【摘要】眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實物展臺上的透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道什么是凸透鏡、凹透鏡。?2、了解凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。?3、理解焦點、焦距的含義自學(xué)向?qū)?1、什么叫凸透鏡、凹透鏡??2、
2024-12-13 00:56
【摘要】第三章透鏡及其應(yīng)用一透鏡主講人:石紅霞同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些透鏡?舉例說明。眼鏡在生活中很常見,近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實物展臺上的
2024-12-12 07:11
【摘要】§3-1透鏡魏美瓊盤縣羊場中學(xué)1、了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列圖形:如果你仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同鏡片的中間和邊緣的厚薄不一樣。中間厚、邊緣薄的鏡片叫做凸透鏡;中間薄、邊緣厚的鏡片叫做凹透鏡。近視眼鏡片
【摘要】張順華烏縣第一中學(xué)同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬
2024-11-30 18:27
【摘要】上饒縣汪村學(xué)校八年級物理導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:____蔣道陽_____審核:______________課題:運動的描述課型:_____新授___課時:__1個課時______授課人:___蔣道陽___授課時間:_________姓名:___________班級:________小組:___________【學(xué)習(xí)目
2024-12-14 09:42
【摘要】課題:噪聲的危害和控制(總:)班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能從兩個角度來分析噪聲的來源和危害;知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護(hù)的意識。2.通過體驗和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識
2024-12-02 03:10
【摘要】五聲的利用一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機(jī)的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”.彩色B型超聲波診斷儀超聲波測速儀超聲波測厚儀超聲
2024-12-12 07:10
【摘要】第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華第四章熱現(xiàn)象第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華§4-1溫度計§4-2熔化和凝固§4-3汽化和液化§4-4升華和凝華※※※熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)第四章物態(tài)變化§
2024-12-20 01:53
【摘要】第一章機(jī)械運動第一節(jié)長度和時間的測量學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)探路1、認(rèn)識時間和長度的測量工具及其國際單位。2、測量長度和時間的多種途徑。1、國際單位制中,長度的主單位是________。常用單位:___________________________。2、長度測量的常用
2024-12-20 09:08
【摘要】第2節(jié)運動的描述人教版新教材同步教學(xué)課件第一章機(jī)械運動牛城二中物理組形形色色的運動問題1你們肯定見到過許多靜止的和運動的物體,請各舉3例。靜止的物體:運動的物體:這幅圖中的觀光電梯里的人是靜
【摘要】四、眼睛和眼鏡我們將會學(xué)到什么??眼睛的構(gòu)造是怎樣的??眼睛是怎樣看到物體的??近視眼是怎么回事?怎樣矯正??遠(yuǎn)視眼是什么回事?怎樣矯正??怎樣計算眼鏡的度數(shù)和焦距?眼睛的結(jié)構(gòu)--鏡頭--光圈--膠卷眼睛是怎樣觀察物體的?晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會
2024-12-12 07:09
【摘要】第四章物態(tài)變化景賢學(xué)校:蔡若松一、教材分析二、學(xué)情分析三、學(xué)法和教法四、教學(xué)程序五、板書設(shè)計六、教學(xué)評價說課內(nèi)容1、教材的地位和作用2、教學(xué)重點和難點3、教學(xué)目標(biāo)4、教具與學(xué)具一、教材分析1、教材的地位和作用“溫度”是本章知識結(jié)構(gòu)的核心。本章的教
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、人們感知聲音的基本過程是如何的?2、什么叫骨傳導(dǎo)?聲源聽覺神經(jīng)大腦耳廓空氣鼓膜聽小骨及其他組織外耳道聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺,物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。音樂欣賞為什么有的聲音聽起來音調(diào)高,有的聽起來音調(diào)低呢?音調(diào)
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播在聲音的海洋中,你想知道什么?或你想提出什么問題?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音又是如何傳動我們耳朵里?我們是如何聽到聲音的?……。我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺?正在發(fā)聲的喉頭在振動你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)?蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動
【摘要】顏色之謎光的色散---寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)自然中和生活中的色彩1、自然中各種顏色2、生活中的顏色美麗的花火焰玩具虎雨后天空中的彩虹玻璃回憶一下學(xué)過的內(nèi)容:(1)光折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變:入射