【正文】 格之間的區(qū)別是什么 l 函數(shù)參數(shù)傳遞中用結(jié)構(gòu)體和結(jié)構(gòu)體指針之間的優(yōu)劣比較情況 結(jié)構(gòu)體類(lèi)型的定義及變量定義和使用規(guī)則 結(jié)構(gòu)體與數(shù)組類(lèi)型的結(jié)合，使用 鏈表構(gòu)成、創(chuàng)建、插入、刪除、遍歷等操作的簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn) 特殊結(jié)構(gòu)體的設(shè)計(jì)及使用 共用體類(lèi)型及變量的定義和使用規(guī)則 枚舉類(lèi)型及變量的定義和使用規(guī)則 第六章 文件系統(tǒng)學(xué)習(xí)目的和要求掌握文件和文件指針的概念，掌握文件的打開(kāi)、關(guān)閉和讀寫(xiě)等基本操作 教學(xué)重點(diǎn)文件的打開(kāi)、關(guān)閉、讀寫(xiě)。l 結(jié)構(gòu)體變量成員引用的三種形式。l 掌握枚舉類(lèi)型的概念、定義以及枚舉變量的定義和引用。l 熟練掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組和結(jié)構(gòu)體指針變量的定義和使用 l 掌握鏈表的概念和應(yīng)用。變量的存儲(chǔ)類(lèi)別。l 指針和數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)。變量的存儲(chǔ)類(lèi)別。數(shù)組名和指針作為函數(shù)參數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)l 函數(shù)的定義，函數(shù)的參數(shù)及返回值。l 理解變量的存儲(chǔ)屬性和作用范圍。課時(shí)分配本章講授8學(xué)時(shí) 思考題：l 數(shù)組邏輯位置與物理位置之間的關(guān)系 l 指針引用及使用之間的關(guān)系l 如何理解多維數(shù)組與多級(jí)指針之間的關(guān)系 1．一維數(shù)組及指針一對(duì)一關(guān)系數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與地址計(jì)算 2．一維字符數(shù)組及指針 用一維數(shù)組存儲(chǔ)字符型數(shù)據(jù) 3．多維數(shù)組及指針表型數(shù)據(jù)及更多維數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與地址計(jì)算 4．指針數(shù)組數(shù)組中數(shù)據(jù)類(lèi)型為指針的處理方法 5．二級(jí)指針第四章 函數(shù)學(xué)習(xí)目的和要求l 掌握函數(shù)的定義和調(diào)用。教學(xué)重點(diǎn)l 數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。l 掌握字符數(shù)組的應(yīng)用和常用的字符串處理函數(shù)。l 掌握數(shù)組的初始化。l 字符輸入時(shí)的垃圾字符處理及其必要性。教學(xué)難點(diǎn)l 指針型數(shù)據(jù)的定義和使用 l 格式輸入輸出函數(shù) l 兩種分支語(yǔ)句l 三種循環(huán)語(yǔ)句、break、continue和goto語(yǔ)句的運(yùn)用 l 宏定義。break、continue和goto語(yǔ)句的運(yùn)用。l 字符數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)和格式輸入輸出函數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)l 整型、實(shí)型、字符型、指針型數(shù)據(jù)的定義和使用。l 熟練掌握字符數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)、格式輸入輸出函數(shù)的用法 l 熟練掌握分支語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句的用法。6．教材編選的原則選擇教育部組編教材或權(quán)威的面向21世紀(jì)教材根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，對(duì)教材中的部分內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和改革在條件具備的條件下，編寫(xiě)高質(zhì)量的教材 7．參考書(shū)目：秦玉平馬靖善 《C程序設(shè)計(jì)》 遼寧民族出版社第二部分講授大綱第一章C語(yǔ)言概述學(xué)習(xí)目的和要求 了解C語(yǔ)言的特點(diǎn) 課時(shí)分配本章講授2學(xué)時(shí) ⒈C語(yǔ)言功能簡(jiǎn)介 ⒉TURBO C上級(jí)操作指導(dǎo) ⒊簡(jiǎn)單的C程序介紹第二章 基本語(yǔ)法法則學(xué)習(xí)目的和要求l 熟練掌握幾種基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的存儲(chǔ)方式，表示方法。C 語(yǔ)言是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、教育技術(shù)的基礎(chǔ)與工具。難點(diǎn)為程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言與自然語(yǔ)言之間的區(qū)別及程序設(shè)計(jì)步驟的設(shè)計(jì)。不死摳非主要細(xì)節(jié)，集中精力放在最基本、最常用部分的學(xué)習(xí)上，待建立一定的基礎(chǔ)以后再深入到一些非主要細(xì)節(jié)的討論。C 語(yǔ)言既能編寫(xiě)應(yīng)用軟件，也能編寫(xiě)系統(tǒng)軟件，而編寫(xiě)系統(tǒng)軟件勢(shì)必需要一定的硬件知識(shí)。、循序漸進(jìn)先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的、容易掌握的部分，以后再逐步掌握C語(yǔ)言的精華——指針及各種靈活的表達(dá)式。