【正文】 其次，因而對(duì)山田本一“憑智慧取勝”的回答，許多人疑而不信，總覺(jué)得他是在招搖夸張，故弄玄虛。他曾在１９８４年和１９８７年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)的時(shí)候，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力到達(dá)目標(biāo)。第三組的人不僅知道村子的名字、路程、而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開(kāi)始低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還有很長(zhǎng)。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程。剛走出兩三公里，就開(kāi)始有人叫苦；走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。目標(biāo)要明確心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。流沙河的《理想》詩(shī)是這樣說(shuō)的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。他們創(chuàng)造的價(jià)值超過(guò)余下的96％的學(xué)生的總和?！?0年后，耶魯大學(xué)的研究人員跟蹤當(dāng)年參加調(diào)查的學(xué)生們。最早，這個(gè)大學(xué)的研究人員對(duì)參加調(diào)查的學(xué)生們提了一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”90％的學(xué)生回答說(shuō)有。你的定位，將決定你的未來(lái)。所以，他們通常成功了。而另外一些人人則不然，他們有著非常明確的行動(dòng)目標(biāo)，就是要把自己改變到什么狀況。條件好的，覺(jué)得自己生活比身邊很多人都要好，就是再過(guò)多少年，別人也不一定能趕不上自己現(xiàn)在的水平；條件一般的，認(rèn)為自己跟別人比，差不了多少，別人不也是“這樣那樣”。其中一個(gè)原因，可能就是朋友所講的“目標(biāo)定位”錯(cuò)誤的原因。一個(gè)人的能有多大的成就，可能有機(jī)遇和努力的因素。我們經(jīng)?？吹缴磉叺暮芏嗯笥眩瑥淖陨砟芰蜅l件而言，都是相當(dāng)不錯(cuò)的，但卻最終一事無(wú)成或成就不大，平庸地度過(guò)了一生。而烏龜則不然，它的目標(biāo)是終點(diǎn)，所以無(wú)論實(shí)力懸殊多大，它始終朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，加之兔子的失誤，最終卻贏得了比賽。第一篇：從勵(lì)志故事看目標(biāo)定位與成功從勵(lì)志故事看目標(biāo)定位與成功來(lái)源：成功學(xué) | 別忘了推薦給您的好友| 發(fā)布時(shí)間：2009518《從勵(lì)志故事看目標(biāo)定位與成功》為作者原創(chuàng),免費(fèi)范文網(wǎng)最新為您提供成功學(xué)文章更新,歡迎大家投稿成功經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,成功學(xué)文章 關(guān)鍵字：哲理 99學(xué)習(xí)網(wǎng)從《龜兔賽跑》看目標(biāo)定位與成功 有次聽(tīng)朋友講起他對(duì)《龜兔賽跑》故事中兔子失敗的原因解釋?zhuān)鹆宋业淖⒁?。?lái)源成功學(xué)文庫(kù)他說(shuō)，兔子之所以失敗，是它把目標(biāo)定在了烏龜身上，它覺(jué)得自己的實(shí)力遠(yuǎn)在烏龜之上，贏烏龜是輕而易舉的事，所以比賽中途就掉以輕心地睡起了大覺(jué)，錯(cuò)失了贏得比賽的機(jī)會(huì)?！洱斖觅惻堋返墓适挛覀?cè)缫讯炷茉斄?，這個(gè)寓言故事千百年了一直警示我們，有實(shí)力也不應(yīng)該驕傲，否則同樣會(huì)失敗，但把它和目標(biāo)定位對(duì)成功的影響聯(lián)系在一起，我們還是第一次聽(tīng)說(shuō)，所以引起了我的很多思考。反倒是很多資質(zhì)平平地人，經(jīng)過(guò)努力，最終取得了很大的成就。但我們知道，能力強(qiáng)、條件好的人，從選擇層面和發(fā)展空間上，一般應(yīng)該比普通人更容易獲得機(jī)遇，但我們生活中卻有太多的兔子敗給烏龜?shù)墓适?。很多人在生活中，是把目光“盯”在了別人身上的。結(jié)果在人生的過(guò)程中常?！八鸫笥X(jué)”來(lái)，迷失了自己的方向，丟掉了很多更好地發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。所以通常他們會(huì)不放過(guò)任何一次發(fā)展自己的機(jī)會(huì)，一旦有了機(jī)會(huì)，便全力以赴的投入，不在乎身邊的人在想什么、干什么，始終朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，從不會(huì)迷失自己，直至目標(biāo)的達(dá)到。朋友對(duì)這個(gè)小故事的另類(lèi)解讀，卻告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，就是在人生的過(guò)程中，你是把目標(biāo)定位在別人身上，還是更好的發(fā)展和超越自我現(xiàn)狀之上。不用贅言，一個(gè)成功者，通常是把目標(biāo)定位在后者的第二篇：目標(biāo)與成功的勵(lì)志小故事有關(guān)目標(biāo)與成功的勵(lì)志小故事目標(biāo)的作用美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行過(guò)一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。研究人員又問(wèn)：“如果你們有了目標(biāo)，那么，是否把它寫(xiě)下來(lái)呢？”這時(shí)，只有4％的學(xué)生回答說(shuō)：“寫(xiě)下來(lái)了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些有目標(biāo)并且用白紙黑字寫(xiě)下來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外的沒(méi)有這樣做的學(xué)生。那么，那96％的學(xué)生今天在干什么呢？研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這些人忙忙碌碌，一輩子都在直接或間接地幫助那4％的人在實(shí)現(xiàn)他們的理想呢?！蹦繕?biāo)在人的一生中具有引導(dǎo)和動(dòng)力保障作用，不可不重視。第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕５诙M的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有里程碑，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離。”于是，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)有人說(shuō)：“快到了！”“快到了！”大家有振作起來(lái)，加快了行進(jìn)的步伐。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。大目標(biāo)由小目標(biāo)組成日本著名馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一的故事。當(dāng)記者幾次問(wèn)他憑什么取得如此出色的成績(jī)時(shí)，山田本一總是斬釘截鐵地回答道：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手，取得勝利。然而十年后，人們終于從山田本一的自傳中，驗(yàn)證了“憑智慧取勝”確實(shí)是他獲得成功的經(jīng)驗(yàn)所在。比賽開(kāi)始后，我以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去；到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去??４０多公里的路程就這樣被我分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松的跑完。大的成功由小的目標(biāo)鋪墊而成。他問(wèn)第一個(gè)建筑工人正在干什么活，那個(gè)工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻?！庇浾哂謫?wèn)第三個(gè)工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園。若干年后，記者在整理過(guò)去的采訪(fǎng)記錄，突然看到了這三個(gè)回答，三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的生活怎么樣。一個(gè)