泡泡飛呀飛美術(shù)教案-展示頁(yè)
2024-10-13 15:32本頁(yè)面
【正文】 我們還可能會(huì)看到什么呢？ 生：能看見(jiàn)人、動(dòng)物，風(fēng)景生；想媽媽帶我到大街上去買(mǎi)漂亮的衣服。（老師分別在黑板上畫(huà)不同顏色邊框和不同圓形的泡泡）。體驗(yàn)吹泡泡。教學(xué)過(guò)程：游戲與體驗(yàn) ：老師給小朋友帶來(lái)了許多會(huì)飛的禮物，知道是什么嗎？猜猜看！？ 生：飛機(jī)，小鳥(niǎo)，瓢蟲(chóng)：（提示學(xué)生）我給你的禮物它會(huì)飛，但是沒(méi)有翅膀，像五顏六色的圓球，但一碰就會(huì)破碎 猜不到嗎？看，它們來(lái)了！師吹出泡泡：我的禮物是什么，他是怎么到你身邊的？ 生：泡泡。油畫(huà)棒，作業(yè)紙，鉛筆，橡皮泥。教具準(zhǔn)備：范作幾張，油畫(huà)棒，吹泡泡的工具，CAI課件等。其次，我還準(zhǔn)備一大瓶洗潔精調(diào)成的肥皂水，色彩紙，圖釘，氣球等。五3：師生交流并小結(jié)：除了繪畫(huà)以外還可以用那些材料表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。（哆啦A夢(mèng)和大雄和其他的小朋友們坐在泡泡上到處遨游）由故事導(dǎo)入揭示研究課題：泡泡飛呀飛。泡泡繪制手法是否有特色 四教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：觀察泡泡，體驗(yàn)泡泡飛動(dòng)時(shí)候的豐富變化，感受泡泡在飛動(dòng)時(shí)的色彩變化。能力方面：通過(guò)觀察、討論、想象、交流相互啟發(fā)、用語(yǔ)言和文字描述、提高審美能力。把生活中的一些可回收的廢舊品充分利用起來(lái)。情感方面：讓學(xué)生體會(huì)、表達(dá)出生活中平凡的美。教學(xué)目標(biāo)：，要求學(xué)生邊玩邊觀察泡泡飛起來(lái)的情景。本課以點(diǎn)線面以及色彩反映而兒童對(duì)生活的觀察，學(xué)生通過(guò)游戲感受，然后用不同色彩的點(diǎn)線面在特定的形狀中的表達(dá)自己對(duì)景物的想象，從而使學(xué)生在從感官反映階段到思維反映階段的逐步過(guò)渡中體驗(yàn)效果，感受用點(diǎn)線面以及色彩內(nèi)在的生命力和情感體驗(yàn)藝術(shù)。第一篇：《泡泡飛呀飛》美術(shù)教案一教材分析《泡泡飛呀飛》是人教版義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第一冊(cè)第十課。二，透過(guò)泡泡會(huì)看到各種什么樣的情景，通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。然后用各種方法來(lái)裝飾。讓學(xué)生感受點(diǎn)線面色能表現(xiàn)的潛在意識(shí)，體驗(yàn)藝術(shù)大師用點(diǎn) 線 面 色 表現(xiàn)“純精神世界”的一種情緒，以及懂得擁有良好的心理品質(zhì)的重要性。變廢為寶。三用不同的方式表現(xiàn)泡泡的特征 難 點(diǎn)：對(duì)泡泡反映的景物的想象及描繪。我的教學(xué)思路：1：導(dǎo)入：從學(xué)生熟悉的卡通片《哆啦A夢(mèng)》導(dǎo)入課題。2：學(xué)生在老師的引導(dǎo)下自主想象交流吹泡泡的時(shí)候通過(guò)透過(guò)透明的泡泡可以反映哪些景物。4：學(xué)生練習(xí)：通過(guò)觀察和回憶吹泡泡的情景和夢(mèng)想，用各種不同的材料表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)，還可以在這些物體上裝飾，美化，表現(xiàn)各種泡泡新穎有趣的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：首先精心準(zhǔn)備要求學(xué)生每人帶一只小瓶子，一根吸管，大小不同的色彩各異的塑料袋。然后教會(huì)學(xué)生吹泡泡的方法，讓他們自己體會(huì)到輕輕蘸，輕輕吹，管口朝下不倒流，孩子們非常的感興趣。學(xué)具準(zhǔn)備：氣球，小石子等。六板書(shū)《泡泡飛呀飛》：你喜歡吹泡泡嗎，趕緊用你桌上的工具去體驗(yàn)一下吹泡泡的樂(lè)趣吧！生拿起吹泡泡的工具試著吹泡泡。嘗試與探究：孩子們，泡泡好玩嗎？你們吹出來(lái)的泡泡都有那些形狀，那些顏色呢？這些泡泡美嗎？美在哪？象什么？ 這些泡泡有的大，有的小，象美麗的珍珠，象魚(yú)兒吐出的泡泡，你覺(jué)的它們還象什么？b師：你們說(shuō)的太好了，我們吹出來(lái)的泡泡都是圓形的，但是圓也有很多種啊，就像剛才那個(gè)同學(xué)說(shuō)的一樣，還有半圓，不規(guī)則圓等等。：透過(guò)這些透明的泡泡我們還能看見(jiàn)許多奇妙的東西，我們一起來(lái)看哆啦A夢(mèng)和大雄他們看見(jiàn)了什么好嗎？（播放CAI課件，哆啦A夢(mèng)和大雄乘著泡泡到處遨游的情景）：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們看見(jiàn)了什么？生：有房屋，有小鳥(niǎo)，還有地上的樹(shù)，還有路上的行人和汽車，還有青青的
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