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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)---網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-展示頁(yè)

2024-12-13 17:58本頁(yè)面
  

【正文】 用例規(guī)約 用例編號(hào) Y7 用例名稱 發(fā)布信息 執(zhí)行者 會(huì)員( 1學(xué)生、 2游客注冊(cè) 、 3教師 ) 前置條件 會(huì)員已登錄,點(diǎn)擊我的答疑 后置條件 發(fā)布信息 主事件流 。以下分別是游客、學(xué)生、教師、管理員四個(gè)用例的用例圖及其用例規(guī)約。下面使用例圖描述相關(guān)用戶的功能。 注冊(cè) 瀏覽問(wèn)題 回答問(wèn)題 提、答、查 、在線答疑問(wèn)題等 會(huì)員 管理員 問(wèn)題、用戶信息管理 發(fā)布公告 圖 11 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 工作流程圖 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 4 業(yè)務(wù)模型 根據(jù)分析,確定了 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 的運(yùn)行模型,如圖 12 所示: 游 客前 臺(tái) 子 系 統(tǒng)后 臺(tái) 管 理 系 統(tǒng)管 理 員會(huì) 員在 線 答 疑 系 統(tǒng) 圖 12 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 運(yùn)行模型 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 5 第二章 系統(tǒng)分析 本章將按照第一章捕獲到的 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 的運(yùn)行模型 ,使用用例模型對(duì)運(yùn)行模型展開(kāi)詳細(xì)分析。 開(kāi)發(fā)環(huán)境 操作系統(tǒng): Microsoft Windows xp 軟件環(huán)境: Microsoft Visual Studio 2021 服 務(wù) 器: ; 數(shù) 據(jù) 庫(kù): SQL server2021 硬件要求: CPU:2GHZ 內(nèi)存: 2G 語(yǔ) 言 : C 系統(tǒng)工作流程 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 主要有游客瀏覽信息,登錄查看信息,發(fā)布問(wèn)題信息和問(wèn)題答案信息,管理自己發(fā)布過(guò)的信息;管理員審核待發(fā)布的信息,管理已發(fā)布過(guò)的信息,管理會(huì)員信息等。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)大體功能如下 會(huì)員注冊(cè)了該系統(tǒng),登錄后就可以發(fā)布自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的需求信息;也可以通過(guò)該系統(tǒng)查找能滿足自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的需求信息;不用再等待 教師 從本部校區(qū)過(guò)來(lái)答疑問(wèn)題或者去圖書(shū)館查找問(wèn)題,在該系統(tǒng)上即可快速找到已經(jīng)發(fā)布的問(wèn)題和問(wèn)題答案,還有 教師 每天的在線答疑服務(wù)。以上需求基本能學(xué)習(xí)中碰到問(wèn)題的及時(shí)解決的要求。網(wǎng)絡(luò)的快速使人們的生活更加高效,但有時(shí)也有一些用戶利用該網(wǎng)站來(lái)非法操作糊弄積分,因此,為了使 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 長(zhǎng)期穩(wěn)定的使用下去,在會(huì)員發(fā)布信息后不會(huì)立即顯示在前臺(tái)界面上,要經(jīng)過(guò)管理員的審核,只有審核通過(guò)后,該信息才會(huì)真正發(fā)布到網(wǎng)頁(yè)上。除此之外,會(huì)員登錄后還可以查看當(dāng)前用戶發(fā)布過(guò)的問(wèn)題信息,刪除已經(jīng)不需要的信息,注冊(cè)會(huì)員還可以修改已發(fā)布答案信息。該系統(tǒng)主要提供各科學(xué)習(xí)答疑問(wèn)題的信息,根據(jù)本學(xué)校學(xué)習(xí)角色的不同,該系統(tǒng)的用戶分為四類,分別是:游客 、 學(xué)生 、教師 及個(gè)人管理員,他們分別可以發(fā)布不同種類的學(xué)習(xí)問(wèn)題的信息,游客可以發(fā)布相對(duì)問(wèn)題號(hào)的答案信息,學(xué)生可以提交答案信 息和自己的問(wèn)題信息, 教師 可以實(shí)時(shí)對(duì)話服務(wù),管理員對(duì)。 項(xiàng)目背景 為了推動(dòng)教育信息化,隨著科學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展和校園一卡通及辦公自動(dòng)化建設(shè)方案的出現(xiàn), 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 是基于 B/S 架構(gòu)的, 此系統(tǒng)開(kāi)發(fā)主要采用 , SQL server2021 等流行技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn);另外在開(kāi)發(fā)系統(tǒng)過(guò)程中還用到了 、Rational Rose 2021 等輔助性開(kāi)發(fā)軟件。由于我們區(qū)域廣闊,人口較多,大學(xué)更是各型各色,經(jīng)濟(jì)水平不平衡導(dǎo)致教育水平在不同地區(qū)有很大的差異特別,不能適應(yīng)具體地區(qū),具體教育水平和學(xué)校不同專業(yè)的需要。 該系統(tǒng)使用簡(jiǎn)單方便,滿足了以內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息學(xué)院為中心的各種答疑問(wèn)題信息的需求,為懷著學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)的本網(wǎng)站會(huì)員和兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)的教師帶來(lái)了便利,節(jié)省了時(shí)間,有較高的實(shí)用價(jià)值。發(fā)布管理主要指對(duì)會(huì)員剛發(fā)布的信息要進(jìn)行審核,審核通過(guò)后才可以發(fā)布到網(wǎng)系統(tǒng)上;問(wèn)題信息管理即是對(duì)所有已通過(guò)審核的信息的管理;會(huì)員管理是指對(duì)注冊(cè)在該 系統(tǒng)上的四類用戶的管理。 教師 的角色就是在線解決緊急問(wèn)題。登錄該系統(tǒng)的角色不僅能看發(fā)布過(guò)的問(wèn)題信息還可以看自己的等級(jí)可以發(fā)布問(wèn)題。不同的角色使用該系統(tǒng)有 不同的功能。因此該系統(tǒng)起名為 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 。該系統(tǒng)只要一臺(tái)電腦和另外一端進(jìn)行聯(lián)系就能解決平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中各個(gè)學(xué)生和 教師 碰到的困惑,就能分享碰到該問(wèn)題的學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn),這樣省了求學(xué)的時(shí)間,金錢和區(qū)域的限制。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 目 錄 引 言 .................................................................. 1 第一章 需求分析 ........................................................ 1 需求分析 .......................................................... 2 分析目的 ...................................................... 2 項(xiàng)目背景 ...................................................... 