“愛的教育”讀書體會(huì)-展示頁
2024-10-13 15:44本頁面
【正文】 是父母鼓勵(lì)我；學(xué)習(xí)開始走下坡路的時(shí)候老師提醒我們等等，其實(shí)外就在我們生活中。而使用一個(gè)一個(gè)日常的小故事來教會(huì)我們愛。“愛”是什么？是愛父母，愛國家，愛身邊所有的人：帕多瓦的愛國少年因?yàn)橛腥肆R了他的祖國，寧可挨餓，也不要罵他祖國的那些人的錢；倫巴第的小哨兵為了觀察形勢而犧牲；《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》中的無名少年隊(duì)醫(yī)院里一個(gè)重病人像對自己的父親一樣；菲魯其奧為了救自己的外婆，而死去這樣的故事不勝枚舉。這樣的人在文中與那些善良正直的形成了鮮明的對比，給我們做了一次反面教材。如盛氣凌人的諾比斯，不知廉恥的弗朗蒂和有些虛榮心沃提尼。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、能干、正直的人在文中有不少。他一邊替父親料理店里的事物一邊學(xué)習(xí)，還要照顧母親。他勇于承擔(dān)不屬于自己的錯(cuò)誤，并且讓老師饒恕那些犯了錯(cuò)誤的人。為什么說它是一本好書呢？一是本書刻畫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如：受人愛戴的卡羅納，令人佩服的德羅西，盛氣凌人的諾比斯，不知廉恥的弗朗蒂等等。直到去年寒假才被迫拿起書來讀。心想：太無聊了吧？都是我們平常生活的事。第二篇：愛的教育讀書體會(huì)《愛的教育》讀書心得《 愛的教育》一書是爺爺在我上小學(xué)4年級的時(shí)候買的?！皭邸笔俏覀兠總€(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)侯，我們也常常會(huì)忽略周圍的愛。馬爾可的出現(xiàn)使母親的病奇跡般的好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生對馬爾可說：“救活你母親的是你”。馬爾可帶著家里僅有的幾塊錢開始了萬里尋母的旅程。家里人非常牽掛，父子三人每日以淚洗面，特別是小兒子馬爾可更是非常想念媽媽。第一篇：“愛的教育”讀書體會(huì)讀了愛的教育這本書，給我感受最深的是馬爾可萬里尋母的故事，文中講到因家庭負(fù)債，馬爾可的媽媽到異國阿根廷去當(dāng)保姆。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)系，可自從有一次，媽媽來信說身體不適后，就和家里失去了聯(lián)系。終于，13歲的馬爾可自告奮勇決定去找媽媽，馬爾可的堅(jiān)持，加之家庭的無奈，使父親相信了這個(gè)孩子。途中，他經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，不知過了多長時(shí)間，終于找到了奄奄一息的媽媽。那個(gè)時(shí)候，手術(shù)的成功率非常低，如果不是這對母子之間強(qiáng)烈的愛，讓這位母親對生命產(chǎn)生了烈的渴望，我想他早已離開人世了。：父母對子女無微不至的愛，老師對學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰??這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，但是，如果你細(xì)細(xì)體會(huì)的話，你會(huì)感覺到人生是非常美好的?？墒?，我翻了幾頁便沒再往下看。于是，這本書在我的書架上一放就是3年，一直都沒有動(dòng)。一開始只是看看情節(jié)好寫讀書報(bào)告，后來我才發(fā)現(xiàn)這真是本好書。他們每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性：比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個(gè)勇敢和寬宏大量的人。從《我的同學(xué)科列帝》中則可看出科列帝是一個(gè)勤奮能干的人。文中的德羅西不僅學(xué)習(xí)好而且還是一位善良的人，從《7號犯人》這一章的第二段便可看出。但是，作者在書中也塑造了不少性格不好的人物。其中弗朗蒂很是不知好歹，最后搞得被學(xué)校開除了；他的母親來學(xué)校為他求情，
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1