【摘要】《透鏡》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是來(lái)自朝陽(yáng)市第二十四中學(xué)的***,我今天的說(shuō)課題目是《透鏡》。本節(jié)課選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)(上)冊(cè)第三章第一節(jié)。一、《透鏡》在教材中的地位和作用《透鏡》是照相機(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分,透鏡對(duì)光的作用是準(zhǔn)確理解透鏡的成像規(guī)律的基礎(chǔ),能否掌握透鏡對(duì)
2024-12-13 17:12
【摘要】透鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。?了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。2、過(guò)程和方法?觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?能保持對(duì)自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。重、難點(diǎn):1、焦點(diǎn)、焦距的定義。
2024-12-14 09:43
【摘要】八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名組別編制人:胡曉斌審核人:陳本健編號(hào)第節(jié)課題第二節(jié)熔化和凝固備課時(shí)間月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間月日學(xué)習(xí)目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義,了解晶體和非
2024-12-01 20:23
【摘要】增城市“一課兩講”教案設(shè)計(jì)班科:初二物理作者:尹建軍課題第二節(jié)光的反射課時(shí)一節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射光線和反射光線以
2024-12-20 08:43
【摘要】課題聲音的特性(總:)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解聲音的三個(gè)特性是什么?2.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)音體的什么有關(guān)?響度跟發(fā)音體的什么關(guān)?不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的什么不同?重點(diǎn)難點(diǎn)聲音的三個(gè)特性及其決定因素。響度與音調(diào)的區(qū)別。一、課前延伸(準(zhǔn)備)
2024-12-20 22:38
【摘要】課題:光的反射一、課前延伸(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)描述光的反射現(xiàn)象,初步理解反射定律2、了解平面鏡成像的原理,能在生活、生產(chǎn)中判別光的反射的具體運(yùn)用。3、經(jīng)歷反射定律的探究過(guò)程,進(jìn)一步提高學(xué)生通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)提出問(wèn)題和猜想、根據(jù)探究目的制定探究計(jì)劃,設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集和辨別有效信息和處理信息的科學(xué)探索的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-02 03:10
【摘要】?jī)?yōu)美動(dòng)聽(tīng),令人愉快的聲音叫做樂(lè)音.為什么同是樂(lè)音,會(huì)有高低不同,大小不同呢?音調(diào)響度音色聲音的特性一.音調(diào)(1)定義:聲音的高低叫音調(diào)小實(shí)驗(yàn)什么因素決定音調(diào)的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出
2024-12-13 00:56
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述清潭中學(xué)宇宙中的一切物體都是在不停的運(yùn)動(dòng)的,絕對(duì)靜止的物體是不存在的。在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn):把課本平放在桌子上,課本上放一支筆,推動(dòng)課本使它沿桌面緩緩移動(dòng),仔細(xì)觀察你能發(fā)現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象?(1)選取桌子作標(biāo)準(zhǔn),
2024-12-10 01:58
【摘要】第三章透鏡及其應(yīng)用一透鏡主講人:石紅霞同學(xué)們,在生活中你用過(guò)或見(jiàn)過(guò)哪些透鏡?舉例說(shuō)明。眼鏡在生活中很常見(jiàn),近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實(shí)物展臺(tái)上的
2024-12-12 07:11
【摘要】課題:光的色散一、課前延伸(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道白光是由色光組成的。知道色光混合與顏料混合發(fā)生不同的現(xiàn)象。2、經(jīng)歷把太陽(yáng)光分解為各種色光的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。探究顏料混合與色光混合的區(qū)別。3、知道光的色散現(xiàn)象,知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。了解色光的混合和顏料的混合4、在觀察分解太陽(yáng)光,進(jìn)行顏料混合、色光混合的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生探索未
【摘要】第四節(jié)升華和凝華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.,凝華要放熱..【預(yù)習(xí)檢測(cè)】_______態(tài)________變成________態(tài)叫升華,這一過(guò)程要_________熱.2.物質(zhì)由_______態(tài)________變成________態(tài)叫凝華,這一過(guò)程要_________熱.__________.,其原因是
2024-12-14 09:42
【摘要】課題:光的傳播一、課前延伸(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、積極參與影子游戲,在游戲中思考陰影的成因;能通過(guò)探究歸納得出光的傳播規(guī)律,進(jìn)而能用光的直線傳播來(lái)理解小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象。2、了解光的傳播需要一定的時(shí)間,知道真空中、空氣中的光速,理解測(cè)光距的原理3、了解我國(guó)古代在光現(xiàn)象研究上的成就,知道中華文明對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。重
【摘要】第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計(jì)課前預(yù)習(xí)學(xué)案1、溫度是表示的物理量,溫度常用單位是;溫度計(jì)上的字母C或oC的意思是2、家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)規(guī)律制成的。3、攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大
2024-12-01 22:42
【摘要】密度與社會(huì)生活義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)1.奧運(yùn)會(huì)的金牌是不是純金的?2.不用尺量,如何得知一卷銅線的長(zhǎng)度?3.如何得知人民英雄紀(jì)念碑的質(zhì)量?4.裝滿水的密封瓶子為什么不能長(zhǎng)時(shí)間放在冰箱的冷凍室里?提出問(wèn)題:1.根據(jù)ρ=m/V可以求得:物體的密度,
2024-12-12 07:10
【摘要】《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課型:新授主備:吳煜潔審核:七年級(jí)語(yǔ)文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)述故事情節(jié),體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩?!袄项^子”這個(gè)人物形象,把握其性格特點(diǎn)。,分析其作用,提高描寫(xiě)的能力。4認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、了解故事
2024-12-15 09:21