2 任務(wù)概述 .......................................................... 3 設(shè)計(jì)目標(biāo) ...................................................... 3 開(kāi)發(fā)環(huán)境 ...................................................... 3 系統(tǒng)工作流程 ...................................................... 3 業(yè)務(wù)模型 .......................................................... 4 第二章 系統(tǒng)分析 ........................................................ 5 功能分析 .......................................................... 5 系統(tǒng)處理流程 ..................................................... 10 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ....................................................... 14 功能劃分 ......................................................... 14 層次模塊圖 ....................................................... 15 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ....................................................... 15 數(shù)據(jù)庫(kù)概要設(shè)計(jì) ............................................... 15 數(shù) 據(jù)庫(kù)詳細(xì)設(shè)計(jì) ............................................... 16 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體關(guān)系圖 ............................................. 18 系統(tǒng)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì) ..................................................... 18 第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ....................................................... 22 實(shí)現(xiàn)流程 ......................................................... 22 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu) ................................................... 22 模塊實(shí)現(xiàn) ....................................................... 23 前臺(tái)會(huì)員子系統(tǒng) ............................................... 23 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 后臺(tái)管理員子系統(tǒng) ............................................. 24 第五章 系統(tǒng)測(cè)試 ....................................................... 25 測(cè)試環(huán)境 ......................................................... 26 測(cè)試項(xiàng)目 ......................................................... 26 測(cè)試用例 ......................................................... 27 輸入 ......................................................... 27 輸出 ......................................................... 28 測(cè)試舉例 ......................................................... 29 結(jié) 論 ................................................................ 32 參考文獻(xiàn) .............................................................. 33 謝 辭 ................................................................ 34 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 圖表清單 圖 11 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 工作流程圖 ........................................ 3 圖 12 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 運(yùn)行模型 ......................................... 4 圖 21 游客用例圖 ................................................... 5 表 21 瀏覽信息用例規(guī)約 .............................................. 5 表 22 查詢信息用例規(guī)約 ............................................. 6 表 23 注冊(cè)用例規(guī)約 ................................................. 6 圖 22 會(huì)員用例圖 .................................................... 7 表 24 登錄用例規(guī)約 .................................................. 7 表 25 瀏覽問(wèn)題用例規(guī)約 ............................................. 8 表 26 查詢問(wèn)題用例規(guī)約 ............................................. 8 表 27 發(fā)布問(wèn)題用例規(guī)約 .............................................. 8 表 28 查看已發(fā)布信息用例規(guī)約 ........................................ 9 表 29 刪除信息用例規(guī)約 ............................................. 9 表 210 在線答疑用例規(guī)約 ............................................ 9 圖 23 管理員用例圖 ................................................. 10 表 211 登錄用例規(guī)約 ............................................... 10 表 212 增加用戶用例規(guī)約 ........................................... 10 表 213 刪除不合格信息用例規(guī)約 ..................................... 11 表 214 發(fā)布公告用例規(guī)約 ........................................ 11 表 215 查看最新發(fā)布問(wèn)題用例規(guī)約 ................................... 11
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