【正文】 ，加粗 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 1． 報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師、教研室（或系）簽署意見(jiàn)后生效。 七、其它注意事項(xiàng) 1．凡是弄虛作假、嚴(yán)重抄襲者，畢業(yè)設(shè)計(jì)、 (畢業(yè)實(shí)踐 )一律不計(jì)成績(jī)，作不及格處理。 （ 2）圖紙、說(shuō)明書(shū)有嚴(yán)重錯(cuò)誤或技能水平差、技術(shù)含量低。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)資料必須齊全。 圖紙，說(shuō)明書(shū)質(zhì)量高，考慮問(wèn)題全面論據(jù)充分，文理通順。 3．“畢業(yè)設(shè)計(jì)考核表”中考核欄，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)做一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)。 四、 畢業(yè) （實(shí)習(xí)）設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 機(jī)自 0601 班：肖浩、 韓春鳴、林利芬 機(jī)自 0602 班：畢立彩、肖號(hào)、林利芬 每位同學(xué)必須給指導(dǎo)老師留下聯(lián)系方式：電話(huà)、 、 Email 等。 每星期，學(xué)生要主動(dòng)和指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。 4 7 指導(dǎo)教師進(jìn)行論文審查，學(xué)生進(jìn)行論文修改、定稿 5 8 回學(xué)校參加畢業(yè)答辯 2021年 11月 20日后進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，離校前必須與指導(dǎo)教師聯(lián)系，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作。 2 2 與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。 三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程安排 序號(hào) 周次 內(nèi) 容 備 注 1 1 選定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，填寫(xiě) “畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 ”。 允許 一 大課題下分若干小課題 ， 但必須說(shuō)明每人所承擔(dān)的部分 。針對(duì)學(xué)生對(duì)某種專(zhuān)業(yè)或某個(gè)方向的特別愛(ài)好選題。 （ 4）對(duì)已經(jīng)聯(lián)系好工作單位的學(xué)生，設(shè)計(jì)的題目可結(jié)合畢業(yè)要從事的工作考慮。機(jī)械制造與 3 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)選題原則： （ 1） 課題要具有真實(shí)性 ； （ 2）圍繞機(jī)械制造能力的培養(yǎng)，可以選擇典型零件的設(shè)計(jì)與加工。 二、 選題： 1．自主選題 1． 自主選題 根據(jù)學(xué)生本人實(shí)踐實(shí)習(xí)所在單位的具體情況，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，學(xué)生可自主選題，自主選題必須通過(guò)指導(dǎo)教師審查認(rèn)可。 訓(xùn)練學(xué)生熟練查閱相關(guān)技術(shù)資料 如《加工材料手冊(cè)》、《機(jī)械加工設(shè)計(jì)手冊(cè)》等。其目的是： 綜合運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程的理論和 實(shí)踐知識(shí)，通過(guò)對(duì)一個(gè)典型零件進(jìn)行分析確定加工工藝方案并建立三維模型模擬加工路線(xiàn)或者對(duì)一種典型機(jī)電設(shè)備的檢修與維護(hù) ，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力 。 1 2021 級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 機(jī)械制造及自動(dòng)化 指導(dǎo)老師： 班級(jí)名稱(chēng)： 教 研 室： 機(jī)制教研室 系（部） ： 機(jī)械制造工程系 二 O O 八 年 十 月 十 日 2 一、 目的與要求： 畢業(yè)設(shè)計(jì)是在機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)之后進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一次總檢驗(yàn)，是走向工作崗位前的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。 鞏固和擴(kuò)充機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程所學(xué)內(nèi)容，掌握機(jī)械制造的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)機(jī)電設(shè)備維護(hù)控制 。 掌握機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的基本技能 如零件工藝性分析、工藝方案論證、工藝計(jì)算、加工設(shè)備選定、制造工藝、收集和查閱設(shè)計(jì)資料，繪圖及編寫(xiě)設(shè)計(jì)技術(shù)文件等 。 2． 