【摘要】自學(xué)教材1.照相機(jī)主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點(diǎn)?2.投影儀主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?屏幕相當(dāng)于什么?平面鏡的作用是什么?投影片在銀幕上成的像有什么特點(diǎn)?3.放大鏡的實(shí)質(zhì)是什么?成的像有什么特點(diǎn)?4.實(shí)像和虛像形成原因是什么?如何區(qū)分
2024-12-12 07:10
【摘要】透鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。?了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。2、過(guò)程和方法?觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?能保持對(duì)自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。重、難點(diǎn):1、焦點(diǎn)、焦距的定義。
2024-12-14 09:43
【摘要】《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)課題透鏡及其應(yīng)用課型復(fù)習(xí)課授課人曹家鎮(zhèn)中心學(xué)校彭文軍目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.探究凸透鏡成像的規(guī)律。3.了解凸透鏡成像的應(yīng)用。過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解透鏡對(duì)光線的作用及凸透鏡成像規(guī)律情感、態(tài)度
2024-12-21 07:16
【摘要】第三章第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律暨陽(yáng)中學(xué)潘洪文課標(biāo)要求1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解凸透鏡成像的應(yīng)用。教學(xué)設(shè)計(jì)思想這一節(jié)是本章的重點(diǎn),也是課程基本理念“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”的具體體現(xiàn)。這個(gè)探究涵蓋了科學(xué)探究的七個(gè)要素,課中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究。通過(guò)探究,不僅要使學(xué)生了解凸透鏡的成像規(guī)律,而且要使學(xué)生
2024-12-01 20:23
【摘要】第二節(jié)密度導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:周亞龍審核課型新授
【摘要】第三章透鏡及其應(yīng)用1、畫出下列光線通過(guò)透鏡后的傳播路線2、(07年深圳)下圖是關(guān)于透鏡的幾種光路圖,不正確的是()FFFFFFFFABCD中考鏈接:C自學(xué)教材1.照相機(jī)主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點(diǎn)?
【摘要】一、透鏡的分類:三、關(guān)于透鏡的概念:凸透鏡和凹透鏡二、透鏡對(duì)光線的作用:1、凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用2、凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用1、主光軸:通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線叫做透鏡的主光軸。2、光心(O):主光軸上特殊的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不改變,這個(gè)點(diǎn)叫做透鏡的光心。3、焦點(diǎn)(
2024-12-10 01:58
【摘要】二、生活中的透鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),利用了凸透鏡能成()、倒立的實(shí)像、倒立的實(shí)像、倒立的虛像、正立的實(shí)像思路解析:所有照相機(jī)的前面都有一個(gè)鏡頭,鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,能形成一個(gè)縮小的實(shí)像。答案:B,鏡頭到幻燈片的距
2024-12-12 07:45
【摘要】溫度:含義:物體的冷熱程度。我們的感覺(jué)可靠嗎?1號(hào)燒杯2號(hào)燒杯3號(hào)燒杯一溫度計(jì)?1、通過(guò)觀察,了解溫度計(jì)的構(gòu)造和工作原理,知道攝氏溫度的規(guī)定,通過(guò)課本小資料了解一些常見(jiàn)溫度值。?2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法。?3、通過(guò)觀察,了解體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的不同之處。
2024-12-12 07:11
【摘要】※第四節(jié)眼睛和眼鏡學(xué)生姓名:班級(jí):課前預(yù)習(xí)、自學(xué)熱身1、溫故而知新:①凸透鏡對(duì)光線有什么作用:
2024-12-02 03:10
【摘要】?自學(xué)提綱?,它們之間的換算關(guān)系怎樣?、形狀、狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),它的質(zhì)量是否變化?,我們利用什么儀器測(cè)量物體的質(zhì)量??觀察:這些物體有什么相同的地方和不同的地方?相同點(diǎn):所含的物質(zhì)相同;不同點(diǎn):所含的物質(zhì)的多少不同。1.質(zhì)量:物體所含的物質(zhì)的多少。(用“m”來(lái)表示要精確比
2024-12-01 06:32
【摘要】凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)課件點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實(shí)驗(yàn)器材物距u像距v物體到透鏡中心的距離;像距:光屏到透鏡中心的距離;物距:如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上?等高共軸調(diào)節(jié)FF2F2FFF2F2FFF2F2F物體到凸透鏡的距離成像的性質(zhì)應(yīng)用
2024-12-20 10:29
【摘要】課題:噪聲的危害和控制(總:)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能從兩個(gè)角度來(lái)分析噪聲的來(lái)源和危害;知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2.通過(guò)體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛(ài)、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)
【摘要】五聲的利用一.聲與信息通過(guò)聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過(guò)聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”.彩色B型超聲波診斷儀超聲波測(cè)速儀超聲波測(cè)厚儀超聲
【摘要】第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華第四章熱現(xiàn)象第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華§4-1溫度計(jì)§4-2熔化和凝固§4-3汽化和液化§4-4升華和凝華※※※熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)第四章物態(tài)變化§
2024-12-20 01:53