【正文】 中予以及時調(diào)整。為了增強(qiáng)我校的教育教學(xué)水平，我校開展了評選“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀個人”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等活動，并制定出了積極有效的獎懲制度，激勵了教師的工作熱情，對提高教師的教育教學(xué)水平收到了良好的效果。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡(luò)。（2）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。2.（1）加強(qiáng)教職工隊伍思想建設(shè)。具體措施：，落實(shí)了專兼職人員，分工負(fù)責(zé)，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，教研室工作與各教研組工作質(zhì)量掛鉤，制度完善，責(zé)任落實(shí)，措施到位。第四，完成了“愛心幫扶”行動任務(wù)，對新教師進(jìn)行愛心幫扶，采取“新老結(jié)合”，“以老帶新”的辦法，幫助新教師更快更好的成長。一方面對各教研組的工作提出了基本要求，作了進(jìn)一步規(guī)范，另一方面給各教研組留出自由發(fā)揮空間，為各教研組發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。二是全面落實(shí)教研活動考勤制度，要求各教研組長嚴(yán)格把好考勤關(guān)。本季度各教研組集中學(xué)習(xí)共12次，每次學(xué)習(xí)都有學(xué)習(xí)筆記，有公開課評課記錄，各教研組教師的業(yè)務(wù)知識水平和學(xué)習(xí)理解能力得到不斷提高，并運(yùn)用指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。學(xué)校教研室制定出學(xué)校開展教研活動總的計劃，安排各教研組每周三開展教研活動。我們要在今后的工作中再接再厲，努力解決存在的問題，使教研室工作上升到一個新的臺階。在新的一年中我們需加強(qiáng)對教師素養(yǎng)的提高：加強(qiáng)對教學(xué)管理的力度，嚴(yán)格要求學(xué)生；繼續(xù)對教師個人學(xué)歷知識層次的提高；同時深化教學(xué)課程改革方面的工作；加強(qiáng)在實(shí)踐教學(xué)方面的投入和專業(yè)課教師技能水平的進(jìn)一步提高。每位教師都能主動自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)，特別是民族之間的團(tuán)結(jié)，相互之間互幫互助，形成一個團(tuán)結(jié)互助、朝氣蓬勃、積極向上的團(tuán)隊精神，這也是本教研室努力達(dá)到的目標(biāo)。本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本教研室的教師均做到了不遲到、不早退、調(diào)課有手續(xù)，積極參加星期三下午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全體教師都較好地完成了任務(wù)，受到了好評。（十）本學(xué)期論文工作順利結(jié)束，進(jìn)行了開題和畢業(yè)論文答辯層層把關(guān)，保證了學(xué)生論文的質(zhì)量。（九）本學(xué)期教研室在科研方面也做了大量工作。2011級老師經(jīng)過努力，本次共14人過了三甲，29人過了三乙，取得了明顯成績。（八）對08級為過MHK三級甲等的同學(xué)指定一對一的教師輔導(dǎo)，并給他們制定了學(xué)習(xí)計劃，布置了假期任務(wù)，開學(xué)初也進(jìn)行了測試，這次畢業(yè)前的考試又有一些學(xué)生取得了證書，順利畢業(yè)。主要探討《漢語教學(xué)法》這門實(shí)踐課如何更有效的授課。（五）進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革、考試模式改革的探討。（四）安排補(bǔ)考試事宜。講授內(nèi)容正確，概念清楚，講課思路清晰，邏輯性強(qiáng)，層次分明，語言生動，并堅持用普通話授課。檢查各位教師的教學(xué)運(yùn)行材料是否齊備，教學(xué)運(yùn)行材料包括：教學(xué)大綱、授課計劃、教材、教案、記分冊等，檢查學(xué)生上課遲到、早退、缺課情況。聽課記錄完整，聽課后及時進(jìn)行評課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高每位教師的教學(xué)水平。（二）落實(shí)聽課制度。教研室的每位教師都能認(rèn)真填寫授課計劃、制定個人的教學(xué)工作計劃和自修計劃。二、教學(xué)工作方面本教研室能夠積極主動地承擔(dān)學(xué)校的各項工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)、討論，教研室老師在思想認(rèn)識上得到了進(jìn)一步提高，工作上更具有了積極性和主動性，勞動紀(jì)律也有了較大的改進(jìn)。在思想上和行動上做到與黨中央保持高度一致。老教師無私幫帶，新教師虛心請教，使教研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃生機(jī)。在學(xué)院和部門組織的政治學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。