【正文】 實訓重點：電動機點動控制的電路組成、工作過程，連續(xù)控制的電路組成、工作過程 實訓難點：連續(xù)控制的電路組成、工作過程 實訓內(nèi)容與步驟：按照電氣原理圖給點動控制接線，接完之后檢查線路直至到無誤合上三相電源開關Q，按下起動按鈕SB2觀察電動機運行情況，松開起動按鈕SB2觀察電動機運行情況斷開三相電源開關Q，拆除點動控制線路，按照連續(xù)控制電氣圖接線，接完之后檢查線路直至到無誤合上三相電源開關Q，按下起動按鈕SB2觀察電動機運行情況，松開起動按鈕SB2觀察電動機運行情況，停止按SB1按鈕根據(jù)以上兩種電路運行情況分析點動控制與連續(xù)控制的異同實訓三 三相異步電動機的可逆運轉(zhuǎn)控制及Ｙ△減壓起動控制（4學時）實訓目的與要求：了解三聯(lián)按鈕，空氣阻尼式時間繼電器的結(jié)構(gòu)，工作原理及使用方法。具條中的“編譯”或“全部編譯”按鈕或“PLC”菜單中的“編譯”、“全部編譯”命令編譯程序。重新裝配和初步整定后器件。拆卸待修的器件。二、實訓內(nèi)容實訓一 常用低壓電器的識別與檢修（6學時）實訓目的與要求：（1）根據(jù)原理能檢測低壓電器的好壞；（2）能維修低壓電器；（3）能識別常用低壓電器的電氣符號和實物對照 實訓器材刀開關、組合開關、低壓斷路器、按鈕、熔斷器、交流接觸器、電磁繼電器、中間繼電器、時間繼電器等低壓電器，每個學生萬用表1塊、兆歐表。能夠識讀電氣原理圖，電氣安裝接線圖。能夠熟練使用萬用表等基本儀器對電氣電路進行檢測；建筑電氣控制技術系統(tǒng)的調(diào)試、檢驗和故障排除。通過PLC實驗，為學會設計簡單的建筑（PLC）控制系統(tǒng)。本課程的實訓主要包括常用低壓電器的識別和檢測；三相異步電動機的可逆運轉(zhuǎn)控制及Ｙ△減壓起動控制，三相異步電動機的能耗制動及反接制動控制，編程器的使用與基本邏輯指令編程練習，可使用教學影片解析技術細節(jié)，教學時間列入實踐教學之中。課程描述：建筑電氣控制技術是實踐性很強的樓宇自動化專業(yè)的專業(yè)課程，學習理論是為了使用知識，實訓是重要的教學活動。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。五、考核方法及成績評定學生實訓期間，必須服從領導，尊重教師，遵守紀律，熱愛勞動，注意安全，認真實習，實訓結(jié)實后應寫出實訓報告。四、指導方式本實訓在校內(nèi)進行。使學生深刻了解可編程控制器的設計方法，掌握PLC有關指令，掌握使用CXP軟件的梯形圖設計方法及PLC的使用步驟。查找各電氣控制圖的故障及處理方法 教學要求：在帶電或不帶電情況下，能處理故障。幾種電氣控制電路的接線圖教學要求：了解電動機常用的啟動控制回路。設備元件介紹及元件的工作原理教學要求：講解各個元件在電器控制回路的應用及選擇方法，重點講解元件的選擇。配線工藝教學要求；講解電器控制板導線配線具體要求，講解并演示元件與元件連接，元件與端子連接，導線分裂把線的方法。電工工具使用教學要求：介紹測電筆、螺絲刀、鋼絲鉗、電工刀、剝線鉗的使用方法并演示。三、內(nèi)容及安排電工安全知識教學要求：講解人體觸電知識、安全電壓，講解電氣防火知識，重點介紹電氣控制，觸電預防措施。加強了學生獨立思考、自我創(chuàng)新、實際操作能力。通過對一些常用的控制電器的構(gòu)造、特點及工作原理的 認識和了解，達到對其能夠正確的使用和選擇。通過實訓培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神。第一篇：《電氣控制實訓》教學大綱《電氣控制實訓》教學大綱《Electrical control training》課程編號：030151003學時/學分： 2周/4學分一、大綱說明本大綱根據(jù)自動化專業(yè)2010年教學計劃制訂（一）適用專業(yè)自動化專業(yè)（二）性質(zhì)電氣控制實訓是在學訓常用低壓電器設備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機床電氣控制原理等章節(jié)的基礎上進行的實踐性教學環(huán)節(jié)。