【正文】 再平凡的人，也可以做出令人感動的事情來。師：你們猜他是誰？師：對，他就是被評為2005十大感動中國人物之一洪戰(zhàn)輝。由于父親犯有間歇性精神病，病情時好時壞，母親又離家出走，這位撿來的妹妹，就由他一手帶大。而他們就住在男生宿舍下的樓梯間里。四、學習方法：引導、合作、自主練習。培養(yǎng)良好的寫作習慣。二、教學目標指導學生多角度立意。以上兩點，學生在作文時，普遍存在模糊認識，所以很有必要通過作文指導來解決。學生在作文備考中普遍遇到這樣的問題：話題作文如何審題、立意。仙草終于枯萎了，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的林妹妹??第二篇：話題作文如何審題、立意。林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者(賈寶玉的前生)仍然日日以甘露澆灌。我知道我可能會遭遇雨橫風狂，也知道當繁華過盡，我將會凋零滿地，但我并不悲傷，因為我憔悴的花瓣將是我所盛開枝頭的植物的最好的花肥，來年它將會開出更美的花，那將是我的新生。奶奶這么困難都挺過來了，這才是生命的意義呀!《我知道我會死》采用擬人化的手法，從一朵花的視角來說明生命的價值在于奉獻的道理。當爸爸他們終于過上好日子時，奶奶又中風在床。解放后分田地斗地主，爺爺家首當其沖。她因家境貧寒很小就被賣到那時是地主的爺爺家做童養(yǎng)媳。但所有的生命都只有一次，所以讓我們熱愛大自然的一草一木，愛惜身邊的鍋碗瓢盆，更要愛惜點點滴滴的時間，因為那就是我們的生命!《奶奶》從虛構的或現(xiàn)實中的某個人的一生寫起，表達自己對生命的看法。器物有生命，桌椅破損不堪用，它的生命就到頭了；美麗的魚缸在碎裂的一剎那生命消失了。世間萬物皆有生命。新郎卻在想：買房子、照婚紗照、租車等花的錢力爭在三年之內還上；新娘卻在想：開口喊公婆只得到一只黃金的戒指，真是老土，不知道現(xiàn)在時興白金啊??文題二、請以“生命”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于600字。如某單位一對才子佳人結婚，眾人前去賀喜。接著回到當代采訪，我先去采訪國家領導人，他說幸福就是能徹底消除貧困，國家綜合實力增強；接著采訪了一名大眾都熟悉的影視明星，他說幸福就是自己的作品能被觀眾欣賞；去采訪農(nóng)民，農(nóng)民說幸福就是老婆孩子熱炕頭外加科技致富；去采訪工人，工人說幸福是能不斷地接受教育，永遠沒有下崗的危險??《幸福的假象》反向思考，講述一個眾人眼中的所謂的幸福的故事。假設你是一名記者，可以采訪古今的任何人。它可能是父母端上桌的熱騰騰的飯菜，也可能是戀人送上的玫瑰。幸福不是抽象的概念，而是具體的存在。我家到學校的路上有一座小小的公園，每天都有幸福的場景上演，有時是年輕的父母在逗弄牙牙學語的孩童；有時是親密的情侶在攜手漫步，有時是老年人在里面打拳、舞劍或一板一眼地唱京劇?！緮M題訓練】文題一、請你以“幸?！睘樵掝}，寫一篇文章，或敘述經(jīng)歷，或編擬故事，或闡說見解，或客觀介紹，題目自擬，600字以上。其實，題目之難易于其他考生也是一樣的，你覺得無從下筆，他人也是感同身受的，何必自增障礙、自亂陣腳呢？要看清題目要求。心定才能氣慧神清，氣慧神清才能文思敏捷，下筆泉涌。題目絕對不要空著不寫，否則就白白丟了分。擬題求新，可用的方法遠不止這些，這些僅僅是“題?！敝械睦嘶?，只要你細心采擷，總結歸納，一定還可以找到更多的方法，現(xiàn)在的新聞特別講究擬題，因此平時養(yǎng)成看報的好習慣，多琢磨新聞標題，對我們作文的擬題必定大有好處。（3）反常設懸所擬題目有違常理，故意設置懸念以引起讀者的好奇心理。好標題一般要符合兩個標準：生動形象，富有文學意味；言簡意賅，能包孕文章主題。俗話說標題是文章的眼睛，“題好一半文”。你可以由一扇具體的門為線索，敘寫一件事，描述一個人，自編一則童話或寓言故事；也可以就門的多種比喻義和象征義展開聯(lián)想，寫成抒情散文或議論文?！伴_門”可以理解為人與人的溝通，或打破某種封閉，或打開國門：“關門”就可理解為自我封閉或人為制造隔膜和障礙。