【正文】 rom will give us a talk will begin at 800 sun gives us heat and Pacific Ocean is the largest of Communist Party of China was founded in you know when the Great Wall came into being ’s on the People’s Einsteins could not pay for the advanced education that young Albert was the first to e heard somebody playing the piano in the next Changes have taken place in the 1990’s 1864, Lincoln was elected President of the United States for the second time.（3）非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式，動(dòng)詞的過去分詞和動(dòng)詞的ing形式三種。下面讓我們再來―驗(yàn)證‖這順口溜吧。因而掌握冠詞，尤其是定冠詞的用法也尤其必要。另外記住一些常見特殊詞，eg roof—，eg manmen, womanwomen, childchildren, chinesechinese, sheepsheep等，平時(shí)多留心，稍微加以歸納，是不難發(fā)現(xiàn)其的特征的。4．若詞尾字母y前加的是輔音字母時(shí)，變?yōu)閺?fù)數(shù)，首先把y變?yōu)閕，再加es, eg family – families, citycities, baby – babies等，但若詞尾y前為元音字母時(shí)，則可直接加s, eg daydays, boyboys等。簡為二人吃二菜。y前字母是輔音，特殊情況要強(qiáng)記。發(fā)音[f]、[ t ]、[s]和[z]，或是某些輔音加o時(shí)。這里，筆者主要從詞法與句法兩大塊對巧記英語語法作些闡述。仔細(xì)惦量這兩種方法，其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了同一個(gè)極其重要的東西，即是―記憶‖。高中英語語法口訣（一）作者: 提供人:管理員閱讀:7760 時(shí)間:200891 9:44:36 高中階段的語法知識(shí)在現(xiàn)行的教材中分布得較分散、零碎，學(xué)生學(xué)起來頗感吃力，難以記牢。因此，應(yīng)選擇“stop to do ”。典型例題She reached the top of the hill and stopped ___ on a big rock by the side of the have rested rest 答案：C。They stop to smoke a ，抽了根煙。（1）可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)（2）不可數(shù)名詞（3）專有名詞（4）名詞所有格 （1）人稱代詞（2）物主代詞（3）反身代詞（4）指示代詞（5）不定代詞（6）疑問代詞 （1）基數(shù)詞（2）序數(shù)詞 （比較級(jí)和最高級(jí)）（比較級(jí)和最高級(jí)） （1）動(dòng)詞的基本形式（2）系動(dòng)詞（3）及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞（4）助動(dòng)詞（5）情態(tài)動(dòng)詞 （1）一般現(xiàn)在時(shí)（2）一般過去時(shí)（3）一般將來時(shí)（4）過去將來時(shí)（5）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（6）過去進(jìn)行時(shí)（7）將來進(jìn)行時(shí)*（8）現(xiàn)在完成時(shí)（9）過去完成時(shí)*（10）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)* （1）動(dòng)詞不定式（2）動(dòng)詞的ing形式（3）動(dòng)詞的ed形式 （1）合成法（2）派生法（3）轉(zhuǎn)化法（4）縮寫和簡寫 （1）陳述句（2）疑問句（3）祈使句（4）感嘆句 （1）主語（2）謂語（3）表語（4）賓語（5）定語（6）狀語（7）補(bǔ)語* * （1）賓語從句（2）狀語從句（3）定語從句（4）主語從句*（5）同位語從句*（6）表語從句* * * * * * stop doing/to dostop to do 停止，中斷做某事后去做另一件事。（2）高中階段的語法教學(xué)，應(yīng)從語言運(yùn)用的角度出發(fā)，把語言的形式、意義和用法有機(jī)地結(jié)合起來。英語句子為:We will make our country more ：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數(shù)詞等。應(yīng)該說：我們使我們的祖國更美麗。如果我們說：我們使我們的祖國。HelivesinLon39。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。狀語修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。Heisanewstu39。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等。如：Wemakehimourmon39。Hegavemesom39。WelikeEng39。Mysis39。表語表語是謂語的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。