【正文】 不愛黨、不護黨、不為黨”問題的根源在哪里？通過“兩學一做”學習教育，如何扭轉(zhuǎn)和解決這些問題？沒有自信，從文化上、經(jīng)濟上、如何解決地稅系統(tǒng)黨員中存在的黨的意識淡化、理想信念不堅定問題？如何解決部分領(lǐng)導干部中存在的個人功利主義嚴重、漠視群眾、漠視問題、不敢擔當?shù)葐栴}？（一）加強理論學習和理論創(chuàng)新（二）理想信念教育與實現(xiàn)個人價值結(jié)合起來（三）以人為本，以情動人的理想信念教育（四）理想信念教育的方式要創(chuàng)新（五）加強問責十、如何解決一些黨員存在的精神不振、工作消極懈怠、不作為、不會為、不善為、不起先鋒模范作用問題？構(gòu)建先進的價值觀念體系。存在重經(jīng)濟發(fā)展輕黨的建設(shè)的思想。上級黨組織指到哪兒就打 5 到哪兒，活動載體和組織形式創(chuàng)新不夠，不能很好地根據(jù)不同類型黨組織的特點設(shè)計開展一些特色活動。在工作方式上還是習慣于通過發(fā)布命令、召開會議、下發(fā)文件等形式來推動工作，沒有實現(xiàn)從“管理”到“服務(wù)”的角色轉(zhuǎn)換，工作職能轉(zhuǎn)變跟不上形勢的要求?？赵挾嘁恍?，官話也不少，這就是我們理論脫離實際的結(jié)果。七是存在著說空話的現(xiàn)象。四是有些同志剛進機關(guān)或剛提拔時對自己要求挺嚴，時間一長，作風也有所改變，這種現(xiàn)象也需要引起注意。三是有些干部言行不一，說話隨意，人格形象不佳。有的習慣于憑主觀意志辦事，存在著隨意性和片面性。（四）在活動效果上存在“質(zhì)量不夠高”現(xiàn)象。五、目前，我省地稅系統(tǒng)在黨的組織生活中存在的問題是什么？（一）在活動的領(lǐng)導隊伍上存在“低標準”現(xiàn)象。上述各種形式的不良學風，不僅妨礙黨員干部本人的學習提高，而且影響黨的路線方針政策的貫徹落實，克服不良學風已經(jīng)成為必須著力解決的緊迫課題。有的表面上看重視學習、也在學習，但背后有著濃厚的功利色彩，有的為了應(yīng)付考試，有的為了職位晉升。第二，學風不正最普遍的現(xiàn)象是“空對空”、“兩張皮”，也就是學習和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。三、如何解決提高黨員的“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”問題？除了對黨員開展經(jīng)常性學習教育外，關(guān)鍵是要解決什么問題？是制度形式？還是凈化政治生態(tài)、用人導向引領(lǐng)、“關(guān)鍵少數(shù)”的表率引領(lǐng)？兩者結(jié)合，要積極探索加強黨內(nèi)監(jiān)督有效途徑，加強黨委（黨組）監(jiān)督，推進巡察和派駐監(jiān)督全覆蓋，用好批評和自我批評有力武器，嚴格落實紀委監(jiān)督責任，更好地發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督重要作用。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把 1 自己擺進去，查找存在的問題。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話。,立足崗位作貢獻,領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率。二、“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。做尊法學法守法用法的領(lǐng)頭羊。以廉潔的形象信服人。2016年2月29日更多精彩范文點擊主頁搜索來第二篇：“兩學一做”學習教育調(diào)研“兩學一做”學習教育調(diào)研一、“三嚴三實”查擺問題整改情況，如何看黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”先進性作用發(fā)揮問題，對普通黨員的引領(lǐng)和影響。同時組織問卷調(diào)查，每個市（州）發(fā)放調(diào)查問卷總數(shù)200—300份，發(fā)放范圍應(yīng)包括農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)、非公經(jīng)濟組織和社會組織等，以市（州）為單位進行匯總分析。第一篇：“兩學一做”學習教育專題調(diào)研通知更多精彩范文點擊主頁搜索“兩學一做”學習教育專題調(diào)研通知來“兩學一做”學習教育專題調(diào)研通知各市、州、直管市、xx林區(qū)黨委組織部：近日，中央印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。為認真研究制定我省實施方案，經(jīng)部領(lǐng)導同意，請你們結(jié)合實際開展調(diào)研，對開展“兩學一做”學習教育提出意見建議。書面調(diào)研報告、問卷調(diào)查匯總分析報告和有關(guān)意見建議經(jīng)部領(lǐng)導審定后，于3月7日前報至省委組織部組織一處（省黨代表辦）大組工網(wǎng)郵箱或xx。以忠誠的信仰激勵人, 以高尚的情操感染人。做嚴明政治紀律政治規(guī)矩的排頭兵。做嚴守黨內(nèi)生活準則的帶頭人。除了對黨員開展經(jīng)常性學習教育外，如何落實？建立黨建工作責任清單，在形式上對各級黨組織、各級黨組織書記的黨建工作責任進行分解和明確，關(guān)鍵還在于做，關(guān)鍵還在于各級黨組織書記這些“關(guān)鍵少數(shù)”如何將責任清單的內(nèi)容落實到位的問題。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導。四、目前，我省地稅系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部隊伍中存在的主要問題的表現(xiàn)形式有哪些：（一）在理想信念模糊動搖上主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等（二）在黨的意識淡化上主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定 2 參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等（三）在宗旨觀念淡薄上主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等（四）在道德行為不端上主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等（五）在學風不濃上第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。第三，實用主義、功利主義嚴重。另一種實用主義現(xiàn)象，就是各取所需地學，斷章取義地學，運用時隨意取舍、任意剪裁。（六）在做合格黨員硬約束不夠上按照黨性原則辦事上，在自律中自覺接受外界監(jiān)督上，在生活工作中嚴以律己上不夠。（二）在活動的形式上存在“三多三少”（三）在活動內(nèi)容上存在“三個混淆”現(xiàn)象。六、目前，我省地稅系統(tǒng)在黨員和黨員領(lǐng)導干部教育管理中存在的問題是什么？一是有些人解放思想的深度還不夠，不認真學習領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和方針政策，工作思路窄，或多或少地存在著按框框做事的問題，有的習慣于單憑老方式老辦法想問題、做工作，缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少開拓創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維，有的不求有功，但求無過，得過且過，不推不動。二是有些部門的同志大局意識不強，考慮問題時往往不是從國家利益、全