人的一生誰沒有和門打過交道呢？幼年時，家門曾是我們最溫馨的港灣；長大一些后，校門曾是伴隨我們讀書學習的最忠實的朋友；當我們走上社會后，工廠的門、商店的門、醫(yī)院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊??也許有人將會走出國門，也許有人會走進監(jiān)獄的大門，人生將會為我、為你、為他打開一扇怎樣的門呢？請你以“門”為話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬，除詩歌外，文體不限。在引出話題后，都有一個“注意”，對寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等。寫作時一定要注意這些提示中透露出來的信息，并加以巧妙的利用。第三、要審提示。材料是引出話題的由頭，這就意味著材料與話題之間有著密切的聯(lián)系，審題時就不能不仔細推敲材料了。其次，要審材料。第一篇：話題作文的審題與立意話題作文的審題與立意首先，要審話題。話題作文中，話題的作用是點明文章的寫作中心，所謂話題就是談話的中心，借用到話題作文中，起的作用還是指明作文中心。材料的作用是標明寫作范圍，也就是作文的內容不能超出材料限定的范圍。讀材料時，不能只做瀏覽，應該抓住關鍵詞句，因為關鍵詞句往往就是命題者下達指令的最主要的載體，抓住了它，審題就有了依托。它往往在材料的后面，話題的前面。第四、要推敲“注意”。例如，話題一：門，一個再平常不過的事物。［審題指導］門可以是指一扇具體的門，也可以把它比喻為人與人之間的一種隔膜、人為制造的一種障礙，門還可以是一種封閉的象征。有了以上幾種理解，寫作思路就可以打開了。話題作文的擬題。你的作文如果能取個好題目，自然會讓閱卷老師對你刮目相看。該怎樣擬好題目呢？下列方法可供參考：（1）運用修辭如以比喻入題的，《送老人一輪暖陽》（話題：孝）；以夸張入題的，《那個障礙粉碎了我》（話題：挫折）；以反問入題的，《我是誰？》（話題：假如記憶可以移植）；以設問入題的，《我從日本郵局取回了什么？》（話題：效率）；以對偶入題的，《一頭白發(fā)，滿山青蔥》（話題：環(huán)保），《高高山頂立，深深海底行》（話題：人生感悟）；以擬人入題的，如《地球就診記》（話題：環(huán)保）；以呼告入題的，《回來吧，媽媽！》（話題：親情）；利用諧音《從心做起》（話題：親情）；利用雙關，《冬日暖陽》《花落春仍在》（話題：溫情）（2）引用妙句引用詩句為題的，如《橫看成嶺側成峰》（話題：答案是豐富多采的）；引用流行歌詞入題的，如《一笑而過》（話題：寬容）《?；丶铱纯础罚ㄔ掝}：孝）； 引用名句入題的，如《救救孩子》（話題：素質教育），《讓暴風雨來得更猛烈些吧》（話題：挫折）。如：《感謝你的敵人》（話題：競爭），《往事并不如煙》（話題：關注生活），《真想做個后進生》、《渴望停電》（話題：素質教育）、《兒嫌母丑》（話題：親情）。當然考試時實在想不出好題目就不要硬想，干脆以話題作標題，以免浪費寶貴的時間。擬題要注意的問題要有沉穩(wěn)的心態(tài)。良好的心態(tài)對于考試關系重大。話題作文一般包含“提示語、話題、注意事項”三部分，要字字細讀，句句推敲，千萬不能題目要求尚未弄清就匆匆下筆。[點撥]比喻：《幸福是杯白開水》、《幸福是金》；擬人：《幸福的“自述”》引用：《歌聲與微笑》、《花樣年華》、《給一點陽光就燦爛》、《快樂老家》；設問：《什么是幸福？》、《幸福的真諦是什么？》反問：《享受才是幸福嗎？》仿擬：《曲徑通“樂”處》、《將幸福進行到底》、《大話“幸?！薄泛舾妫骸杜笥?，珍重幸福！》、《幸福，你別走！》課后訓練：精彩構思《公園里的幸?！房蓮淖约旱乃娝劤霭l(fā)，記敘一件或幾件與幸福有關的事情。我有時覺得，這真像人一生中幸福的剪影??《感受幸?！窂膶π腋５睦斫夂驼J識出發(fā)，寫一篇抒情散文。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。它可能是孩子熟睡后的嘴角的微笑，也可能是農(nóng)人收獲時臉上的汗水??《幸福訪談錄》采用采訪錄的形式，說明不同的人對幸福的不同認識。你