用以培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，為學生今后取得中級工技能鑒定證書及畢業(yè)后的工作奠定基礎。（三）主要先修課程和后續(xù)課程先修課程：電機學、電氣控制與PLC技術后續(xù)課程：無二、目的及基本要求通過本教學實訓，可以加深學生對本專業(yè)在實際工作中的一些具體的應用。掌握電器控制線路的工作過程和分析的方法，并且能夠設計出電器控制線路。通過理論實踐相結(jié)合，達到了培養(yǎng)綜合性人才的目的。教學目的：掌握電氣控制回路觸電預防措施和急救方法。教學目標：會正確使用電工工具。教學目標：根據(jù)配線基本原則，會進行安裝，單位的編號，元件編號，能合理布置導線，正確進行電氣控制板的配線。教學目標：會選擇設備元件，會設備元件的應用。教學目標：接觸器聯(lián)鎖的控制電路圖，接觸器控制Y—△降壓起動電路圖，時間繼電路控制Y—△降壓起動電路圖。教學目標：能根據(jù)圖紙進行常用的低壓電器常見故障檢查和處理。學會使用PLC解決實際問題的能力。為了保證實訓的效果，使每一個學生都能親自動手，由老師進行現(xiàn)場指導，對實訓項目逐項進行，并對實訓成果進行記錄。根據(jù)實踐教學成績考核辦法，按照學生在實習中的分析、解決問題的能力，實際操作技能，安裝工藝的水平，控制電路運行的正確率，實訓總結(jié)并結(jié)合實訓中的表現(xiàn)來綜合評定實訓成績。六、課程設計教材及主要參考資料《工廠電氣控制設備》．許廖編．機械工業(yè)出版社．2002．1． 第二版．《機電控制技術》．隋秀凜主編．機械工業(yè)出版社．2001．6． 第一版．《機床電路原理與維修》．熊辜明等編．人民郵電出版社．2001．6． 第一版．《可編程控制器原理及應用》．汪曉光，孫曉瑛．機械工業(yè)出版社． 2001．《電氣控制與PLC應用》．張桂香．化學工業(yè)出版社．2003．制 定 人： 蓋勇剛 教研室主任： 教 學 院 長：第二篇：《建筑電氣控制技術》實訓教學大綱《建筑電氣控制技術》實訓教學大綱一、課程說明本課程的基本內(nèi)容由《建筑電氣控制技術》教學大綱說明。通過建筑電氣過程實訓，使得學生理論和實踐相互結(jié)合，拉近抽象的理論符號與真實元器件、真實的控制過程之間的距離，獲得對物業(yè)管理中的常用建筑電氣控制技術接近真實的感受。知識目標：通過實訓操作過程及對實訓現(xiàn)象的觀察分析，可以進一步加深所學的理論知識；熟悉建筑繼電器接觸器控制系統(tǒng)的接線，學會PLC的編程方法，熟悉其指令系統(tǒng)。能力目標：能夠通過閱讀教材或資料,做好實訓前的準備；能夠借助教材或儀器說明書正確使用常用儀器；能夠運用理論知識對實訓現(xiàn)象進行初步的分析判斷；能夠正確紀錄和處理實訓數(shù)據(jù)、說明實訓結(jié)果、撰寫合格的實訓報告；能夠完成簡單的具有設計性內(nèi)容的實訓。熟練掌握基本的PLC控制系統(tǒng)的編程。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)；培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和實事求是的科學作風、嚴肅認真的工作態(tài)度、主動研究的探索精神；培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作和愛護公共財產(chǎn)的優(yōu)良品德。實訓重點與難點： 實訓重點：低壓電器的識別 實訓難點：低壓電器的維修 實訓內(nèi)容與步驟：了解或觀察、試驗待修器件的故障現(xiàn)象或整定不正當現(xiàn)象。更換或