第一篇：20112012學(xué)年第二學(xué)期漢語教研室工作總結(jié)20112012學(xué)年第二學(xué)期漢語教研室工作總結(jié)20112012第二學(xué)期即將結(jié)束,我們漢語專業(yè)教研室在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過全體教研室教師的共同努力，在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上取得了較大的成績，精神面貌發(fā)生了很大的變化，并圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、政治思想工作方面：教研室的每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策文件，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于“反對宗教對學(xué)校的滲透”的文件和中央關(guān)于新疆工作座談會的精神，把學(xué)習(xí)的過程作為提高思想意識的方式，進(jìn)一步堅持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過程，進(jìn)一步堅持與時俱進(jìn)，拓寬思想的過程，進(jìn)一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認(rèn)識水平和理論修養(yǎng)。平時，教師們嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院規(guī)章制度和紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上，謙虛謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)。教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，堅持四項基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育方面的法規(guī)，對本教研室教師進(jìn)行深刻的反腐倡廉教育；在日常工作中始終堅持“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的思想，同時我們還共同學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)方面的知識。各位教師都能把政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，將學(xué)習(xí)的動力應(yīng)用到具體的教學(xué)工作中去。（一）進(jìn)行了期初教學(xué)工作安排。進(jìn)行了開學(xué)之初的教學(xué)工作檢查，每位教師都能嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，認(rèn)真組織教學(xué)，備課有余量。進(jìn)行聽課安排，聽課次數(shù)有保證，每位教師聽課不少于10節(jié)。（三）進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查?；旧嫌薪虒W(xué)任務(wù)的教師都能備齊教學(xué)運(yùn)行材料；檢查教師的請假、補(bǔ)課、調(diào)課手續(xù)，沒有教師隨意調(diào)停課；檢查教學(xué)大綱的制定及大綱的執(zhí)行情況；檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，每位教師能夠按照授課計劃授課，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)書基本一致，上下浮動不超過4課時。檢查學(xué)生作業(yè)的批改情況和對學(xué)生的課外輔導(dǎo)情況，每位教師都能按授課計劃布置作業(yè)，作業(yè)批改較認(rèn)真。及時上報補(bǔ)考名單，進(jìn)行補(bǔ)考的監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計、登錄和反饋。（六）本學(xué)期開展了集體備課活動。（七）提高學(xué)生技能方面：為了提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，更多地培養(yǎng)受社會歡迎的實(shí)用型人才，本學(xué)期我們加強(qiáng)了教師職業(yè)技能的培養(yǎng)力度，與團(tuán)總支一起開辦了雙語角、漢語專業(yè)每周一首漢語歌，三字一話的導(dǎo)師制等活動。對09級的學(xué)生采取了班級內(nèi)的一對一的輔導(dǎo)安排，這次考試中也取得了成績。對雙語班的情況不斷的進(jìn)行研討和調(diào)整教學(xué)方法，學(xué)員的成績有了明顯的提高。教研室大力宣傳和鼓勵老師們申報各級各類課題。（十一）本學(xué)期教研室舉行了三個講座，分別是普通話、多媒體課件制作、書法講座年，效果很好，很受學(xué)生歡迎。大家和睦相處，團(tuán)結(jié)向上，沒有發(fā)生過一起同科室成員打架、吵架之事。當(dāng)然，在我們的工作中也存在一些問題。這個學(xué)期是一個繁忙而緊張學(xué)期，漢語教研室在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)下積極工作，為中語系的發(fā)展和建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。漢語教研室 2012年7月10日第二篇：教研室工作總結(jié)(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)庫車三中教研室第二學(xué)期總結(jié)一是繼續(xù)堅持校本培訓(xùn)、校本教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。除此之外，學(xué)校還認(rèn)真組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護(hù)法》，《教師法》《義務(wù)教育法》，《新課程改革大綱》，《新課程改革標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校副校長吳麗霞同志、教務(wù)主任王學(xué)鵬同志參加了教研組活動，對教研組活動的開展提出了寶貴的意見，有利于我們的教研組活動更好的進(jìn)行。