將系統(tǒng)瀏覽器
2024-09-06 22:17
【摘要】第一篇:第十二課感受大自然 第十二課感受大自然 第二框人與大自然的不和諧之音 教師寄語(yǔ):珍愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的一切生命。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)大自然...
2024-10-13 19:33
【摘要】第一篇:第十二課教案4 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采教學(xué)設(shè)計(jì) 第13課:文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力: 熟悉文藝復(fù)興時(shí)期文化巨匠的主要成就及藝術(shù)風(fēng)格,記憶人文主義思潮的主要...
2024-11-05 01:58
【摘要】第一篇:生活與哲學(xué)第十二課 《生活與哲學(xué)》第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 熱點(diǎn)話題·評(píng)說(shuō) 熱點(diǎn)概覽 1.關(guān)注2014感動(dòng)中人物事跡介紹,2014國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者的事跡介紹——運(yùn)用價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí),...
2024-11-05 01:04
【摘要】第十二課聲音的傳播教材說(shuō)明:粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《振動(dòng)與聲音》單元《聲音的傳播》一課是學(xué)生繼學(xué)習(xí)《振動(dòng)與聲音》、《聲音的產(chǎn)生》之后學(xué)習(xí)的第三課。教師使用教材時(shí),先從登月宇航員在月球怎樣互相溝通入手,提出聲音傳播的問(wèn)題,然后通過(guò)兩個(gè)活動(dòng),即“鐘罩里的收錄機(jī)”和“聲音在固體、液體中的傳播”,證明了“聲音能夠在氣體、固體、液體中傳播”,接著又通過(guò)兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)
【摘要】第一篇:第十二課法律的尊嚴(yán) 青西中學(xué)九年級(jí)思想品德講學(xué)稿 第十二課法律的尊嚴(yán) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):了解依法治國(guó)的重要意義和依法治國(guó)的基本要求;認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,自覺(jué)維護(hù)法...
2024-10-13 19:38