同時(shí)要注意上機(jī)實(shí)踐，把不清楚的問(wèn)題通過(guò)上機(jī)一一解決。第一篇：《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱(課程編號(hào))(學(xué)分 ,學(xué)時(shí) 50)第一部分說(shuō)明一、課程的目的與意義本課程將以結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)者運(yùn)用 C 語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，充分利用 C 語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)性好，書(shū)寫(xiě)格式自由簡(jiǎn)潔，數(shù)據(jù)類(lèi)型豐富，表達(dá)式類(lèi)型多樣化，程序執(zhí)行效率高，可移植性好等特點(diǎn)，使學(xué)習(xí)者養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計(jì)風(fēng)格和習(xí)慣，在程序設(shè)計(jì)基本技能方面得到良好的訓(xùn)練，為后繼課程的學(xué)習(xí)及今后的實(shí)際應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本要求1．教學(xué)基本要求和學(xué)習(xí)方法建議 、注意實(shí)踐學(xué)習(xí)時(shí)一定要模仿例題親自編制一些實(shí)用程序，加強(qiáng)對(duì)概念的正確認(rèn)識(shí)。從而不斷增加學(xué)習(xí)興趣，提高編程能力。由于 C 語(yǔ)言本身比較復(fù)雜，應(yīng)把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)言的使用上，即如何正確使用C語(yǔ)言編寫(xiě)程序，而不把重點(diǎn)放在算法的設(shè)計(jì)上。在學(xué)習(xí)本課程時(shí)應(yīng)盡可能地不涉及太多的硬件知識(shí)，以便于理解和掌握。2．教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)為學(xué)習(xí)C語(yǔ)言語(yǔ)句的使用及培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)初步認(rèn)識(shí)及軟件開(kāi)發(fā)的基本思想。3．教學(xué)計(jì)劃中前后課程的聯(lián)系：C 語(yǔ)言比較復(fù)雜、較難掌握，學(xué)習(xí)者最好有一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。5．考試考核方式：平時(shí)測(cè)驗(yàn)及期末閉卷測(cè)試。l 熟練掌握指針的定義和使用l 掌握不同類(lèi)型間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的原則與方法 l 熟練掌握有關(guān)運(yùn)算符與表達(dá)式的運(yùn)用。l 掌握宏的定義和使用。l 運(yùn)算符和表達(dá)式的運(yùn)用。l 兩種分支、三種循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用。l 宏定義和文件包含。課時(shí)分配本章講授21學(xué)時(shí) 思考題：l 高級(jí)語(yǔ)言中數(shù)據(jù)類(lèi)型適用于數(shù)學(xué)規(guī)定之間的異同，內(nèi)存地址計(jì)算與匯編語(yǔ)言之間的關(guān)系。l 各種循環(huán)語(yǔ)句的區(qū)別與聯(lián)系 、變量和指針C語(yǔ)言所提供的各種數(shù)據(jù)類(lèi)型的使用規(guī)則及注意事項(xiàng) 各種類(lèi)型表達(dá)式的規(guī)則及數(shù)據(jù)類(lèi)型要求 程序設(shè)計(jì)中各種類(lèi)型數(shù)據(jù)的輸入與輸出及注意事項(xiàng) C語(yǔ)言所提供選擇程序設(shè)計(jì)語(yǔ)句的使用方法 重復(fù)程序段設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的手段 提高編譯效率的處理方式第三章 數(shù)組學(xué)習(xí)目的和要求 l 掌握數(shù)組的定義。l 掌握數(shù)組元素的下標(biāo)法和指針?lè)ㄒ?。l 掌握指針數(shù)組的概念和使用。教學(xué)難點(diǎn)l 數(shù)組元素的指針?lè)ㄒ?，指針?shù)組和二級(jí)指針。l 掌握函數(shù)調(diào)用時(shí)的參數(shù)傳遞方式。l 掌握內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)的定義和使用。l 函數(shù)的調(diào)用。l 局部變量和全局變量。教學(xué)難點(diǎn)l 函數(shù)的參數(shù)傳遞及返回值。l 返回指針值的函數(shù)。課時(shí)分配本章講授10學(xué)時(shí) 思考題：l 函數(shù)調(diào)用與被調(diào)用的關(guān)系l 函數(shù)調(diào)用格式與函數(shù)定義格式之間的關(guān)系 函數(shù)的基本概念及函數(shù)定義格式、使用規(guī)則 主命令行參數(shù)的使用 各種方式函數(shù)參數(shù)傳遞方式及有關(guān)規(guī)定與使用技巧 函數(shù)內(nèi)調(diào)用函數(shù)，遞歸調(diào)用函數(shù)中參數(shù)傳遞及使用語(yǔ)法規(guī)則 用指針?lè)绞絺鬟f數(shù)據(jù)的規(guī)則及優(yōu)點(diǎn) 函數(shù)中變量定義位置及其作用域之間關(guān)系第五章結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉學(xué)習(xí)目的和要求：l 熟練掌握結(jié)構(gòu)體類(lèi)型的概念、定義以及結(jié)構(gòu)體變量的定義和引用。l 掌握共用體類(lèi)型的概念、定義以及共用