根椐教研室下發(fā)的課題進(jìn)行選題 （ 1）鉆套的加工工藝設(shè)計(jì) （ 2）胎桿的加工工藝設(shè)計(jì) （ 3）單孔支架的加工工藝設(shè)計(jì) （ 4）齒圓柱齒輪的加工工藝設(shè)計(jì) （ 5）方座的加工工藝設(shè)計(jì) （ 6）設(shè)計(jì)“ CA6140車(chē)床撥叉，型號(hào) 861002”零件的機(jī)械加工工藝及工藝設(shè)備 （ 7）電火花加工機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計(jì) （ 8）帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) （ 9） C616普通車(chē)床進(jìn)給系統(tǒng)的數(shù)控改造 (10)連體水槽垃圾箱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3．選題要求 設(shè)計(jì)題目一般由指導(dǎo)老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定。 （ 3）培養(yǎng)機(jī)械設(shè)備的維護(hù)、維修能力，可以選擇一種機(jī)電設(shè)備的檢修。 （ 5） 非對(duì)口單位課題應(yīng)參考相關(guān)單位實(shí)際對(duì)象 ， 非實(shí)際對(duì)象可搞理論設(shè)計(jì) ， 但嚴(yán)格 杜絕抄襲的文 件； （ 6）針對(duì)學(xué)生的志趣選題。 （ 7） 課 題原則上 六人一大課題，每人課題設(shè)計(jì)的內(nèi)容不允許雷同。 多人合寫(xiě)一份論文應(yīng)為不合格 ； （ 8） 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題一經(jīng)確認(rèn) ， 不得更改 。 可從 本學(xué)期就 著手進(jìn)行 各項(xiàng)工作。 3 3 至 6 搜集資料、撰寫(xiě) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 。 2021年 6 月 20日下午 4:00之前上交設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等資料的都為按時(shí) ,不按時(shí)者扣分。提前離校上崗的同學(xué)，請(qǐng)注意時(shí)間安排，要按時(shí)回校參加相關(guān)考試、設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)。 4 五 、學(xué)生須上交的資料項(xiàng)目 序號(hào) 資 料 名 稱(chēng) 份數(shù) 備 注 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 1 指導(dǎo)教師完成 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 1 學(xué)生完成 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 電子版 1 學(xué)生完成 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1 學(xué)生完成 5 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)鑒定表、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表 1 學(xué)生 、教師 完成 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)教師指導(dǎo)過(guò)程登記表 1 學(xué)生 、教師 完成 說(shuō)明： 1．按統(tǒng)一的格式寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告； 2． 畢業(yè)設(shè)計(jì) 說(shuō)明書(shū) 寫(xiě)作要求格式統(tǒng)一按 照 下發(fā)的格式 排版。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 全面 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，能靈活、正確、綜合運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力強(qiáng)，在方案設(shè)計(jì)或數(shù)據(jù)處理，計(jì)算等某些方面有一定見(jiàn)解或獨(dú)創(chuàng)。 方案正確，數(shù)據(jù)（或程序）可靠，動(dòng)手能力強(qiáng)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格情況 （ 1）未能按質(zhì)按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。 （ 3）答辯中基本概念糊涂，主要問(wèn)題回答錯(cuò)誤，經(jīng)啟發(fā)仍不能較正確地回答問(wèn)題，達(dá)不到最低要求。 2．請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，逾期不交者，作不及格處理。 2． 開(kāi)題報(bào)告一般包括下列內(nèi)容： （ 1）說(shuō)明選題的意義，著重介紹目前該課題研究現(xiàn)狀和自己的設(shè)想以及課題的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。 （ 3）擬采用 一般 的方法和手段。 （ 5）工作進(jìn)度計(jì)劃等。 4． 開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求在 800以上。 7 附件 四 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū) 系 專(zhuān)業(yè) 學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 課題名稱(chēng) 課題 準(zhǔn)備 情況 （含對(duì)課題的理解、資料查閱、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和考察等先期工作） 思 路 和 方 法 擬重點(diǎn)解決的問(wèn)題 8 計(jì) 劃 進(jìn) 度 參考文獻(xiàn) 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 簽名： 年 月 日 9 附：打印標(biāo)準(zhǔn)樣式 （一）一律按畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）封 面大小要求交計(jì)算機(jī)打印稿。