2)，復(fù)合謂語：情態(tài)動(dòng)詞+不定式Icanspeakalit39。Westud39。一般可分為兩類： 1)，簡單謂語由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)構(gòu)成。Helikeswatch39。順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。第一篇：高中英語語法總結(jié)高中英語語法總結(jié)組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補(bǔ)足語，定語，狀語等。主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。謂語謂語說明主語的動(dòng)作，狀態(tài)或特征?？梢杂胁煌臅r(shí)態(tài)，語態(tài)和語氣。yforthepeo39。tleEng39。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當(dāng)。賓語賓語表示動(dòng)作行為的對象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語，意思才完整，賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等作定語時(shí)，則放在被修飾的詞之后。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。因?yàn)橛⒄Z中有些動(dòng)詞加賓語后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請)等等。這不是一句完整的話。這是的“美麗的(beautiful)”為形容詞做補(bǔ)語，說明祖國的狀態(tài)。句子的類型： +謂語+謂語+狀語 +謂語+賓語 +系動(dòng)詞+表語+謂語+間接賓語+直接賓語 +謂語+直接賓語+間接賓語 +謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語高中英語語法項(xiàng)目表說明：（1）標(biāo)*號(hào)的項(xiàng)目，七級(jí)要求理解，8級(jí)要求掌握。要引導(dǎo)學(xué)生在語境中了解和掌握語法的表意功能。stop doing 停止做某事。I must stop smoking..我必須戒煙了。由題意可知，她到了山頂，停下來在一個(gè)路邊的大石頭上休息。而不僅僅是爬山動(dòng)作的終止，所以stop doing 。一般說來，學(xué)習(xí)語法知識(shí)的途徑很多，但教學(xué)中常用的主要有如下二種：一是通過教師的講解，對所學(xué)語法規(guī)則的概念、結(jié)構(gòu)，用法有個(gè)確切的了解；二是通過大量的練習(xí)，在英語實(shí)踐中正確、熟練地掌握語法規(guī)則的用法。記憶的方式、方法很多，諸如分類記憶法，直觀形象記憶法、奇持聯(lián)想記憶法，特征記憶法等等。一、詞法（1）巧記名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式，一般詞尾加s；下列句詞詞尾后，要加s先加e。有些名詞變復(fù)數(shù)，詞尾變化要注意。說明：1．名詞變復(fù)數(shù)形式， bagbags bananabananas birdbirds penpens,....2．詞尾發(fā)音為[f , t s, z]的名詞（即以字母sh, ch, s, x結(jié)尾者）在變復(fù)數(shù)時(shí)，要在詞尾加es，eg watchwatches, boxboxes, busbuses,etc)3．若詞尾字母o的前面是輔音字母，變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，有些加es，eg heroheroes, NegroNegroes, patatopatatoes, ：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes（英雄和黑人吃馬鈴薯和西紅柿。）但有些以o結(jié)尾的名詞則加s，eg photo – photoes, piano –pianos等。5．以f和fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，首先將f和fe變?yōu)関, 再加es，我們也可用一句話來記，―狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威脅書架(shelf)上的半片（half）葉子（leaf）的生命（life）。（2）定冠詞冠詞是NMET試題中出現(xiàn)較頻繁的詞性，%。請看下面的順口溜，它可以幫助我們記憶定冠詞的一些用法：特指、重提和唯一，島嶼，海峽和海灣；海洋，黨派最高級(jí)，沙漠，河流與群山；方位、順序和樂器，年代，團(tuán)體與機(jī)關(guān)；船名，建筑和組織，會(huì)議，條約與報(bào)刊；姓氏復(fù)數(shù)，國全名，請你記住用定冠。請仔細(xì)觀察下面各句中定冠詞的用法，不難發(fā)現(xiàn)它的―功效‖與―真?zhèn)巍?。這是高考中的熱點(diǎn)，其考查量多、面廣，幾乎是必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？v觀試題，其考查重點(diǎn)為動(dòng)詞非謂語形式的作用及功能相同的非謂語動(dòng)詞之間的區(qū)別。請看下面的方法，將有助于記住不定式及動(dòng)名詞。②沒有人稱數(shù)變化，動(dòng)詞特點(diǎn)它具備。④not 加上不定式，否定結(jié)構(gòu)要牢記。⑥仔細(xì)推敲多思考，準(zhǔn)確判斷有依據(jù)。②它沒有人稱和數(shù)的變化，不管主語是任何人稱，單數(shù)還是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞不定式都沒有變化。