首先，學(xué)校教研室緊緊抓住《庫車三中教研室活動制度》的執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范了各教研組的工作標(biāo)準(zhǔn)，促使教研室工作與各教研組工作進(jìn)一步結(jié)合，增進(jìn)了教研室和各教研組之間的相互理解和相互配合，有利于我校的教育教學(xué)水平再上一個臺階；學(xué)校教研室對各教研組的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督作用得到進(jìn)一步體現(xiàn)；其次，進(jìn)一步完善了各教研組開展教研活動的考核辦法。第三，積極開展了我校的優(yōu)秀教研組評選、優(yōu)秀個人評選、骨干教師評選、學(xué)科帶頭人評選等活動，對各任課教師在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上起到了較大的促進(jìn)作用。三是繼續(xù)深入開展校本培訓(xùn)、校本教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，在我校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提高我校教師的教育教學(xué)能力，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。形成了以隊伍為基礎(chǔ)，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機(jī)制。教師隊伍是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體，學(xué)校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了各任課教師的思想道德、職業(yè)道德的教育。學(xué)校始終將德育工作放在首位，把加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重點(diǎn)。庫車縣第三中學(xué)2011年9月第三篇：第二學(xué)期教研室工作總結(jié)2009－2010學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)冶金學(xué)院材料工程技術(shù)教研室李明晶在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，材料工程技術(shù)教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量過度飽滿的情況下，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)改革、教研室隊伍建設(shè)、科研等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。同時，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，適時的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容，如教研室老師共同承擔(dān)的《水處理新技術(shù)》課程。，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。在本學(xué)期實(shí)習(xí)人數(shù)較多（懷德學(xué)院學(xué)生并入本部）、實(shí)習(xí)資金有限等切實(shí)困難情況下，與實(shí)習(xí)單位積極聯(lián)絡(luò)和組織，分別在魏村水廠、常州二水廠、武進(jìn)自來水廠、武進(jìn)城市污水處理廠、香江華庭建筑工地等，順利完成了給水05級學(xué)生的認(rèn)識實(shí)習(xí)以及給水04級的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。，積極進(jìn)行教改研究開學(xué)初期教研室按照學(xué)校和院部工作計劃，制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動計劃（詳見教研室活動記錄簿），并能正常開展教研活動，基本能保證每學(xué)期8次教研活動。通過教研室老師的相互交流和討論，教學(xué)水平得到很大的提高。加強(qiáng)對教研室老師師德師風(fēng)教育，要求每個老師參與到諸如新生的入學(xué)教育、學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)、參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)、社會實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)的推薦指導(dǎo)等多種活動中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。開學(xué)初認(rèn)真分析有關(guān)課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會以及問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生對教師、對教研室的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個教師，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。此外，教研室能積極申報校內(nèi)外科學(xué)研究課題，學(xué)科梯隊帶頭人王利平教授承擔(dān)了一項橫向研究課題。，配合完成各項工作開學(xué)以來，按照學(xué)校和院里的各項工作安排，積極響應(yīng)并相繼順利參與或完成了“關(guān)于本科生課程教材使用情況的檢查”、學(xué)院期中