爭當文明小衛(wèi)士主題班會-展示頁
2024-10-13 13:30本頁面
【正文】 。三、爭當環(huán)保小衛(wèi)士思考：要保護好身邊的環(huán)境，我們應該從哪些小事做起呢？（從校園里、上學、放學路上、家里三個方面來談。不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以我們身邊的環(huán)境形勢不容樂觀。小組派代表在班會上發(fā)言。討論：看了小品，同學們又有什么感想呢？讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧！引導分析身邊值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。活動流程：一、觀看專題片，導入主題讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。學生：搜集環(huán)保資料，發(fā)現(xiàn)身邊不愛護環(huán)境的不良現(xiàn)象。通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的語言組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。第二篇：爭當環(huán)保小衛(wèi)士主題班會《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會活動目的：喚起學生熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的意識，改變不良生活習慣。真誠友愛，禮貌待人、遵規(guī)守紀，勤奮學習。三、班主任講話：同學們，今天我班召開了“爭當文明行為小衛(wèi)士”主題班會，召開班會的目的就是要讓同學們從文明行為入手，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭當文明行為小衛(wèi)士，我班爭當文明行為的先進集體，希望每位同學要以《小學生守則和規(guī)范》來要求自己，人人爭做好少年，用我們的文明行為，樹立起我班良好的班風。設立“勤勞的小衛(wèi)士”、“關心他人的小衛(wèi)士”、“做媽媽小幫手小衛(wèi)士”、“遵守紀律的小衛(wèi)士”、“互相幫助的小衛(wèi)士”、“講禮貌的小衛(wèi)士”“關心集體的小衛(wèi)士”等十幾項光榮榜，記錄下孩子的每一個進步的足跡。同學發(fā)言：原來我在關心集體方面做得不太好，現(xiàn)在我能夠關心集體了，而且還能夠積極參加集體活動，我認為我在這方面有進步，我可以爭當關心集體的文明示范生。同學發(fā)言：學生要講文明不說臟話，待人有禮貌，團結友愛。同學們自由發(fā)言。第一篇：爭當文明小衛(wèi)士主題班會“爭當文明小衛(wèi)士”主題班會班會過程：一、中隊長講話：同學們，今年開學出我班制定了“爭當文明小衛(wèi)士”示范班的內(nèi)容，通過同學們的努力，用文明行為習慣規(guī)范標準嚴格要求自己的文明行為，今天我班在這里召開“爭當文明小衛(wèi)士”示范生主題班會，請同學們來談一談你是如何做的，爭當什么樣的示范生，班會現(xiàn)在開始。二、班會內(nèi)容《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》談一談你是如何理解的。同學發(fā)言：學生要自覺遵守紀律。同學發(fā)言：學生要講究衛(wèi)生，熱愛勞動。同學發(fā)言：以前我下課總有追跑現(xiàn)象，現(xiàn)在想這是很不文明的行為，還不安全，我現(xiàn)在努力改過。同學們自由發(fā)言。樹立學生心目中的學習榜樣，以此激勵自己進步。希望同學們應該做到：自尊自愛，注重儀表。勤勞儉樸，孝敬父母。培養(yǎng)學生“三不”意識：不在校園里亂扔垃圾；不在上學、放學路上亂扔垃圾；不在家里亂扔垃圾；制止一個“不良行為”：制止隨手亂扔垃圾的不良行為?；顒訙蕚洌航處煟核鸭嘘P環(huán)保的資料，制作PPT?；顒有问剑盒∑罚从捌?，生生、師生對話、討論、交流，教師小結。導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。這些問題已引起了全人類的關注。希望通過此次班會活動，喚起同學們對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺的愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實的從身邊的小事做起，二、創(chuàng)設情境，引發(fā)討論學生表演小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。分組討論，組長記錄整理。教師小結：通過同學們的交流反映，看來我們身邊值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。要是每個人都放縱這種破
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