龍?bào)磳W(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽-展示頁
2024-10-13 17:34本頁面
【正文】 的比賽過程中，選手們展示了深厚的演講功底，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。在場的選手盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過自己精心設(shè)計(jì)的PPT和精彩的演講，給評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。大賽開始，主持人簡單介紹了大賽的流程。第一篇：龍?bào)磳W(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽龍?bào)磳W(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽為了使大學(xué)生能夠明確未來的發(fā)展方向,金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院于2011年11月16日中午舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽。本次比賽邀請(qǐng)了邱勤、顧耘鋮、王鋒鋒、顧娟、呂傳根老師以及學(xué)生代表竇雷云和陳博云作為評(píng)委。在有序的組織下,比賽開始了。同時(shí)各位選手也從各角度，向大家展示了自己對(duì)未來生涯的規(guī)劃，放飛心中的夢想，從中我們可以感受到選手們對(duì)未來的憧憬。與此同時(shí)，評(píng)委團(tuán)的各位評(píng)委也在認(rèn)真仔細(xì)地為選手們公平公正的打分。評(píng)委們向選手們提出各種假想性問題，選手們以自信，樂觀的態(tài)度和較強(qiáng)的應(yīng)變能力，積極應(yīng)答。當(dāng)然在提問的同時(shí)，評(píng)委們也根據(jù)選手們的表現(xiàn)做了精彩而深刻的點(diǎn)評(píng)，選手們認(rèn)真聽取評(píng)委的建議，大家都覺得收獲頗豐。他著重強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要準(zhǔn)確給自己定位，“興趣即是天賦”，它們有助于這份規(guī)劃實(shí)施的長久性，積極有效的利用大學(xué)時(shí)光，充實(shí)自己的大學(xué)生活。鄒琛獲得了第一名，楊璐和陳倩穎獲得第二名，許新璐、楊媛、嚴(yán)浩獲得第三名。本次大賽在熱烈的掌聲中畫上句號(hào)。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。專業(yè)：道路與橋梁工程技術(shù)規(guī)劃年限：5年年齡跨度：22—27二、自我分析我的性格我的性格屬于內(nèi)外兼修型，既可以沉默寡言無動(dòng)無聲，又可以談天說地滔滔不絕，但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。做事也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡追求完美。口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練的經(jīng)驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。我的價(jià)值觀我認(rèn)為美和和諧是最重要的，用辯證的方法看問題，人要對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需求，應(yīng)該盡量把自我要求同社會(huì)聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，或者滿足自己小的要求后去滿足社會(huì)更大的要求。我的能力對(duì)于一個(gè)學(xué)生能力方面毫無疑問是十分欠缺的，目前我在各個(gè)方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)與鍛煉，首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)較好的人際溝通和組織策劃能力，最后，通過實(shí)習(xí)等具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。就我們的發(fā)展方向更多的是現(xiàn)場施工人員，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)是偏向于具體操作能力。就像我們看到身邊的一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，道路與橋梁行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，道路橋梁工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)，此外還有加強(qiáng)本專業(yè)以外的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐。工作期間:在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，、努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)校名稱：班別：設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)：姓名：專業(yè)： * * * *技術(shù)學(xué)院 * 班* * *大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一．前言時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間大一第一學(xué)期將接近尾聲。很多同學(xué)大學(xué)期間撈個(gè)畢業(yè)證書，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二．自我評(píng)價(jià)1．興趣：藝術(shù)方面的設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，企業(yè)管理操作2．特長：分析、研討與設(shè)計(jì)規(guī)劃3．性格：內(nèi)向，喜歡聆聽，比較關(guān)注內(nèi)部世界；對(duì)細(xì)節(jié)敏感，善于觀察、總結(jié)；認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)。5．控制不足：注意接受新的觀點(diǎn)和想法；把目光放長遠(yuǎn)，不要因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。三．我的困惑然而，我存在一個(gè)很大的問題，我在本專業(yè)的重量級(jí)學(xué)科化學(xué)和物理兩科的學(xué)習(xí)并不出色，而我有個(gè)很顯著的愛好特長－繪畫，閑暇時(shí)喜歡畫素描，搞繪圖。四．建筑技術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹及就業(yè)前景及能力要求:培養(yǎng)從事室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理，獲得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的專業(yè)訓(xùn)練的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑、裝潢、城市規(guī)劃、室內(nèi)外裝飾等領(lǐng)域的工作。3．能力要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識(shí)、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和裝修施工技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。五．職業(yè)
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