【正文】 指抓的能力,加強(qiáng)腕肌的協(xié)調(diào)力,而且透過(guò)描繪的練習(xí),更可增強(qiáng)筆觸力道的熟練度,、,、溫覺(jué)板由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成,培養(yǎng)對(duì)溫度的感覺(jué),、手、眼調(diào)節(jié)擲圈由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)圈組成,、圓圓板、幾何體支柱由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、,認(rèn)識(shí)幾何體特征,可作顏色分類,高低比較,、立體四子棋2圓柱體階梯由1個(gè)插板,25個(gè)高低、,高、數(shù)學(xué)教育教具2數(shù)棒由從短到長(zhǎng)10根紅、“量”、了解數(shù)的及數(shù)詞,記憶1到10,十進(jìn)位法的預(yù)備,贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)2砂數(shù)字板由0到9數(shù)字長(zhǎng)板1塊,練習(xí)書(shū)寫數(shù)字,、黃色串珠棒由55根有10顆珠子的珠棒組成,、紡棰棒箱由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒,、灰色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備.2黑白串珠棒加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念,體會(huì)等量交換的概念,、接龍、減龍游戲練習(xí)加減混合運(yùn)算,增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)3二倍數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系,、郵票游戲幼兒通過(guò)銀行游戲認(rèn)識(shí)十進(jìn)位法以后,即可進(jìn)入郵票游戲的操作,熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并進(jìn)行大數(shù)量的四則運(yùn)算,、加,減法板加數(shù)最大為9的加法練習(xí),熟練后可導(dǎo)入加法心算；用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運(yùn)算練習(xí),、乘,除法板進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目,從感官上認(rèn)識(shí)平均分配的概念,、分?jǐn)?shù)小人贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)由1個(gè)木座、（=1）如何分成若干部分,、立方體由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成,、立方珠鏈及框架由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）、平方珠鏈由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）；學(xué)習(xí)習(xí)近平方的概念；、十進(jìn)位及銀行游戲由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板、2個(gè)1000珠陣、,學(xué)習(xí)交換的規(guī)則,、彩色串珠棒贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)習(xí)近平方、1－100連續(xù)數(shù)板兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上,、塞根板由4塊板；能把握連續(xù)數(shù)的排列,體會(huì)連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個(gè)位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號(hào)（數(shù)字）、100串珠鏈培養(yǎng)兒童練習(xí)1100以內(nèi)連續(xù)數(shù),并熟悉十進(jìn)法,、1000串珠鏈由100根（每根10顆珠）；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比較,培養(yǎng)差別的印象,加強(qiáng)十進(jìn)位法的知識(shí),贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)4體積組認(rèn)識(shí)整體與部分的關(guān)系,建立不同幾何立體的體積可以換算的概念,、三倍數(shù)、數(shù)字與籌碼由55個(gè)圓片,、數(shù)字拼板4加減乘除巨陣盤由10檔彩色算珠組成,每檔10個(gè)算珠,、不規(guī)則拼盤由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成,贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)5數(shù)數(shù)棒組學(xué)習(xí)010的概念、1公分方塊組由刻度為1公分的連接尺組成,、彩色小數(shù)棒學(xué)習(xí)010的概念、10以內(nèi)的加減法5幾何圖形板認(rèn)識(shí)幾何圖形,、算術(shù)尺由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成,、稱盤組由天平、稱盤與彩色木珠組成,、算術(shù)天平組贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)由天平、木棍與彩色串珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量、十進(jìn)位組由1公分方塊與10塊連接條,以及10平方連接塊組成,、圓形分?jǐn)?shù)板由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、,了解部分與整體的關(guān)系,配二長(zhǎng)短、顏色不同的橡皮筋,、幾何體階梯培養(yǎng)兒童感理教育,、四方拼盤由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成,、組合幾何體盤由正5邊形、正方形、正三角形、長(zhǎng)方形與圓形的面積分解組合,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)6分解幾何盤由1個(gè)木座、數(shù)數(shù)看、集合、分解、語(yǔ)文教育教具 6雙字母砂字板、活動(dòng)字母箱正確判斷字母,使讀與識(shí)別相結(jié)合；木箱1個(gè)、砂筆畫6拼音結(jié)構(gòu)練習(xí) 認(rèn)識(shí)筆畫偏旁。贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)一、感官教育教具插座圓柱體、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺(jué)、視覺(jué)能力,依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；、音桶兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成,圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料,、,、視覺(jué)的辨別,在知覺(jué)上對(duì)長(zhǎng)度的差別有正確的了解,發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量,基本運(yùn)算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)）、棕色梯、視覺(jué)的辨別在知覺(jué)上對(duì)等次的差異有充分的認(rèn)識(shí),發(fā)展眼、手、肌肉的動(dòng)作協(xié)調(diào)。培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感。培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。四、日常生活教育培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒接觸周圍世界，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒掌握認(rèn)識(shí)事物的方法。培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)。贏在中國(guó) 贏在幼教 贏在未來(lái)欣賞文學(xué)能力。培養(yǎng)幼兒書(shū)寫能力。學(xué)習(xí)守恒。進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及求知欲望。建立幾何圖形意識(shí)，自由拼組。訓(xùn)練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力。它給孩子們帶來(lái)心智空間的拓展、天性的激發(fā)和生命健康發(fā)展，將對(duì)孩子們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。孩子跟成人一樣，沒(méi)有工作心中不安，讓孩子去選取感興趣的材料，去親自動(dòng)手操作，在擺弄過(guò)程中，自我探索、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我構(gòu)建、自我發(fā)展。” 蒙臺(tái)梭利把上課定義為工作，孩子的工作。制作方法同上。制作方法同上。最好用雙面膠。第一盒：紅黃藍(lán)三原色色板各兩塊。買四本。聽(tīng)覺(jué)杯教具：10個(gè)同樣大小的瓷碗，分兩組分別裝上不同分量的水，用玻璃棒或瓷勺敲碗，讓孩子給聲音配對(duì)。神秘袋：總之你們有的，孩子熟悉的各種物品都可以進(jìn)袋。也可以裝入幾何嵌板中的嵌板。珠子袋：布袋一個(gè)，玻璃珠子等材料相同，大小不同的珠子各10個(gè)。實(shí)體認(rèn)識(shí)袋教具幾何學(xué)立方體袋：做兩個(gè)一樣的大小的袋子，將幾何體方體每套放入一個(gè)袋子。30個(gè)小塑料瓶（10CM的化妝品分裝瓶或娃哈哈酸奶瓶）就可以，分3組。這些內(nèi)容熟悉之后可以換取其他的，使孩子擁有敏銳的感覺(jué)。味覺(jué)教具可以參照嗅覺(jué)教具做法，記?。合荆⊙b醬油、醋、糖水、鹽水、等不同味道的材料，每組一個(gè)基準(zhǔn)味如：酸，從微酸逐漸加重味道。相同氣味的最好用同一種顏色的蓋子。）將蓋子蓋緊，另六只瓶也分別各放一種香料。每組兩個(gè)或每組四個(gè)裝的，分別是3元左右、5元左右。好像我們這里有一位家長(zhǎng)配齊了，大概用兩個(gè)月的時(shí)間，專門作窗簾的店也有布料）溫覺(jué)瓶教具： 可用容易裝且易傳熱的空瓶子如：礦泉水瓶，將不同溫度的水，由最冷的到最熱的，依次裝入六個(gè)空瓶中。第二盒，裝5種與第一盒里一樣質(zhì)地的布料，顏色全部為白色。第一盒，裝顏色、花紋不限的5種不同質(zhì)地的布料各兩塊。布盒教具：到裁縫店收集邊角布料。將5種不同粗細(xì)的砂紙裁成稍小的正方形，每種需要兩張，作為一對(duì)，分別用強(qiáng)力膠粘在木板上。分別將5種不同的粗細(xì)程度的砂紙剪成條狀，從左到右間隔排列，用強(qiáng)力膠粘在木板上。第一組：長(zhǎng)條形木板，左半側(cè)用大塊透明膠小心粘好，木板與透明膠之間比較光滑和粗糙。觸覺(jué)教具：觸覺(jué)板：到裝修的店里要幾塊邊角木板子，自己回家用砂紙將邊角打磨光滑。立體幾何體大約是50元左右，球體、立方體、長(zhǎng)方體、圓錐體、四角錐等等都有。形狀教具：幾何嵌板、幾何學(xué)立體、構(gòu)成三角形。棕色梯：市面上也有一種這樣的玩具，是塑料的，木制的也有大約是20多元。粉紅塔：可以用俄羅斯套娃或其他的套合代替，注意不要選那種有圖案的，實(shí)在不行，就給它二次加工，全部刷成粉紅色。基本上就完成了，缺點(diǎn)就是，不太經(jīng)得折磨。用厚紙皮（牛皮紙或廣告紙沒(méi)有圖案的那面），將座體底部、周圍包好，用雙面膠粘牢。這樣座體就好了。按照每組的規(guī)格挖洞，可以先畫好線，再用鉗子夾住粗粗的縫衣針，置火上燒紅，再沿線輕輕劃下到底，就比較整齊。D組：直徑和高度逆比例變化（粗而低到細(xì)而高）。B組：高度不變（）,，由粗到細(xì)分別為：、。（認(rèn)識(shí)相應(yīng)名稱的物品）這是什么？（記憶相應(yīng)的物品）視覺(jué)教具：大?。翰遄鶊A柱體（高低，粗細(xì)，大?。?、粉紅塔（大小）、棕色梯（粗細(xì)）、長(zhǎng)棒（長(zhǎng)短）可以自制：插座圓柱體：4組。（把感覺(jué)和名稱聯(lián)系起來(lái)）哪個(gè)是xxx。采取三階段教學(xué)法。蒙特梭利的教具一般分為四種，分別是：感官教具、日常生活教具、語(yǔ)文教具、數(shù)學(xué)教具。比如不同口徑大小的瓶子，蓋子可從我們生活中的費(fèi)品中收集，可作為抓，捏，擰等訓(xùn)練，大瓶套小瓶可以模仿插圓柱體；家中做粥用的豆子，筷子敲擊碗，鐵鍋，鋁鍋，盆等器物來(lái)訓(xùn)練孩子的蒙氏音樂(lè)。蒙氏自然教育：在家少看電視，少娛樂(lè)，多帶寶寶到戶外活動(dòng)，引導(dǎo)他們經(jīng)常觀察，不要怕周圍人說(shuō)什么，要不斷向?qū)殞氈v路上所遇到