第三層次（條）題序和標(biāo)題 四號(hào)黑體字 第四層次正文 宋（或楷）體小四號(hào)（英文用新羅馬體 12 號(hào)） 論文頁(yè)面設(shè) 置注意裝訂線(xiàn)，頁(yè)碼一律用５號(hào)居中標(biāo)明。主要內(nèi)容包括組合機(jī)床工藝方案的制定、組合機(jī)床配置型式的選擇、組合機(jī)床總體設(shè)計(jì)以及主軸箱設(shè)計(jì)。機(jī)床總體設(shè)計(jì)主要是在選定工藝方案并確定機(jī)床配置形式、結(jié)構(gòu)方案基礎(chǔ)上確定 “ 三圖一卡 ” ，主軸箱設(shè)計(jì)根據(jù) “ 三圖一卡 ” ，整理編繪出主軸箱原始依據(jù)圖，重點(diǎn)分析傳動(dòng)系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)各種方 案的比較，最后確定最優(yōu)方案。 關(guān)鍵詞： 主軸箱；組合機(jī)床；夾具 Abstract: According to designs the project description the request,This design instruction booklet carries on the explanation in view of the connecting rod reducing socket double face milling aggregate machinetool design and the unit clamp design. Main content including aggregate machinetool craft plan formulation, aggregate machinetool configuration choice, aggregate machinetool system design as well as headstock design. The full text mainly includes bines the milling machine the system design and the headstock designs two parts. The engine bed system design mainly is in the designation craft plan and the determination engine bed disposition form, in the structure plan foundation determined a three charts card, the headstock design basis a three charts card, reanizes the pilation to leave the headstock primitive basis chart, the key analysis transmission system, passes through each kind of plan parison, finally determines the most superior plan. In addition, in order to enhance the labor productivity, reduces the labor intensity, guaranteed the processing quality, must 12 design the unit clamp. Key words: headstock ； aggregate machinetool； jig 13 目 錄 摘要 ???????????????????????Ⅰ 第一章 緒 論 ?????????????????????1 組合機(jī)床的特點(diǎn) ????????????????????1 組合機(jī)床的分類(lèi)和組成 ?????????????????1 ??????????????????2 第二章 組合機(jī)床總體描述 ???????????????3 組合銑床工藝方案的制定 ??????????????? 3 確定切削力、切 削功率 ?????????????????4 組合機(jī)床配置型式的選擇 ??????????????? 5 影響總體布置的因素 ????????????????? 5 組合銑床的總體分析 —— 三圖一卡 ???????????? 6 ??????????????????6 加工示意圖 ???????????????????? 7 ?????????????????10 生產(chǎn)率計(jì)算卡 ?????????? ?????????11 第三章 組合機(jī)床主軸箱設(shè)計(jì) ?????????????12 ?????????????????12 運(yùn)動(dòng)參數(shù)和動(dòng)力參數(shù)的確定 ?????????????12 傳動(dòng)系統(tǒng)傳動(dòng)比分配 ????????????????12 計(jì)算傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和設(shè)計(jì)參數(shù) ??????????12 ?????????????13 小二號(hào)黑體，段前、段后間距為 1 行 四號(hào)宋體 小三號(hào)宋體 14 軸各參數(shù)估算及強(qiáng)度校核 ?????????????? 16 ???????????????????25 第四章 組合機(jī)床夾具設(shè)計(jì) ?????????????? 27 組合機(jī)床夾具概述 ?????????????????? 27 定位支承系統(tǒng)概述 ?????????????????? 28 定位支承系統(tǒng) ??????????????????? 29 夾緊機(jī)構(gòu) ????????????????????? 30 第五章 總 結(jié) ??????????????????? 31