③它具有名詞、形容詞和副詞三大特點(diǎn)，所以，它在句中可以作主語、賓語、定語、表語、狀語和賓補(bǔ)。⑤疑問代詞what, who, whom, which和疑問副詞where, when, why , how加上不定式在句中可以做主語，賓語、表語、狀語。動(dòng)名詞：哪些動(dòng)詞后面只能接動(dòng)名詞，下面的順口溜有助于記憶。若有多個(gè)形容詞修飾，可用下面這句話來判斷、排列它們的順序：縣官行令殺國材。官（觀）代表表示觀點(diǎn)的描繪性形容詞，eg fine beautiful interesting等。令代表表示年齡、新舊的形容詞：eg old, young等。國代表國籍、地區(qū)、出處的形容詞：eg Englsih, American, moun tain等。請看下面的例子： a fine old stone bridge。his large new black foreign car.（5）序數(shù)詞中的特殊詞：記憶序數(shù)詞中的特殊詞時(shí)，可用順口溜來記：八去t，九減e, f來把ve替，若是遇上幾十幾，ie就把y來替。即：lie—lied—lied—lying(說謊)lie—lay—lain—lying(躺，位于)lay—laid—laid—laying(產(chǎn)卵，下蛋)2．感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞：記憶此項(xiàng)動(dòng)詞，可歸納于―五三二一‖，即：―五看‖—see, watch, notice, observe, look at。―三聽‖—hear, listen to。eg I don’t think he’ll e ．―同源賓語‖的七個(gè)常用詞微筆（smile）著生話（live）歌唱（sing）著戰(zhàn)斗（fight）死(die)也像睡覺（sleep）做夢（dream）一樣甜蜜。eg Tomorrow’ll see the opening of the found a little boy crying in the street.第二篇：高中英語語法總結(jié)高中英語語法整理總結(jié)組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。Helikeswatch39。一般可分為兩類：1)，簡單謂語由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)構(gòu)成。Westud39。2)，復(fù)合謂語：情態(tài)動(dòng)詞+不定式Icanspeakalit39。表語表語是謂語的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。Mysis39。WelikeEng39。Hegavemesom39。如：Wemakehimourmon39。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等。Heisanewstu39。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。，因?yàn)橛⒄Z中有些動(dòng)詞加賓語后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請)等等。這不是一句完整的話。這是的“美麗的(beautiful)”為形容詞做補(bǔ)語，說明祖國的狀態(tài)。句子的類型：+謂語 +謂語+狀語+謂語+賓語+系動(dòng)詞+表語+謂語+間接賓語+直接賓語+謂語+直接賓語+間接賓語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語高中英語常見語法錯(cuò)誤列舉分析[導(dǎo)讀] 本文將對高中英語常見語法錯(cuò)誤進(jìn)行列舉分析，近年來，隨著課程新標(biāo)準(zhǔn)的頒布，高中英語的改革不斷深化，系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)顯得越來越重要。本文將對高中英語常見語法錯(cuò)誤進(jìn)行列舉分析，近年來，隨著課程新標(biāo)準(zhǔn)的頒布，高中英語的改革不斷深化，系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)顯得越來越重要。同時(shí)，高考中對語法的考查也呈現(xiàn)出新特點(diǎn)：單純的語法規(guī)則測試題減少，而代之以語法加語境，語法加上下文，語法加比較辨析等三個(gè)方面的題目。從易犯錯(cuò)誤的地方入手，無疑是系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法，應(yīng)對高考新特點(diǎn)的最好切入點(diǎn)。其綜合性越來越強(qiáng)，很多題目要根據(jù)上下文，反復(fù)比較才能做出正確判斷。 two exams to worry about, I have to work really hard this weekend.(2004 北京) for of 本題說的是：因?yàn)閾?dān)心兩門考試，這個(gè)周末我不得不拼命學(xué)習(xí)。錯(cuò)誤的原因是because of后邊不能接復(fù)合賓語，而正確答案A項(xiàng)構(gòu)成的with獨(dú)立結(jié)構(gòu)也可表原因。此處it指代這些東西，同時(shí)對應(yīng)了Everything。時(shí)態(tài)的考查也不再局限于過去時(shí)，過去完成進(jìn)行時(shí)等也開始出現(xiàn)在考卷上。另外，試題中還故意設(shè)計(jì)出了一些陷阱：如經(jīng)常出現(xiàn)在某一種時(shí)態(tài)中的時(shí)間狀語放在另一種時(shí)態(tài)里。 crazy fans____ patie